Clasa pre-împărțit în 2 echipe. Participanții vor veni cu numele echipei tale și alege un lider. (Numele comenzilor „Escrocii“ și „vizionari).
Echipe stau în două tabele separate.
Viața și activitatea N.N.Nosova.
Astăzi, suntem cu voi organiza activități extra-curriculare pe lucrările unui om extraordinar, un mare scriitor pentru copii talentat.
Despre viața scriitorului și munca lui vă va spune de bibliotecar nostru școlar (tabla interactiva)
Părintele Nikolai a fost un cântăreț pop actor. Mama Varvara Petrovna - cusătoreasă și cântăreața, natura delicată, sensibilă - au crescut patru copii: fii Petru, Nicholas, Boris și fiica Larissa (slide-№5) .Uchitsya Nicolae a început în sala de sport a satului Irpeny. (Slide №6)
Când a venit timpul să învețe copiii mai mari, familia a vândut casa în Irpeny și sa mutat într-un apartament de la Kiev amovibil. Nicholas a început să studieze în Kiev Gymnasium Stelmashenko.
Despre copilărie Nosov a scris: „Lucrurile pe care nu am avut timp, atunci m-am dus la bibliotecă citi acolo cărți și necesare și inutile de șah juca, dar cum să joace, astfel încât a fost strigând în somn a cântat în corul școlii, a jucat în orchestra, la .... ..!! vioara, mandolina, chitara. Împreună cu verii săi publică o revistă lunară, „X“, pentru care a scris nuvele, romane și chiar romantism cu o continuare. "
(Slide №7) Înainte de a deveni un scriitor, Nikolai Nosov a lucrat în ciment ferma, o fabrică de cărămidă, a fost pasionat de chimie și a vrut departamentul chimic al Institutului Politehnic Kiev. Dar, în timp ce a atras un film. În 1929 a intrat la Institutul din Moscova al Cinematografiei. După absolvire a lucrat la studioul „Mosfilm“ director.
Membru al Marelui Război pentru Apărarea Patriei 1941-1945 ani. În timpul războiului, el a pus în scenă filme tehnico-militare pentru armata. A fost decorat cu Ordinul Steaua Roșie.
A fost distins cu Premiul de Stat al URSS în 1952 și Premiul de Stat al RSFSR în 1970, două ordine și medalii.
Astăzi, în timpul jocului vă va aminti pentru mulți dintre eroii săi și lucrările. Sper din povestea mea va fi învățat multe despre viață și de muncă Nikolaya Nikolaevicha Nosova.
„Jocul“ Ce? Unde? Când? „Cu privire la lucrările lui N. N.Nosova“.
Activitățile noastre extra-curriculare, ne petrecem ca un joc „Ce? Unde? Când?“ și concurența între cele două echipe. Ar fi trebuit să vină cu un nume de echipă și selectați un comandant. (Numele „escrocilor“, „vizionarul“ este scris pe poster).
Comandantul 1 echipa invarte dreidel.
1 sarcină: "Ghici poveste, ghici o ghicitoare" (slide-№12).
Leading stabilește unul câte unul puzzle-uri pentru fiecare echipă. Pentru răspunsul corect - scor.
1) Pe un pat - un lung, verde,
Banca - galben și sărat (castravete, povestea „castravetelui“).
2) Nu au aripi, și muște.
Fără limbaj, și spune: (literă, proză scurtă „auto“).
4) La zmeură plumped,
Peck a dorit
Dar am văzut monstrul -
Și în curând din grădină!
Un ciudat stă pe un băț
Cu barba de bureți (sperietoarea, poveste „Ogorodniki“).
5) Me aclama lopata,
Am cocoașă.
Am fost bătut, lovit,
Udate cu apă rece ca gheața.
Și apoi toate laminate
Din cireadă meu de bizon (diapozitiv gheață, povestea „pe deal“).
2 misiune: „? Din ce poveste aceste dialoguri“ (Slide №13).
Cere raspunsuri pentru ambele echipe. Pentru fiecare răspuns corect - scor.
(mini-scene extrase din lucrări N.N.Nosova).
Povestea "Hat live".
Povestea „Mishkin terci“.
3 atribuire: krossvordistom Concurență (slide-№14).
Traversare este dat fiecărei echipe. Ei au raportat dezlegarea lui, și pentru a da juriului verificat.
Oaspeții pot încerca, de asemenea, să se destrame. Cine sunt invitații rezolvate toate cele 5 sarcini? (Pot)
În timp ce echipa si invitatii unraveling sunete piesa „Imnul lui Habarnam și prietenii săi“.- Protagonistul romanului, poveștile shorties.
- Acest erou a trăit în Păpădie Street. Numele lui era Pudikom. E un poet. Iar sunetul poreclei sale (nu este numele său real).
- mecanic asistent.
- Kid-Razin, care a pierdut totul.
- Pat, prietena Habarnam
Traversare se face pe orice produs N.N.Nosova? (Aventurile lui Habarnam și prietenii săi).
Acest lucru poate fi numit o poveste, un basm sau ceva diferit. Cum? (Roman, poveste). Care este diferența dintre „un roman-poveste“ de la „basm“? (Volum mare, o mulțime de personaje, un decalaj mare în timp, multe evenimente).
4 atribuire: concurență „cutie neagră“ a căpitanii echipei.
În caseta sunt elementele. Trebuie să le atingă pentru a ghici și amintiți-vă de povestea acestui obiect. Participanții la fiecare echipă unul câte unul potrivit pentru master și ghici subiectul:- Sparklers (poveste „sparklers);
- Candy (poveste "Hard Candy");
- Puppy (poveste "prieten");
- clapă tesatura verde (poveste „patch“);
- Masina (poveste „auto“).
5 atribuire: Concurența "Mesajul misterios" (slide-№15).
Participanții sunt invitați să descifreze mesajele misterioase - fraze criptate de povești N.N.Nosova și ghici titlurile acestor lucrări.
1 echipa. Identifier - fiecare cifră - numărul de ordine al literelor din alfabet:
"1.33.14.16.18.6.14.16.4.17.6.18.6.17.13.29.20.30". „Am putut înota peste mare“ - povestea de „vizionari“.
2 echipe. Identifier - fiecare cifră - numărul de ordine al literelor din alfabet:
"14.29.19.3.1.13.6.11.9.1.20.6.11.15.10.12.10". „animatori Valia“ - povestea de „Escrocii“.
Referință pentru oaspeții joc „Confuzia“ (slide-№16) (comportamentul în timpul competiției).
Dunno amestecate toate numele de povestiri și romane N.Nosova. Ajutor pentru a corecta greșelile sale. Care sunt numele corecte.
(Pe o placă de multimedia)
Povestiri și romane N. N. Nosova.
"Mizerie Merry" ( "Merry familie", "Mishkin terci");
"Pălărie Fedin" ( "Fedin sarcină", "Live Hat");
"grădinari Bengal" ( "sparklers", "agricultori camioane");
"Tuk-tuk-tuk dreamer" ( "Knock-cioc," "visator").
6 atribuire: concurență „călătorie Armei prin aventurile lui Habarnam“ (slide-№17).
Băieți, care ne-a acordat vizita?
Znayka: Voi fi pregătit „călătorie Armei prin aventurile lui Habarnam“. Sper că va fi capabil să-l efectueze (pe bord arată muldimediynoy Znayka). Și totuși de oamenii fabuloase Sun City am adus un cadou. Și se deschide la sfârșitul jocului.
Voi citi întrebarea și trei răspunsuri posibile, împreună alege un singur răspuns și numele acesta. Juriul va aplica un punct pentru fiecare răspuns corect. Numărul maxim de puncte pentru acest concurs este de -10 puncte.
(Slide №17). Test „aventurile de călătorie ale Habarnam.“
1) Care a fost numele orașul în care a trăit omul mic?
2) Care a fost numele orașului în cazul în care un copil a trăit și în cazul în care copiii au zburat într-un balon?
3) Ce inaltime a fost Shorty?
a) dimensiunea unei ciuperci;
b) mărimea unui castravete +
c) dimensiunea unui pepene.
4) La ce a lucrat și mecanici auto Shpuntik Cog?
a) pe bomboane și cookie-uri;
b) deșeuri de hârtie;
c) în sirop și sifon. +
5) Ce a balon Znayka?
a) cusute țesături de lumină;
b) mingea de cauciuc pentru a face suc de flori, similar cu plantele de cauciuc; +
c) din punga de plastic.
6) shorties tratate Dr. Pillman?
a) ulei de ricin și iod; +
7) tratate shorties Medunitsa?
8) O instalație în tufiș care stătea Habarnam, când prins într-o minciună.
9) Cine Habarnam a mers pe Lună?
c) Cu flori mici (diapozitiv №19).
Pauză muzicală (după 3 concursuri).
Ce cântec cântat de copii din flori orașului concert? Cântați acest cântec cu mișcări.
7. sarcină suplimentară (dacă va):
. (Număr Slide „20) Concurența“ Vecinătate Fabulous „(Pentru această competiție trebuie să fie pregătite în prealabil, bazându-se pe o foaie mare de hârtie - o casa cu ferestre, și sub fiecare fereastră a fost scris despre profesia de caracterul lui Habarnam și prietenii săi).
Sarcina: se introduce placa fereastra cu numele eroului.
Doctor în oraș flori - (Pillman);
Asistent inginer - (Shpuntik);
Dr. verde a orasului - (ursului);
Habarnam iubita lui Green City - (Sineglazka);
În timp ce sumele cu jurați sus, cântă un cântec karaoke
„Aventurile lui Habarnam și prietenii săi“.
Lucrările scriitorului de astăzi ne amintim? (Nikolai Nikolaevich Nosova). Ce puteți spune despre caracterul lui? (Acestea sunt amuzante, vesel, sociabil amuzant).
Mi-a plăcut pentru a juca jocul „Ce? Unde? Când?“?
Ce? Cine nu-i place? De ce? Ce este nou pentru tine ai învățat azi? (Slide №21)