copiii 1.Poznakomit cu regulile de bază ale comportamentului la stația, normele de siguranță de pe peron.
2.Formirovat înțelegere a conceptului de „platformă“.
3.Sozdat motivație pozitivă pentru a se conforma cu studiul de drept în viață.
Materiale și echipamente:
Suit lumini de semnalizare de cale ferată.
Semne de comportament sigur pe platforma.
Simboluri de semafoare pentru fiecare copil (cercuri, roșu, verde).
Cartea „Codul de conduită pe calea ferată.“
Lucrări preliminare: Discutați cu copiii dumneavoastră despre postul, numirea lui la calea ferată.
Conversație II pe baza experienței personale a copiilor
Caregiver citește un poem:
„Pretutindeni reguli
Ei trebuie să știe în orice moment.
Fără ele nu vor merge la mare
Fără dreptul de a trăi în lume
In nici un caz, nici un fel.
Du-te în zbor de regulile
Profesor: Băieți, ceea ce este un poem? (Poem regulilor)
- Care sunt regulile? (Răspunsuri copii)
- Care sunt regulile? (Reguli de circulație, codul de conduită)
- Credeți că stația are un cod de conduită? (Da)
- Desigur, există! Mergem într-un tur al stației orașului Novoaltaisk. Pentru a face acest lucru, trebuie să se familiarizeze cu regulile de comportament la stația.
(Mentor cu copiii clarifică regulile de comportament la stația. Copii de cont pentru fiecare regulă)
Copiii trebuie să fie însoțiți de un adult, să nu se piardă.
Dacă pierzi, trebuie să apeleze la stația de pază.
Nu alerga în jurul valorii de gară, astfel încât să nu deranjeze pe alții.
Vorbind în liniște, astfel încât să nu deranjeze pe alții.
În sala de așteptare pentru a da drumul la persoanele în vârstă.
IV. Studiul material nou
Inclus in lumini de semnalizare de cale ferată.
Semafor: Salut baieti! Mă recunoști? Asta-i drept! I - Trafic. Doar stația mea datorie - calea ferată. Am auzit că ai de gând să meargă la gară și vorbesc despre regulile de conduită. Acest lucru este foarte bun! Deoarece fiecare stație are acces la platforma. Știi ce platforma?
- Perron- un loc de joacă special asfalt lângă stația, în cazul în care sosesc trenuri. În timpul trenului așteptările trebuie să respecte normele de siguranță pe platforma. Vreau să vă spun despre aceste reguli.
- „Există reguli,
Ascuns în semn,
Ei ne interzic:
„Nu face asta!“ (Arată semnul. Copiii încearcă să explice)
Este interzis să se apropie de linia de cale ferată în termen de 5 metri!
(Fluxul de aer de tren care trece poate strânge roțile)
Este interzis să se așeze pe marginea șorț!
(Este posibil să nu observați trenul se apropie)
Este imposibil să meargă pe șinele de cale ferată!
(Este posibil să nu vedeți imediat în tren și du-te din drum)
Este interzis să treacă peste linia de cale ferată!
(Se apropie de tren să nu aibă timp să încetinească)
Nu poți să sari în mișcare într-un tren! Este periculos!
Mutați calea ferată urmează un pasaj subteran sau podele din lemn!
Railroad - nu este un loc pentru a juca!
Toți au învățat cum să se comporte în mod corespunzător?
(Master solicită diferite situații pe calea ferată, iar copiii definesc „periculoase în condiții de siguranță“ în cazul în care „periculoase“ - copii ridica un cerc roșu, iar în cazul în care „sigur“. - cercul verde)
Serge joacă cu o minge pe platforma. (Rosu)
Dima este pe șine. (Rosu)
Alain cu mama sa în sala de așteptare de așteptare pentru trenul (verde)
Alioșa a mers la marginea platformei și trenul este în așteptare. (Rosu)
Vova trece calea ferată pe pasajul subteran. (Verde)
Nastya în grabă și a decis să scurteze drumul și du-te prin șine. (Rosu)
Semafor: Bravo, băieți! Sunt sigur că vă amintiți toate regulile, iar acestea vor fi urmate întotdeauna. Noroc cu călătoria ta! Trebuie să mă duc la muncă. Vreau să vă dau cartea „Regulile de conduită pe calea ferată.“
„Aceste reguli zheleznodorozhnye-
Foarte stricte, dar nu este dificil,
Le-ai aminte, ascultați cu atenție,
In viata, ele vor ajuta "
Profesor: Băieți, să mulțumesc lumina de trafic pentru o conversație interesantă și foarte importantă.
- Ceea ce am studiat în clasă? (Reguli de conduită la stația)
-Care sunt aceste reguli?
- Cine vrea să-și împărtășească impresiile de clasele lor?
- Voi a lucrat foarte bine! Vă mulțumesc pentru lecție!