O persoană devine un profesionist imediat, trece de-a lungul modul în care o mulțime de etape mari și mici. Mai mult decât atât, în viața profesională a fiecărui individ posibilitatea de a repeta și de a reveni ( „comisioane ilegale“), la nivelurile anterioare, precum și zigzaguri și crizele. Traiectoria spre profesionalism in diferite persoane pot fi foarte diferite unele de altele.
Cu toate acestea, fiecare persoană este important să ne imaginăm, în general, în acest fel, acele repere de profesionalism care trece într-un fel doar pentru viața profesională. Izolați nivelurile profesionale și să le prezinte (de la inferior la superior).
1. Doprofessionalizm. Aici un om își desfășoară ceva de lucru și tipurile de muncă, care nu au numit mai sus ca un profesionist. Cu alte cuvinte, o persoană lucrează, ci ca un începător, amator, nu stăpânesc încă regulile și regulamentele profesiei, să nu mai vorbim de muncă ajunge la o înaltă și rezultate creative. Acest pas are loc, de obicei fiecare persoană din cariera sa, dar unele (nesănătoase pasiv, oamenii) pot sta aici pentru o lungă perioadă de timp,
2. Profesionalism. Acest nivel acoperă o mare parte a vieții persoanelor care aparțin părții active a populației. Aici o persoană care posedă în mod constant calitățile unui profesionist. Astfel, o persoană care învață regulile și reglementările profesiei și efectuează prima operație pe model, conform instrucțiunilor în cursul executării muncii, atunci devine o specialitate, calificare și oferă forță de muncă calificată. Mai mult, odată cu dezvoltarea sferei motivațional, oameni de stabilire a obiectivelor mai multe și mai alege în mod conștient obiectivele lor la locul de muncă, munca de cotitură într-un sine san liber. După ce a învățat regulile profesiei, o persoană începe să ajungă la ea rezultate destul de bune, și, de asemenea, începe să se realizeze în profesie, să se afirme în profesie, să se dezvolte prin intermediul comerțului. Pe plan profesional, persoana este transformat dintr-un lider, un expert în subiectul muncii într-un profesionist. Este clar că o astfel de metamorfoză complexă în omul de lucru poate dura o lungă perioadă de timp și, treptat, precum și în diferite forme, în diferite persoane.
3. Superprofessionalizm (profesionalism Principal). Acest nivel este pentru activitatea profesională în zilele sale de glorie ( „Acme“), în realizările sale înalte și de succes, în cazul în care oamenii de la subiectul muncii și se transformă într-un creator profesionale, un inovator, super-profesionist, într-o înaltă calificare profesională. Caracteristica principală a acestui nivel este o „persoană care merge dincolo de profesie“, adică, îmbogățirea creatoare a contribuției lor personale. Este acest nivel de profesionalism al individului efectul cel mai semnificativ asupra progresului societății. Oamenii de la acest nivel de profesionalism, înaintea timpului său, posibilitatea de a vedea mai departe decât altele, și, uneori, depășirea rezistență, să pregătească societatea și profesia prin stabilirea unor noi obiective. Ajunge la un nivel de profesionalism, desigur - visul drag de fiecare gândire și persoană activă care vrea să păstreze o pistă bună a cazurilor lor în experiența omenirii. În alte cazuri, la acest nivel există stăpânirea altor profesii apropiate, ceea ce face o persoană un profesionist - generalist.
4. Nonprofessionalism (psevdoprofessionalizm). Acest nivel coincide cu doprofessionalizmom atunci când o persoană nu are cunoștințele profesionale și aptitudinile necesare. La nivelul omului psevdoprofessionalizma poartă cariera exterior destul de activ, dar are nici o deformare în dezvoltarea acesteia ca un profesionist: o persoană efectuează o ineficientă, nu sunt conforme cu activitatea (permite „căsătorie“); sau să efectueze carieră neobosit străine, mascarea lipsa ei de profesionalism; sau a închis întreaga sa viață la locul de muncă, aducând în mod ilegal tot spațiul lor personal profesionistului și denaturând dezvoltarea lor profesională și personală; sau o persoană care provine din orientările spirituale și morale greșite defecte, urmărind, de exemplu, prosperitate obiectivul strict personale individuale în detrimentul altora. Toate acestea caracterizează într-un fel lipsa de profesionalism.
5. Posleprofessionalizm. Prin acest nivel sunt toți oamenii care au trăit până la vârsta de pensionare, și toată lumea experimentează cu diferite grade de demnitate. La acest nivel, o persoană poate fi un „profesionist în trecut“ (eksprofessionalom) și poate rămâne un consilier de bun venit, consilier, mentor, expert, cu generozitate și în același timp, dona neostentativ expertiza profesională, experiența, realizările și greșeli, eșecul de a ajuta tânăr generație pentru a evita aceste erori. Acest nivel poate oferi o persoană posibilitatea de a obține noi fațete ale profesionalismului, constând în ajutor și de îmbogățire spirituală a altora.
Aceasta este general, caracteristica generală a majorității oamenilor calea ascensiunii de la una la alte niveluri de profesionalism.
Trecerea de la un nivel profesional la altul și circulația în nivelurile apare la majoritatea oamenilor, ca stăpânirea consecventă a etapelor. Mai jos vom prezenta în mod condiționat ne-a alocat etapele și pașii spre profesionalism. Subliniem faptul că aceste etape și etapele pot apărea la diferite niveluri într-un om, simultan și în paralel cu fiecare alte niveluri relativ ridicate, iar nivelul poate coexista cu mai mici, care caracterizează, în general, mod specific și unic al individului profesionale individuale.
Să discutăm acum o segmentări fracional niveluri de profesionalism - la etapele sale, pași. Rețineți că aceste nume propriu-zise - nivele, etape, etapa - prea convențional, cititorul le poate înlocui cu alții, probabil, un cuvânt mai bun, ne propunem, de asemenea, să atragă atenția asupra eterogenitatea moduri omului profesionist.
Luați în considerare etapele majore in nivelurile noastre de interes - profesionalism si superprofessionalizma.
In interiorul nivelului de profesionalism evidențiem următoarele etape:
- etapa de adaptare umană în profesie, digestia initiala a normelor umane, mentalitatea necesare tehnici, tehnici, tehnologii profesionale; această etapă poate fi finalizată rapid în primii 1-2 ani de la începerea lucrărilor sau de a lua ani pentru a trece dureros;
- stadiul de autoactualizare umane în profesie; realizarea de către om a capacității sale de a îndeplini standardele profesionale, începutul de auto-dezvoltare în sine înseamnă ocupație, conștiința omului de capacitatea lor individuale de a desfășura activități profesionale, dat seama obține calitățile lor pozitive, netezirea negativă, consolidarea stilului individual, autorealizarea maximă a oportunităților lor în profesie;
- etapa de ocupație persoană fluență, manifestată sub formă de competențe, armonizarea omului cu profesia; aici este asimilarea de standarde ridicate, jucând la un nivel bun de cineva orientări stabilite anterior, dezvoltarea de instrucțiuni.
În interiorul nivel superprofessionalizma disting următoarele etape:
- pas fluență meserii și metode de tranziție, trecerea de la unul la altul multiple;
- etapa a-vă samoproektirovaniya creativ ca un profesionist, adică, formarea unei persoane în lipsa anterioară a calităților psihologice și profesionale (și nu doar o consolidare a calităților existente, la fel ca în etapele anterioare), auto-construcție, auto-creație; ajungând în partea de sus ( „Acme“) în dezvoltarea personalității lor.
profesionalismul poate ajunge la aproape toată lumea. Nivelul superprofessionalizma, în principiu, disponibile pentru fiecare persoană sănătoasă. Este necesar doar să se înțeleagă că activitatea profesională afectează foarte mult imaginea și stilul de viață. Creativitatea devine, de obicei, motivul dominant în viața umană. În orice caz, activitatea profesională nu ar trebui să însemne sacrificiu, prejudiciind dezvoltarea persoanei umane, viața lui plină, să limiteze domeniul de aplicare pentru dezvoltarea personalității umane. munca profesionala, cu toate că are o mulțime de timp și umane, în același timp, inspiră o persoană care îl ridică deasupra de zi cu zi, oferă un stimulent puternic pentru dezvoltarea personalității umane, lumina lui interioară se aprinde.
In interiorul nivelului de profesionalism și pașii de superprofessionalizma subliniat mai sus omul este necesar să se depășească un număr de nivele - gama de master de noi sarcini și metode legate, tehnici care formează, în general, o poziție profesională. De exemplu, profesorul este, de obicei, se dezvoltă inițial poziția profesională predmetnika transmiterea cunoștințelor cursantului, și apoi stabilește problemele metodologice stăpânirea metodist numeralul dobândește mai târziu, tehnici de auto-diagnosticare ale elevilor se întărește în pozițiile samodiagnosta, diagnostician, etc.
selectarea în mod avantajos de un număr suficient de mare a acestor intermediari etapelor de creștere profesională (care poate forma baza unei rețele tarifare mai multe etape). Fiecare dintre ele trebuie să aibă o diferență calitativă față de cealaltă și au un anumit simbol, care se exprimă în ceea ce este exact „creștere“ profesionalismul în acest stadiu. Stăpânirea de profesionalism în acest sens - o ascensiune treptată de la o etapă la alta a lui. divizare fracțională a căii de a profesionalismului în numărul de segmente poate oferi îndrumare pentru specialiștii în proiectarea dezvoltării lor profesionale, expert - o bază mai precisă la evaluarea angajaților.
Subliniem încă o dată că nivelurile menționate mai sus, etape, stadiul profesional în nici un fel nu sunt scheme rigide, ci doar o bază largă și flexibilă de orientare, în cazul în care un specialist, în funcție de perspectivele lor profesionale, și capul bazat pe conceptul de organizații de dezvoltare pot împrumuta pentru utilizare unele criterii și repere psihologice.
Aici sunt pașii care le-am dezvoltat (poziție profesională) în fiecare dintre nivelurile și etapele.
La nivelul de profesionalism în cadrul etapei de autoactualizare umane în profesia de pași pot fi: samodiagnost, samoeksperimentator personalitate conștientă, personalitate integrată cu auto-concept, samoprognoziruyuschy specialist în cariera profesională, specialistul său autoperpetueaza, instruiți profesional, având un locus intern al controlului profesional, gata pentru o evaluare diferențiată a acestora forței de muncă, auto-îndeplinirea capacitățile lor individuale konfliktoustoychivy și altele.
La nivelul de profesionalism în cadrul etapei de armonizare a omului cu profesia și de calificare etapele profesionalism poate vorbi: maestru în activitatea profesională, un maestru în dialog profesional, diagnostician, un umanist cu accent pe dezvoltarea personalității celeilalte persoane la locul de muncă, ținând cont de individualitatea unei alte persoane, educator, consultant și mentor, . Managerul coordonator, expert, etc figurat pași și se confruntă profesor professiynalizma (citat 4. 1.5-29 ...): „profesor mediocru ridică. Profesorul bun explică. profesor remarcabil arată. Marele profesor inspiră. "
La superprofessionalizma nivel interior etape a contribuției creatoare umane la etapele profesiei profesionalismul pot fi: participant și inițiator de inovare creator și inovator, cercetător, experimentator și specialist în mediul profesional ozdorav-Liban sau transformarea acestuia, o sursă de valori intelectuale, atingând vârfuri ( „Acme „) în activitățile lor profesionale și altele.
La nivelul superprofessionalizma sub fluență de fază în mai multe profesii conexe și de a trece de la una la celelalte etape sunt aliate industrie, vagon.
La nivelul superprofessionalizma în cadrul etapelor de auto-dezvoltare creatoare de fază sunt: samosozidatel, ajunge în partea de sus ( „Acme“) în dezvoltarea lor de personalitate, etc. ..
Niveluri, faze si etape profesionalismul sunt prezentate în Tabelul. 5. Ca calificat profesional, în creștere de la o etapă la „achiziționează“, descris poziții profesionale se apropie tot mai mult profesionalism.
Profesii diferite nivel profesional, poziții profesionale pot varia. Astfel, echipa științifică au fost izolate (1) ca urmare a posibilelor roluri profesionale: un fanatic, un pionier, diagnosticare, savant, tehnician, esteticiana, metodist, filosof, artist, aventurier, un generator de idei, abilități, organizator, critic, un comunicator, un programator de master, traducător, motivator aphorist, clasic, romantic, profesor, coordonator al demagog, administratorul meticulos, un singuratic, un popularizator, ideolog.
om alpinism la profesionalismul nu este un proces sistematic liniar, procesul poate merge mai departe, lăsând zonele fără garanții, „pete albe“ în lucrătorul portret profesional. Neuniformitatea diferitelor etape și nivelurile din capacitățile lor și diferiți specialiști, și o persoană în diferite stadii ale creșterii sale profesionale. Este cunoscut, de exemplu, că un profesor tânăr la Etal profesie de adaptare în ceva poate fi în rolul de creator (școală care oferă ceva nou), nu a devenit încă un maestru, iar acest lucru va fi calea lui individuală de creștere profesională. Sau profesor care și-a atins maiestria, nu poate fi o personalitate conștientă, care este, de predare copii bine, el nu se gândește la propriul său stil individual. Etapele metodă și etapele din cadrul acestora nu sunt conectate rigid unul cu altul.
Pașii etapă de specialitate profesională poate fi, de asemenea, corelate cu zonele sale de dezvoltare. Fiecare pas de obicei, primul nivel de profesionalism sunt un specialist în domeniul dezvoltării sale proximale, și apoi transformat în zona de dezvoltare actuale. De exemplu, un profesor poate fi într-un stadiu de adaptare sau de auto-actualizare, dar în condiții favorabile să apară noi potențialități semne pozitia de master, diagnosticianul experimentatorii, care mai târziu vor fi incluse în fondul de numerar dezvoltarea sa. Ajuta-l pe specialistul pentru a vedea zona de dezvoltare proximală a profesionistului, perspectiva dezvoltării sale profesionale - o sarcină importantă a evaluării profesionale orientate umaniste, de certificare.
Fiecare nivel, etapa, etapa profesională prezintă cerințe diferite pentru calitățile psihologice ale omului - pentru a motiva, a gândirii, a individului, a abilităților motorii, etc. De exemplu, pentru a organiza un „expert convins“, trebuie să aibă o orientare profesională stabilă și motivație ;. la etapa „savant“ - conștientizare critică, o marjă largă de cunoștințe profesionale, cunoașterea teoriei; la etapa „samodiagnost“ - prezența conștiinței de sine, auto-reflecție, optimism, concept de sine pozitiv; pas „expertul“ necesită specialist profesionist tselepo-Lagan și de gândire, intuiție și improvizație, posesia de metode și tehnologii raționale; pe scena „diagnostician, expert în“ posesia importantă a metodelor și a standardelor de estimare colegii profesionale, prezența de tact și de etică psihologică, empatie; etapa „creator“ (inovator, inventatorul), este posibil, în prezența unei gândire flexibilă profesionale, disponibilitatea motivațional de a inova; etapa „cercetător, experimentator„necesită cunoașterea metodelor de cercetare științifică, dezvoltarea de sisteme de gândire profesionale, Outlook profesională matură.
Trecerea la un nivel nou, scena, scena profesionist poate fi măsurată ca omul însuși (pentru auto-evaluare, autoevaluare) și panoul de experți independenți. Este de dorit ca posesia fiecărei noi etape de profesionalism a persoanei care va fi însoțită de stimulente morale și materiale, care sunt cunoscute în prealabil domeniu și îi motivează să-l să lucreze în mod activ pentru trecerea la un nivel superior, nivel profesional.
Nivele psihologice, etapele și pașii spre profesionalism
Rolul omului în muncă