Cerințe pentru temele
Important! Acceptand la școală cu mine, studentul se angajează să ducă acasă. fund. în plin! Ar trebui să fie avertizat în ajunul sesiunilor tutor (mai degrabă decât o oră înainte de a începe), dacă nu aveți timp pentru a face ceva.
Tehnologie Tema
- Memorând teoria de inima. În ajunul de predare și să vină la clasă și nimic nu te poate aminti, înseamnă că nu a dezvoltat abilitatea de a reproduce materialul. Dacă nu se dezvolta, atunci examenul într-un mediu stresant nu poate aminti nimic.
Învățați conform algoritmului:- rupe în fragmente mici
- citit fragment de mai multe ori
- repetă pentru tine tare (sau a scrie pe o bucată)
- apoi uita-te la textul și verificați dacă totul se spune
- dacă nu-mi amintesc totul, apoi du-te înapoi la pasul 2
- a doua zi pentru a juca, studia dacă este necesar.
- Fac exerciții cu privire la ortografie și punctuație:
Introduceți literele din carte, și atunci este imposibil să rescrie! Pentru a rescrie fraza si indica imediat acolo orfogrammy.
Rescrie propoziția, și apoi pentru a insera o virgulă nu poate fi! Trebuie să rescrie, în cursul de a scrie o virgulă, și apoi accentua punktogrammy. Acest lucru trebuie făcut în scopul de a dezvolta abilități de ortografie și punctuație vigilență, și anume, capacitatea de a găsi greșelile lor. - Cum opțiunile de examen (piesa de încercare).
Asigurați-un tabel în computerul portabil: vertical - numărul versiunii, orizontală - numărul de locuri de muncă USE. Pentru a aduce răspunsuri. Puteți să scrieți răspunsul în carte, și apoi copiați-l la masă într-un notebook. Este necesar pentru o verificare rapidă a răspunsurilor profesorului. - Partea de scriere C.
Fragment sau întreaga nevoie de o parte C pentru a scrie cel puțin 3 ori (!). 1 - pentru a scrie gânduri, acordând nici o atenție la alfabetizare. A 2 - Reverificare scrisă. corecta erorile de vorbire și de a realiza coerența textului, al treilea - să verifice din nou, din nou, corectarea erorilor de ortografie și punctuație.
Dacă nu rescriere de 3 ori, și o dată pe copie curată și să aducă un tutore, atunci niciodată nu se va dezvolta (testate în practică). În cazul în care rescrie de mai multe ori, apoi în timp (2 luni) vine viteza (pe examen retrase din circuitul agricol 1, 5 ore cu partea C) și infailibilitatea exprimarea propriilor sale gânduri. În cazul în care nu verifica erorile de ortografie și punctuație, acesta nu se va dezvolta abilitatea de a vedea propriile greșeli (formarea sa durează câteva săptămâni).
De ce aceste cerințe?
Unele probleme de pregătire pentru examenul în limba română.
Am răspuns cu o întrebare: ce este probabilitatea ca rezultatul va continua până la sfârșitul lunii mai?
După cum arată practica, în cazul de mai sus, copiii fac o piesă de încercare sau prin intuiție (în cazul în care logica de muncă), sau din cauza cunoștințelor școlare, volumul care poate fi incompletă. Ia prins un non-standard pic (. De exemplu, pronumele personal și punctarea), un copil nu poate face față cu sarcina, deoarece pronumele personale el știe mai multe despre 5 clase, și pronumele demonstrative - nu (acestea ar trebui să fie învățați în mod specific).
Elevul este deja o mare parte din cărțile din lista din partea C din citire, dacă este nevoie să re-citit din nou?
În cazul în care copilul dumneavoastră este utilizat pentru a citi produsul, în clasa a 11-a, el aduce aminte la nivelul de „ceea ce“, așa cum. de exemplu, „Livada cu vișini“ sunt in clasa a 10-a, și „fiica Căpitanul“ - 8.
În plus, o sumă separată de formare am dedica de formare pentru a formula problema în aceste texte. Acest lucru se datorează faptului că formularea problemei - cel mai responsabil și în partea C este cel mai dificil de a învăța. Dacă problema nu este setată corect, textul nu este evaluată prin criterii K1 - K4, și este la minus 7 puncte. care este critic în cazul admiterii la departamentul de buget al universității. 1 student poate găsi textul de 5-7 probleme, dar numai o bună cunoaștere a textului, adică, imediat după ce a citit-o.