Motivarea personalului - o componentă importantă în managementul resurselor umane în cadrul întreprinderii și în organizație, precum și o modalitate directă de a crește productivitatea în utilizarea abilă a structurii cunoștințelor de motivație și să le aplice în practică.
Arta managementului este de a reprezenta corect nevoile umane și de a crea condițiile necesare pentru a le îndeplini.
Diagnosticul preferințelor profesionale
În cazul în care aptitudinile de studiu originale și interesele profesionale pot fi folosite chestionarul de diagnostic „Eu prefer.“
Baza chestionarului pe ideea diviziunii tuturor locurilor de muncă existente în 5 tipuri în funcție de obiectele sau entitățile cu care persoana lucrează în cursul carierei sale.
1. Omul - Natura
Obiectul muncii sunt organisme, plante, animale și a proceselor biologice de viață.
Profesii: agronom, zootehnician, medic veterinar, grădinar, pădurar etc.
2. Omul - Tehnica
Obiectul muncii sunt sisteme tehnice, mașini, aparate și instalații, materiale și energie.
Profesii: radio mecanic, strungar, mecanic, șofer, tractorist, inginer, etc.
3. Man - Omul
Obiectul muncii sunt persoanele, grupurile, colective. Este important pentru individ, în acest grup de ocupații este de a avea abilități de comunicare și organizare.
Ocupația: îngrijire, medicină, educație, drept, etc.
4. Omul - sistem de conectare
Obiectul muncii sunt simboluri, cifruri, coduri de masă.
Profesii: Concealer, programator, dactilografa, statistician, economist, matematician, etc.
5. Omul - imagine artistică
Obiectul muncii sunt elementele de arta si maiestrie.
Profesii: bijuterie, fotograf, muzician, artist, critic de artă, scriitor, actor, etc.
Rețineți că clasificarea de mai sus nu este strict închisă. locuri ale societății moderne pe nevoia individuală de a avea abilități diferite, prin urmare, profesia poate include obiecte din diferite grupuri (de exemplu, profesie profesor de matematică se referă atât la grupul „Man - Man“ și grupul „Man - sistem de conectare“).
Obiectivul acestui test - pentru a determina domeniul profesional cel mai adecvat de aplicare a forțelor de încercare.
Vi se oferă o varietate de cupluri de diferite sfere de activitate profesională. În fiecare pereche, trebuie să găsiți cel pe care îl preferați. Dintre cele două domenii profesionale propuse, este necesar să se aleagă una mai preferată. Răspunde-mi, încercând să nu se gândească pentru o lungă perioadă de timp.
Un total de 20 de perechi de domenii de specialitate. Rețineți că rezultatele studiului caracterizează capacitatea testului în acest moment.
Să presupunem că, după o pregătire corespunzătoare, puteți face orice lucrare. Cu toate acestea, trebuie să alegeți doar două posibilități. Ce ai prefera?
Cea mai mare caracteristică a preferințelor profesionale și înclinațiile naturii prevede:
Aceste două teste într-o cerere comună va da o caracterizare mai completă și recomandări privind alegerea profesiei.
1. Cea mai mare satisfacție am obține de la:
A. Aprobarea muncii mele
B. Cunoașterea că locul de muncă se face bine;
B. Conștiința că sunt înconjurat de prieteni.
2. Dacă aș fi jucat fotbal (volei, baschet), aș dori să fie:
Un antrenor care este în curs de dezvoltare un joc de strategie;
B. jucător cunoscut;
V. echipa selectată căpitanul.
3. În opinia mea, cel mai bun profesor este cel care:
A. a arătat un interes în elevii și fiecare are o abordare individuală;
B. Este un interes în acest subiect, astfel încât elevii sunt fericiți să aprofundeze cunoștințele lor în acest subiect;
B. Crearea unei echipe de astfel de atmosferă, în care nimeni nu se teme să-și exprime opinia.
4. Îmi place când oamenii:
lucrare A. Bucura-te efectuate;
B. Cu plăcere de lucru în echipă;
B. caută să facă treaba mai bine decât altele.
5. Aș dori să văd prietenii mei:
A. Au fost receptivă și a ajutat oamenii atunci când se prevede această posibilitate;
B. Au fost credincios și loial pentru mine;
Q. Au fost oameni inteligenți și interesante.
6. Cei mai buni prieteni mă gândesc la cei care:
A. Cine se formează o relație bună;
B. Pe cine te poți baza întotdeauna pe;
Q. Cine poate realiza multe în viață.
7. Cele mai multe dintre toate nu-mi plac:
A. Când am ceva nu funcționează;
B. Când să strice relațiile cu tovarășii săi;
Î Când sunt criticat.
8. În opinia mea, cel mai rău atunci când un profesor:
A. Nu ascunde faptul că unii elevi nu sunt frumos să-l, batjocoritoare și a face haz de ei;
B. Este spiritul concurenței în echipă;
cunoștințe suficient de B. Nu e bine a subiectului, care predă.
9. Ca un copil mi-a placut cel mai bine:
A. petrece timp cu prietenii;
B. Sentimentul de a face lucrurile;
Q. Când ceva mi lăudat.
10. Aș dori să fiu ca cei care:
A. Are succes în viață atins;
B. Un adevărat pasionat de munca lor;
B. Diferite ușurința și bunăvoință.
11. În primul rând, școala ar trebui:
A. Pentru a învăța să rezolve problemele ridicate de viață;
B. Dezvoltarea abilităților individuale în primul rând studenților;
calități B. Foster, care ajuta pentru a interacționa cu oamenii.
12. Dacă aș fi avut mai mult timp liber, mai probabil, mi-ar folosi:
A. Pentru a comunica cu prietenii;
B. Pentru recreere și divertisment;
B. Pentru afacerile lor preferate, și auto-educație.
13. Cel mai mare succes atunci când am realiza:
A. Eu lucrez cu oameni care sunt frumos pentru mine;
B. Am un loc de muncă interesant;
Q. Eforturile mele sunt bine recompensate.
14. Îmi place când:
A. Alți oameni mă apreciază;
B. simt satisfacție a unui loc de muncă bine făcut;
V. frumos să-și petreacă timpul cu prietenii.
15. În cazul în care decid să scrie despre în ziar, aș dori să:
A. Mi-au spus despre unele cazuri interesante legate de educație, muncă, sport, etc. în care am fost implicat;
B. Articole despre munca mea;
B. Asigurați-vă că pentru a spune despre echipa, in care lucrez.
16. Cel mai bun mod am învățat, în cazul în care profesorul:
A. Este pentru mine o abordare individuală;
B. va reuși să stârnească interesul meu în acest subiect;
B. Satisfăcut discuție colectivă a problemelor studiate.
17. Pentru mine, nu este nimic mai rău decât:
A. ultragiu demnității personale;
B. Eșecul în performanța afacerii importante;
Pierderea de prieteni.
18. Cele mai multe dintre toate apreciez:
B. Caracteristici de munca în echipă;
spirit practic B. comună și spirit.
19. Nu-mi plac oamenii care sunt:
A. se mai rău decât alții consideră;
B. certurile și conflictele de multe ori;
V. opune nimic nou.
20. Este frumos atunci când:
A. lucrează la o chestiune importantă pentru toți;
B. aveți o mulțime de prieteni;
B. admirat și toată lumea îi place.