Într-un sens larg, o ipoteză implică orice ipoteză, de predicție presupunere sau ghici, adevărul care nu este cunoscut și care sunt folosite pentru a avea de a explica și prezice noi fenomene, evenimente și fapte. Uneori este menționată aici ca o teorie, mai ales atunci când vine vorba de sistemul de ipoteze. În logica thetic hipo- cred că orice declarație, a căror valoare de adevăr este estimat orice grad de probabilitate, încheiat între autenticitate (adevăr) și imposibilitatea-Ness (o minciună). Prin urmare, spre deosebire de logica clasică de legare deliv convenționale, care sunt definite ca fiind adevărate sau false ca o afirmație probabilistic practic caracterizat printr-un număr infinit de valori, formând o scală continuă sau continuu de valori.
Nesigur, natura probabilistă a concluziilor ipoteza a dus la atitudinea extrem de rezervată față de această formă de cunoaștere. Până la sfârșitul secolului al XIX-lea. acesta a fost folosit mai ales într-o formă latentă și implicită. Știința antică a ipotetice, sau plauzibile, constatările au fost excluse din domeniul „episteme“ sau semnificative, cunoștințe și atitudine față de „doxa“ sau aviz. În Renaștere și timpurile moderne, ca niște ipoteze prezentate de multe ori o varietate de speculații naturale-filozofice și de construcție speculativă. Chiar și în secolul al XVIII-lea. pentru a explica diferitele procese fizice
a inventat o varietate de fluid de imponderabilitate și puterile latente. Nu există nici o îndoială că această circumstanță a obligat Newton să declare public că „Eu nu inventez ipoteze» (ipoteza pop fingo), cu toate că în lucrarea sa, «Principiile matematice ale filozofiei naturale», el se bucură de fapt, ipotezele în sensul lor moderne. În această carte, el a construit un sistem ipotetic-deductiv pentru mecanici.
ipoteze recunoscute ca o formă de dezvoltare științifică este împiedicată în principal nu numai punctele de vedere nennymi-empirice și pozitiviste destul de răspândite, dar, de asemenea, filozofia raționalistă. Această circumstanță o atenție specială acordată „logica ipotezei sale» Mai multe E. Naville 1 carte care, în pofida dispozițiilor depășite, conține o serie de idei interesante și ilustrații nu se pierd relevanța astăzi.
În ciuda acestui fapt, susținătorii pozitivismului complet sigur-guvernamentale luate în considerare numai declarații ale științei, care se bazează pe dovezi directe ale noastre percepții senzoriale, sau doar o generalizare. Prin urmare, ele sunt foarte vizual-sub atitudinea la ipoteze, considerindu-i cel mai bun caz o facilitate de cercetare temporară. Acest lucru este valabil mai ales hipo-mes conținând notiunea neobservabilă, obiecte teoretice, max. Este cunoscut; că, la sfârșitul secolului trecut cu o critică ascuțită de ipoteze despre entități neobservabilă, cum ar fi atomi și molecule făcute susținători empiriokrititsizma condus de celebrul fizician austriac și filozof E. Mach.
Raționaliștii, condus de Descartes, au fost critice ale unei ipoteze, deoarece acestea din urmă se bazează pe Nena-fiabil și fals de bază (sentimente). Concentrându-se pe cunoștințele matematice, care începe cu samoochevid-
1 E. Naville logica ipoteza .// fav. Biblioteca. - SPb. 1882. - S. 17-22.
axiome, și apoi dislocate pur deductiv, fără nici o referire la realitatea empirică, raționaliștii credea că toate cunoștințele noastre trebuie să fie construit pe un astfel de model. Ca incepand sediul său să se ia poziția că toate sunt incontestabile și evidente, iar cunoașterea în continuare se obține numai prin regulile logicii deductive. Cu toate acestea, o astfel de pre-reprezentare a procesului de învățare este extrem de simplist și inadecvate, chiar și în ceea ce privește matematica. De fapt, pentru a demonstra teorema, este necesar ca mai întâi să ghicească despre el, să-l exprime sub forma unor ipoteze sau ipoteze. Numai atunci, când această ipoteză se dovedește că dedus din teoremelor și axiomele dovedite anterior, devine o teoremă. Astfel, în matematică nu se poate face fără ipoteze.
Iluzia absenței unor astfel de ipoteze are loc în cursul OCU-cheniya matematică, ca și în acest caz, funcționează cu o cunoaștere finită, complete, construite în conformitate cu cerințele, niyami metoda axiomatică. Treptat, ca urmare a investigațiilor ale proceselor de dezvoltare a cunoștințelor matematice a fost recunoscut nevoia de ea presupuneri, ipoteze, ipoteze ca premisele pentru obținerea de noi cunoștințe, precum și utilizarea metodelor matematice în domeniul științei, tehnologiei și activități practice pentru a distruge bazele concepții pur raționaliste în filozofie.
Rezolvarea problemelor de matematică aplicată adânc în statistici pro-Bloem care au dus la crearea unui calcul specific de probabilitate. După metodele de cercetare de probabilitate-Statis-CAL sunt recunoscute universal între oameni de știință, și ipoteze bazate pe metoda lor ipotetic-deductiv au fost utilizate pe scară largă în cercetarea științifică.
Ipoteză, așa cum sa subliniat în capitolele anterioare servesc drept explicație preliminară a unor noi fenomene-TION, evenimente și fapte, precum și eliminarea contradicțiilor dintre noile fapte și concepte teoretice vechi. În primul caz este vorba despre încercarea de a explica fenomenele relativ izolate și acumularea de informații primare, în al doilea - o explicație a faptelor care nu se încadrează în cadrul teoriilor existente și încearcă să explice extinderea noilor fapte și date. În cazul în care ipoteza este posibil să se includă în consolidare și extindere
rennoy teorie, este o consecință a acestei teorii. În esență, un astfel de caracter este inerent în știință normală (în sensul de Kuhn), atunci când ipoteza care rezultă din paradigma utilizată pentru a rezolva puzzle-uri. Cu toate acestea nakapli-vayuschiesya fapte noi care contrazic teorii vechi și paradigme în final conduce la situații de criză și căutarea de noi, mai generale și radicale sisteme teoretice și concepte. Pe toate aceste metode complexe și contradictorii ipoteze servește ca o formă de cercetare și dezvoltare a cunoștințelor științifice. Spre deosebire de astfel de forme logice tradiționale, ca un concept, hotărârea (enunț) și concluzia, în care este fixat un anumit rezultat cunoștințe gata, ipoteza este o formă de cunoaștere, care a investigat schimbarea, mișcarea și dezvoltarea a cunoștințelor științifice. Acest lucru este demonstrat ca însăși logica formei sale, iar rezultatul cunoașterii.