Sinopsis eveniment deschis cu privire la regulile de circulație
„Semafor nostru unul!“
Evenimentul a fost pregătit și organizat
insotitor al doilea grup mai tineri
Cat mai repede posibil „albăstrea“ sat Vasilevka
Korottsova Anastasiya Anatolevna
Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor despre ce trafic este și ceea ce este necesar pentru introducerea regulilor de drum pentru șoferi și pietoni.
Obiective: Dezvoltarea cunoștințelor copiilor de semne rutiere, pentru a lua cunoștință de semnul „trecere de pietoni“. Continua pentru a genera copii capacitatea de a acționa asupra semnalului îngrijitor.
Consolidați cunoștințele despre fiecare semafor, ceea ce înseamnă. Dezvoltarea capacității de a-și ajuta semenii lor, pentru a aduce un sentiment de comunitate.
Materiale si echipamente. semafoare de aspect (podea), Baloane 3 culori (roșu, galben, verde) pentru decorarea grupului, trimiterea unui plic cu o literă, o lumină de jucărie zebră jucărie din plastic, trecere pentru pietoni tesatura, semne rutiere, etaj (trecere de pietoni, semafor), jucăria - vulpe (de bi teatru - ba - bo), insigne pentru părinți și medalioane pentru copii (roșu, galben, verde), „Collect imagine“ joc (imagini de transport tăiate în 4 bucăți), trei mașini cu un corp, un material de construcție prin: - copii (un zar) pentru cârme conta semnale pentru copii semafoare (cercuri de carton), creioane colorate în trei culori (roșu, galben, verde), lumini de hârtie - colorat pe numărul de copii, băuturi răcoritoare biscuiți „Barney“, un magnetofon, înregistrând melodii MR 3 copii despre SDA.
și copiii cu profesorul sunt incluse în grupurile din (grupul este decorat cu „svetoforikami“ din baloane). Ei stau pe scaune.
Profesor: Salut baieti! A se vedea câți vizitatori vin la noi astăzi. Hai, băieți, spun salut tuturor!
- Astăzi, suntem cu voi, faceți cunoștință cu regulile de drum, amintiți-vă că un semafor, și ceea ce este pe drum.
- Băieți toți spun că, pentru a traversa drumul, aveți nevoie pentru a găsi o zebră! Cred că am găsit-o (pentru a arăta copiilor o jucărie - o zebră)!
- , Băieți, am făcut o greșeală, trebuie să caute o altă zebră, una care este pe drum!
- Și cum în mod corect a numit un semn pentru pietoni, ceea ce indică un loc pe drum, care sunt lăsate să traverseze carosabilul?
- Și ce un animal ca zebră și „zebra“ pe drum?
Asistentul maternal citește un poem - o ghicitoare despre o trecere de pietoni:
Zebra în Africa trăiește,
Și pe fiecare stradă,
Uită-te la „tranziție“:
„Zebra“ - știe tot poporul -
O bătaie în ușă. Profesor:
- Cine-i acolo? Voi merge băieți, uite cine a venit la noi.
Educator deschide pachetul, găsește în ea scrisoarea prevede:
„Eu trimit coletul la voi prieteni,
Stau la intersecția
Striped, într-un costum de marinar.
Surprins copiii dintr-o dată:
- De ce faci trei ochi?
Roșu - opri toate mișcările.
Galben - respectul nostru.
A lumini verzi,
Puteți îmbarca pe drum.
Și eu sunt chemat pentru o lungă perioadă de timp
Foarte simplu - (împreună) trafic.
- Exact, oameni buni. Această premisă a unui semafor.
Mentor primeste de la trimiterea de trafic.
Profesor:
- Băieți, știi de ce există un semafor?
- Ce se poate întâmpla pe drum, în cazul în care nu există nici o lumină de trafic?
O bătaie în ușă. Profesor:
- Baieti care ne apropie din nou - a venit. Cine este?
Caregiver pune o mână pe jucărie - Fox (bi teatru - ba - bo).
Fox: Bună ziua, copii, Ghici cine sunt?
Am roșu ieftin,
Fura pui foarte inteligent.
Wolf sora gri,
Și sună-mă (Toți împreună) vulpe.
- Ei bine făcut, ghicit! Și ce faci aici?
- Bună ziua, Foxy, și băieții ajunge să cunoască regulile de drum. Și tu, Lisa, știi regulile de comportament pe drum?
- Oh, desigur, știu! Ce este acolo să știe - ce?!
- Ei bine, acum ne spun, de exemplu, ce este? (Se afișează luminile în aer liber)?
- Și ce este pentru?
- Semafor este similar cu pomi de Crăciun. Vaughn, ce sunt luminile colorate: roșu, galben, verde. În jurul lui poate fi dansuri conduse!
- Băieți, Fox spune, nu?
- Nu, desigur Lisonka asculta mai bine pentru copiii noștri, ei vor spune ce este de fapt pe drum au nevoie de un semafor?
Copiii au recitat poezii despre luminile de trafic.
1.Samy stricte - lumină roșie.
În cazul în care arde,
Stop! Drumurile nu mai sunt,
Calea pentru toate închise.
Ei bine, în cazul în roșu -
- Băieți, ce semnale sunt la un semafor?
- La un semafor semnal șoferului să oprească mașina?
- Pe un semnal, puteți trece drumul?
- Aici, Lisonka ce băieții noștri, ei știu și încercați să nu încalce regulile de drum! Și animalele din pădure cunosc regulile de comportament pe drum?
- Ei bine, atunci vă vom arăta toate și vedeți cu atenție, apoi în pădure toți prietenii mei îmi spun despre cât de important este să cunoască și să respecte regulile de circulație.
- Ce - noi băieții se plictisesc, și să se joace! Dar, mai întâi, trebuie să împartă în cele trei echipe. Și să ne ajute la mama noastră dragă (mama fiecare insignă este atașat la o anumită culoare, fiecare copil atârnă un medalion cu astfel de culori de semafoare).
- Cine are cercuri roșii? Vino la mama mea, care are un cerc de aceeași culoare ca tine. Această echipă de „lumină roșie.“ Cine insigne galbene. Vino la al doilea tabel. Această echipă de „alarmă galben“. Și unul verde, al treilea tabel. Această echipă de „semnal verde“.
Copiii sunt invitați să îndeplinească sarcina:
Mentor oferă un plic în ea imaginea mai multor părți ale mașinii. Copiii cu ajutorul adulților îngrămădite pe masă diferitele moduri de transport pe model.
la rândul său, copiii într-o mașină care transportă un zar. Și părinții sunt construirea unui turn. Comparați care este cea mai mare culminant. Muzica și copiii încep să se miște:
Copii - șoferi (fiecare în mâinile volanului), educatorul de semnal, începe să se miște. Profesor: „Atenție“ (show-uri de lumină roșie!)
- Ei bine, îmi amintesc că toate Chanterelle?
- Da, vă mulțumesc foarte mult băieți, acum știu regulile de comportament pe drum și le spun prietenilor mei. Și pentru ce ai încercat atât de greu astăzi, prietenul meu a dat purtați bunatati (biscuiti tratează copii „Barney“).
Copiii mulțumesc Fox.
- Băieți, de asemenea, să bureții și prietenii ei de pădure pentru a face un cadou.
3.Hudozhestvennoe creativitatea.
Educator oferă copiilor pentru a colora luminile de hârtie și de a da Fox.
- Mi-a plăcut, vă vulpe ne vizita?
- Mi-a placut foarte mult, am învățat o mulțime de azi, mersi baieti!
- Băieți, să ne amintim ce am vorbit azi?
- Și, cum se numesc oamenii care trec pe drum?
- Cine sunt driverele?
- Ei bine făcut, băieți, să spunem la revedere de la oaspeții noștri! Până când ne vom întâlni din nou.
Muzica iertate.
poem despre un semafor și trecere de pietoni