Lecția de muncă: 3 „B“
Tema. „Pernă pentru ace“
- Formarea cunoștințelor studenților și abilități în tampoane de lucru pentru ace de manipulare.
2. Contribuie să memoreze terminologia de bază.
3. Formarea ideii de muncă creatoare.
4. Pentru a promova înțelegerea calității produsului finit.
1. Corectarea și dezvoltarea vorbirii coerente a elevilor (îmbogățirea și complexitatea vocabularului).
2. Corectarea și dezvoltarea activității mentale (stabilirea logică și cauză - efect de relatii, funcția de planificare a gândirii).
3. Corectarea și mâinile motorii fine (manual de formare măiestria, dezvoltare ritm, moțiuni netede, moțiuni de proporționalitate).
4. Corectarea și dezvoltarea sferei senzoriale a elevilor (dezvoltarea de estimare a ochilor, orientarea în spațiu, precizie și subtilitate de distincții de culoare forma).
5. Corectarea și dezvoltarea calităților personale ale elevilor, (abilități de auto-management, perseverenta si rezistenta), emoționale și volitive.
1. Educați interes în procesul de învățare, subiectul.
2. Educați interesul pentru arta populară.
3. Foster calitatea morală (atitudine atentă la proprietate școală, tare, reciproc).
Lecții de echipament metodic:
1. Baza tehnico-materială:
Instrumente. ac, foarfece; degetar
Materiale. parte pad pentru ace, fire, panglici, sintepon
- un tampon de probă pentru ace;
Verbală (conversație explicație);
Vizual (afișare a obiectelor de lucru, metodele de lucru,
Practic (munca independentă practică a studenților).
Forme de organizare a activității cognitive a studenților: din față.
Dicționar de lucru: pat ac, perna pentru ace, panglici, padding poliester cusatura „ac înainte“.
Tipul lecției: Combinat
comunicare interdisciplinară: matematică, limba română