Este cunoscut faptul că un copil vine în lume ca un organism biologic și principala preocupare în acest moment este de a deține un confort fizic. După un timp, copilul devine o ființă umană cu un set de atitudini și valori, cu place și ce nu, scopurile și intențiile, modelele de comportament și de responsabilitate, precum și o viziune individuală unică a lumii. Omul ajunge la această stare printr-un proces ce numim socializare. In timpul acestui proces, individul se transformă într-o persoană umană.
Conform definiției cea mai generală, socializare - „procesul prin care ființei umane cu anumite instincte biologice dobândesc calitățile necesare pentru a-l pentru viața societății“
socializarea esența este că persoana este formată ca membru al societății căreia îi aparține, în procesul de inițiere, dezvoltarea normelor morale și juridice [3, p.9].
Sensul esențial al socializării este revelat la intersecția proceselor sale, cum ar fi adaptarea, integrarea, auto-dezvoltare și auto-realizare. Dialectic unitatea lor asigură o dezvoltare optimă a individului pe tot parcursul vieții unei persoane în interacțiunea cu mediul înconjurător [10, capitolul 8, § 1].
Identifica mai multe surse de socializare a individului.
Influența reciprocă a oamenilor - se întâmplă în procesul de comunicare și colaborare.
Experiența primară - este asociat cu perioada copilăriei timpurii, cu formarea funcțiilor mentale de bază și formele de bază ale comportamentului social.
Procesele de auto-reglementare - acestea se referă la înlocuirea treptată a controlului extern al comportamentului individual la eul interior
Procesul de socializare se termină niciodată. Socializarea mai intensiv se face in copilarie si adolescenta, dar dezvoltarea personală continuă, în vârstă mijlocie și vechi.
Socializarea - absorbția cunoștințelor sistemului specific individuale, norme, valori, permițându-i să devină o personalitate, capabile să funcționeze într-o anumită societate. Termenul „socializarea“ are multe interpretări. Dar indiferent cât de diferite abordări tind să accentueze funcția de adaptare de socializare, care permite oamenilor să-și realizeze potențialul, capacitatea de a intra în relații cu ceilalți membri și comunitatea în ansamblul său, și, de asemenea, determină stabilitatea societății, oferind succesiunea necesară în dezvoltarea sa. În acest proces, persoana care învață „experiența generațiilor“, primește poziția de stare și un set de rol.
Era nevoie Concretizarea spiritul de socializare în funcție de rolul persoanei în proces: acest rol poate fi pasiv (obiectul - abordarea obiect) și activă (subiect - abordare subiect). Când poziția pasivă a socializării umane este privită ca o adaptare a omului pentru societate, iar omul este subiectul impactului asupra societății. În cazul în care poziția activă a persoanei nu se adaptează doar la societate, ci afectează, de asemenea, situația lor de viață.
Un rol crucial în modul în care o persoană crește, apariția lui va lua oameni juca, în strânsă cooperare cu care a trăit. Ele se numesc agenți de socializare. La diferite stadii de vârstă ale compoziției agenților specifici. Deci, în relație cu părinții, frații, rudele, cei care sunt copii și adolescenți, colegi, vecini, profesori. Ca un tânăr sau un tânăr în numărul de agenți includ, de asemenea un soț, co-lucrătorilor și altele. Potrivit rolului său în agenții de socializare variază în funcție de cât de mult sunt importante pentru o persoană cum să construiască o interacțiune cu ei, în ce direcție și prin ce mijloace ei își exercită influența.
modificări adaptive sunt mai mult sau mai puțin conștient schimbări prin care o persoană, ca urmare a transformării, situația se schimbă. Modificări în mod constant să însoțească viața umană, de aceea este important ca fiecare individ să fie pregătite pentru o perioadă critică, puncte de cotitură, să revizuiască în mod conștient poziția lor în viață în noile circumstanțe. Acest lucru creează dorința reală de a adaptare completă, activă.
socializarea umană are loc în condițiile specifice ale vieții unui individ.
Acest proces se referă la toate aspectele legate de inițierea individului la cultură, formare și educație, prin care o persoană dobândește capacitatea de a participa la viața publică.