jocul a avut loc „și Enigme cor otgadki.“ Există puzzle-uri, în care, ca răspuns la pronunță la unison, toate prezente. Ele sunt scrise în versuri, iar cuvântul care este răspunsul ghicitoare, atribuit la sfârșitul ultimei linii. Este ușor de ghicit, nu numai în sensul problemei, dar, de asemenea, rima. Mistere ale răspunsului colectiv sunt deosebit de mândru de elevii mai tineri. Ele sunt o mare placere de a lucra împreună și ghici împreună la unison strigă răspunsul.
Copiii au fost oferite următoarele ghicitori.
Eu mănânc cărbune, beau apă. Cum să se îmbete - Voi adăuga cursul. Am transporta bagajul de o sută de roți și se numește (locomotivă)
Simțiți-vă liber pluteste pe cer, înainte de zborul păsărilor. Omul-l guvernează. Ce este. (Avion)
Plutind pe valuri, cu curaj, fara a reduce viteza mare, doar masina bâzâie este important. Ce este? (Barca)
Pentru tine, am fost norocos, nu am nevoie de ovăz. Hrănește-mă cu benzină, pe copita da de cauciuc și apoi, praful ridicat, va rula (masina)
Pe pian nu-mi place, dar am pedala prea Cine nu este un laș și nu un laș, am pompat că am vitejește cu motor nu, am numit (bicicleta)
Cine trăiește departe, El nu va merge pe jos. Prietenul nostru a fost chiar acolo. Tot ce măturică în cinci minute. Hei, stai jos, nu căsca, Sent (tramvai)
Doi cai de mesteacăn în Horses de zăpadă sunt Ryzhi mele preferate, și le numim. (Schi)
Și noi în pădure și ne inunde pretutindeni vor găsi întotdeauna o compensare pe marginea verde noi. (Frog)
In loc de un nas - penny, în loc de o coadă - cârlig vizgliv vocea mea, și eu numesc distractiv. (Porc)
Hole zi și noapte săpat, nu soarele nu știu cine va găsi cursul meu lung imediat spun - asa. (Mole)
Cine merge pe pământ rock tricou? Cămașa Există piatră. (Turtle)
fulger pisica foarte mare de baril, ochi de aur și urechi cu ciucuri. Dar nu este o pisică, uite, uite, vineaza insidios. (Trot)
Sub coaja de pin si molid Intensifică tunele complexe, numai o ciocănitoarea pe masa de prânz având luat. (Samburi)
În vara o mulțime de ei se întâmplă, și toți mor în timpul iernii. Jumping, zumzet în ureche, cum se numesc? (Muștele)
Am toată ziua de capturare bug-uri, viermi Tuck. În marginea cald, eu nu acoperi, aici, sub acoperiș locuiește. Chick-tweet! Nu-ți fie teamă! Am experimentat. (Sparrow)
Toate păsările migratoare negre, teren curat arat împotriva viermilor, înainte și înapoi, pe teren arabil în galop, O pasăre numită. (Rook)
Am fost la fermă pentru a ajuta și dispus să populeze palatul său din lemn de bronz inchis. (Starling)
El a apucat obrajii, vârful ferestrei pictate nas fără permisiune: Nu cine este? Aceasta este întrebarea! Toate acestea fac. (Frost)
Cu greu o gură de iarna, ele sunt întotdeauna cu tine. Se încălzesc cele două surori, numele lor este. (mănuși)
Depăși reciproc excitat. Vezi tu, prietene, nu cad! Ei bine, atunci, sunt ușor Fleet. (Skates)
Red Nibbles copac pisica, fursecuri copac, vieți distractiv. A bea apă, șuierat mor. Nu-l atingi cu mâna - pisica roșie. (Foc) [39]
În procesul de a ghici ghicitori, lucru pe memorizarea anumitor cuvinte. Ie în cazul în care copiii întâmpină dificultăți în ghicitul, au fost oferite întrebări de conducere sau imagini de afișare cu care ar putea ghici care cuvântul în puzzle-ului face sa devina realitate. Și apoi, când a fost numit ca răspunsul corect, misterul de a repeta că a fost o consolidare a informațiilor primite. La sfârșitul jocului, băieții au discutat ceea ce au învățat noi, care astăzi au ghicit cuvântul, și anume, și fixarea lucrărilor a fost efectuată. S-a observat că copiii sunt mai dispuși să lucreze atunci când cursurile sunt ținute sub forma unui joc în care întreaga echipă participă clasă.
De asemenea, o alta tehnica - jocul a fost de a utiliza hota de jocuri triunghi meu“, adică rundă băieții se ridică și, împreună cu capul pronunță următorul text: „Hood triunghiular meu, triunghiulare capac meu, în cazul în care nu este triunghiular, atunci nu este pălăria mea.“
Esența acestui joc este faptul că copiii trebuie să repete cuvântul, reprezentând în același timp, fiecare mișcare de mână cuvânt. Cu fiecare repetare succesivă a rimei retras un singur cuvânt, cuvântul este afișat și retras de circulație.
De exemplu, vom elimina cuvântul „cap“, și pur și simplu portretiza mișcarea lui. Se pare ca acest lucru: „(mâini mișcare, ilustrând capacul) Triunghi meu, triunghiulare meu (brațe în mișcare, ilustrând PAC), în cazul în care nu este triunghiular, atunci nu este al meu (brațe în mișcare, ilustrând capacul).“ Și așa mai departe, până când toate cuvintele au fost eliminate din propunerea și înlocuită cu o mișcare. Și, în ordine inversă fiecare cuvânt înapoi la oferta și continuă să descrie mișcarea. Avantajul acestui joc este faptul că aceasta combină repetarea cuvintelor pe care trebuie să vă amintiți, este combinat cu elemente ale jocului și memorării asociative (prin mișcare).
Studiul experimental al problemei de formare a abilităților formarea cuvintelor la copii cu EPD
Organizarea studiului și descrierea tehnicilor de sarcini №1. „Cine este cine?“ Acest test este conceput pentru a verifica locul de muncă numit în mod corespunzător animalele și puii în unitățile. si multe altele. inclusiv. Arătare copii poze cu imagini de câine și pisică catelus, și pisoi, de capră și de capră, vacă și vițel.
Frugalitate ca o componentă a educației morale a școlari mai tineri
educația economică ar trebui să înceapă cât mai devreme școală elementară, deoarece acest nivel de vârstă - un fel de „fundație“ de formare a identității. Cumpătare, disciplina, prudența și alte calități umane ar trebui să fie alimentate de la o vârstă fragedă. Ca urmare, procesul economic.