Discalculia - o încălcare specifică a capacității de a învăța aritmetică, care se manifestă, de obicei, în preșcolar și școlar timpuriu ani. De fapt, boala este un întreg complex de tulburări care afectează aspectele logice ale înțelegerii operații aritmetice, modele de conversie de numere, etc. În cele mai multe cazuri, tulburarea servește ca o boală independentă, nu un simptom al unei boli subiacente. Deseori, copiii cu discalculie observat chiar și tulburări de atenție a deficitului.
La adulți, boala poate depune mărturie la leziuni ale creierului organic. Adesea, încălcările de acest gen apar in accident vascular cerebral, o tumoare, leziuni cerebrale traumatice, chisturi în lobul temporal al cortexului cerebral.
factori agravanți
Factorii organici care conduc la discalculie, includ prelucrarea slabă a informațiilor vizuale, atunci când copilul nu este capabil de a vizualiza în mod adecvat condițiile problemei, nu-și amintește formulele necesare pentru a le rezolva. Astfel de copii au dificultăți cu secvența de instalare a calculelor matematice, care sunt adesea însoțite de probleme în scris sau citit.
clasificare
În practica clinică, o clasificare a discalculiei, potrivit căreia boala este împărțit în următoarele tipuri:
Dificultăți în punerea în aplicare a diferitelor operații matematice
Discalculia este destul de o tulburare de complex, iar simptomele sale nu sunt limitate numai la contul depreciere. Semnele clinice ale bolii pot fi după cum urmează:
- neînțelegere structura numerelor;
- Erori în numerele de desemnare orale;
- capacitatea de a aminti ordinea de cifre în timp ce faptul că nu a înțeles sensul lor;
- neînțelegeri și dificultăți în memorarea termeni aritmetice;
- dificultăți în compararea numerelor sau numărul de articole;
- incapacitatea de a reproduce lanțul de operații matematice și o lipsă de înțelegere a sensului lor;
- dificultate cu timpul de cont abstract și calculul intuitiv de distanța parcursă;
- efectuarea de operații matematice simple, cu numărarea manuală;
- erori atunci când scrieți numere;
- dificultăți semnificative sau incapacitatea de a efectua operații aritmetice cu numere complexe.
Este demn de remarcat faptul că, dacă discalculie nu este legată de întârzierea generală în dezvoltarea mentală a copilului, acesta nu este un semn de inteligență scăzută. Copiii cu aceasta boala pot prezenta capacitatea extraordinară în limbi străine, o varietate de forme de artă, etc.
Detectarea și Terapie
De obicei, simptomele părinții copilului observa mai întâi boala și profesorii din școală. Diagnosticul în continuare se efectuează cu ajutorul unui logoped și un psiholog. Cu copilul intervievat, de asemenea, el a invitat să îndeplinească anumite sarcini legate de operații aritmetice. Conform rezultatelor acestei conversații este determinată de forma specifică a bolii și pentru a selecta corectarea optimă a bolii.
Evenimente pentru tratamentul acestei boli sunt efectuate în terapeut cooperare vorbire, neurolog copil, psiholog și alți specialiști în funcție de necesități. De regulă, exerciții corective sunt efectuate în spitale sau direct în grădinițe și școli. Terapia este efectuată într-un mod jucaus, cu ajutorul special concepute în scopul de exercițiu, de formare de cont, precum și dezvoltarea creativității, vorbire și activitatea mentală a copiilor.
corecție în timp util a început în cele mai multe cazuri, ajută să stabilească rapid orice încălcări ale copilului, precum și pentru a îmbunătăți în mod semnificativ performanțele sale în instituția de învățământ.
profilaxie
Discalculia diferite tipuri pot fi prevenite cu clase de alfabetizare timpurie a copilului lui de credit, care desfășoară acțiuni matematice simple cu pronouncing. Acesta ar trebui să acorde o atenție, de asemenea, la dezvoltarea memoriei si rationament spatiale. Expertii recomanda in mod regulat efectueze exerciții care îmbunătățesc percepția imaginilor vizuale și a abilităților motorii fine, instruirea copilului la termeni matematici.
Pentru prevenirea tip verbal de discalculie este recomandat pentru a preda copilului numele unei varietăți de operații aritmetice sunt disponibile pentru a explica și de a le învăța să folosească termeni matematici în discursul. Este la fel de important să se învețe copilul să recunoască simbolurile vizuale implicate în matematică. Deci, bazat pe prevenirea bolilor este, în primul rând, dezvoltarea bună a logicii, percepție și memorie.
Evaluare: (1 voturi, 5,00 din 5)