1. Adult: Timpul a trecut, iar „magia mere“ din nou întrebat ce fapte bune au timp pentru a face copii.
Adult răspunsuri copil ascultă și încurajează.
„Apple Magic“ încurajează copiii și a afirmat că acțiunile lor „fapte bune.“
2. situații harping (formare comportamentală).
Situația 1.
- Kid el însuși rănit și a plâns. Păcat ea.
Un copil joacă rolul de copil cade, plângând. starea emoțională a copilului ar trebui să arate, prin expresii faciale și pantomima: sprâncenele ridicate și decalate ochii redus; baby sitting nga podea, mișcarea mâinilor „se șterge lacrimile“, trunchi vzragivaet. Ceilalți copii pe rând găsirea de cuvinte de confort și moduri de a ajuta. (Copiii apoi schimbă rolurile).
Întrebări pentru copii
- Ce simtit ca puștiul care sa lovit? (Pain)
- Ce fel de durere se simte copilul? (P.).
- Cine a ajutat copilul? (Băieți).
- Ce cuvinte de alinare a ajutat copilul? „Stai un pic“, „Acum te vom ajuta“, „Calmează-te, te rog,“ etc.
3.Opredelenie provoacă emoții.
- Ce crezi, de ce doi oameni în picioare în ploaie, se confruntă cu diferite prerzhivaniya: unul este fericit, iar celălalt trist - chiar și starea lui proastă.
Adult, ascultând răspunsurile copiilor, le conduce la concluzia:
- Un bucuros ploaie pentru că el iubește de mers pe jos în ploaie sau crede că, odată ce a fost ploaie, dar acum nu este necesar pentru a uda paturi.
Alții cred că ploaia a împiedicat plimbarea, pe vreme ploioasă nu poate merge la o plimbare. Sau tulburat de faptul că, din cauza resturile de ploaie dezgropat un pat: ploaie împiedicat ieșire. Experiența noastră depinde de ceea ce credem noi despre acest lucru sau acel eveniment.
Să ne gândim la ceva plăcut, și trebuie să îmbunătățească starea de spirit, bunăstarea.
4. Exercitarea „neașteptat de bucurie.“
Mama a intrat în camera cu un zâmbet uitat la băieții lui și a spus, „Finish băieți, jocul lor. O oră mai târziu, am fost merge la circ. " Mama a ridicat mâna și a arătat biletele. Băieți mai întâi înghețat, și apoi a început să danseze în jurul valorii de mama ei.
Libera Expresiv: ridica sprancene, zâmbet, râde, frecându-și mâinile pe unul pe altul, puteți bate, sari, dans.
5. Bazându-se pe tema „Flori Magic“.
Copiii sunt invitați să devină volshelnikom și revitaliza flori. Pe culorile imaginii de margine de copii ar trebui să atragă față și vopsea floare.
Rose.
Numele meu este Rose,
Du-mă.
Sunt foarte aromate
Iar culoarea este blândă.
Culoarea și numele
Acest lucru mi-a dat
Chiar și regina
Pentru splendoare numit!
Lily.
I - Lily; cu tine
Voi fi pe cale amiabila;
Eu sunt blând și smerit
Și este foarte subțire;
Îmi place, sprijinindu-se,
Pârâul se uite la sine ...
Lasă-mă cu tine
În povertetsya cerc!
Odnoshivkina OA Mentor MDOU № 22 Usinsk