oră de clasă (clasa a 7), pe de ce un om să fie cinstit de rețea, gratuit, sociale

Obiectiv: Pentru a contribui la educarea calităților morale ale personalității, onestitatea, necesară nu numai pentru relația dintre oameni, dar, de asemenea, mai presus de toate, pentru persoana însuși.

  1. înțelegerea copii Forma de corectitudine (pentru a fi corect față de toate, să fie capabil să recunoască și să corecteze greșelile lor, să respecte regulile).
  2. Încurajați copiii să-și exercite integritatea în afaceri, acțiuni, enunțurilor.
  3. Ajutați elevii în procesul de auto-descoperire și auto-natură, pentru a promova dorința lor de a obține o mai bună.
  4. Dezvoltarea capacității de a rațiunii, să-și exprime opiniile și să participe la discuție.
  1. Prezentarea orelor de clasă, lucra cu o tablă interactivă.
  2. Chestionarea studenților pe tema orelor de clasă.
  3. Alegerea materialelor (scena aforisme, situația pentru a juca în grupuri, proverbe, etc).
  1. tabla interactiva, calculator.
  2. Lumânare, masă de lumânare, față de masă.
  3. Organizarea de spațiu (există scaune în semicerc în centrul cercului lumânărilor aprinse).

„Minciuni. întotdeauna aduce prejudicii în rezultatul final "

„Este adevărat - aerul, fără de care nu pot respira“

  1. Deschiderea remarci de către profesorul de clasă, emoțională.

Mă bucur să te văd tot astăzi și mă bucur să te cunosc. Băieți, motto-ul nostru pentru ora de clasă sunt cuvintele de filosofi celebri. Am citit epigraful. Așa că vreau să fiu cu tine în timpul sesiunilor noastre ar răspunde la întrebarea principală: de ce ar fi un om cinstit?

Copiii de la centrul cercului nostru de lumânare arde. Lumânare - un simbol al nostru deschidere, onestitate, adevar, sinceritate, un simbol a ceea ce ne-am angajat să onest discuție, sincer. Ajustați?

Astăzi vorbim despre concepte cum ar fi „adevărat“ și „fals“. La început a asculta un basm.
„Pentru munții înalți, pădurea verde, acolo a trăit două surori, una numită Adevărul, celălalt - Minciunilor. Adevărul a fost un frumos, puternic, mândru; și se află - un Sly, dodgy. Oamenii iubit adevărul și minciuna pasele laterale, așa cum a împiedicat-le sincer să trăiască și să muncească. Aici, de exemplu, oamenii încep să semene porumb, să crească culturi, și se află chiar acolo: „Ce aici pentru a lucra, astfel încât să se aplece înapoi, rola de cereale, vântul le va răspândi eu.“
Oamenii cinstiți nu ascultă de ea, știi tu însuți, de lucru și leneș acest sfat pe placul lor; se află sub un tufiș, și adoarme. Munca într-un fel a făcut, el însuși înșelat, iar recolta nu se va întâmpla în domeniul său. Și aceasta - foamea oamenilor.
Apoi, oamenii gândesc despre cum să scape de minciunile. Adevărul și ia reproșat, și rușine, și ea nu-i pasă, știi tu însuți, minciuni și acoperit de nori. Oamenii au decis să-i alunge afară. De atunci, el rătăcește se află pe lumină, și de a crea faptele lor întunecate. Până în prezent, ea trăiește cu noi, și nimeni nu știe cum să scape de teren. Oamenii încearcă să fie prieteni numai cu Adevărul. Dar dacă un om vreodată se va deschide pentru inima mea se află, acolo și să se stabilească, și foarte dificil de a scăpa de ea. "
- Poate voi ști cum să se protejeze de minciunile? Ce vă imaginați adevărul și o minciună? (Copii vopsea un portret verbal).
- Băieți, să ridice sinonime pentru cuvântul onestitate?

Justiție, adevăr, curaj, decență.

Acum, ridica antonime pentru cuvântul onestitate? (Lies, necinstea, înșelăciune, lașitate).
- Băieți, spune-mi, ce înseamnă să fii cinstit? (Nu lăsați pe nimeni înșele, să spună adevărul, nu mint, nu mint).

„Nu e corect!“ - „Nu, sincer!“. Poate că toți avem o idee clară a ceea ce este corect și ceea ce nu este.
Demnitatea - un set de caracter moral ridicat și respect pentru aceste calități în el însuși.

Onoare - interior, demnitatea morală, onestitate, noblețea sufletului și o conștiință curată.

Remarcabil om de știință german Immanuel Kant a vorbit despre demnitatea acestui:

„Demnitatea - un om respectat legile umanității în propria sa persoană.“

Referindu-se la Constituția România:

Demnitatea umană trebuie să fie protejate de către stat. Nimic nu poate fi baza pentru această derogare. Nimeni nu va fi supus torturii, violență sau alte tratament dur, inumane sau degradante. Nu se poate una fără consimțământul voluntar, supus unor experimente medicale, științifice sau de altă natură.

2. Cum ar trebui să se comporte adolescenti pentru a salva onoarea și demnitatea lor.

A) conversație. „Rezumatul de prieteni - pentru a distruge sănătatea.“

-2. Nu elev am douăzeci!

- Elev 1. Ei bine, am să împrumut, atunci va da.

- Elev 2. Da Nu, am o regulă: nu împrumuta.

- Elev 1. Bine, vă vom trata, ești atât de sărac.

- Elev 2. Eu nu sunt sărac. Doar nu vreau să beau.

- Elev 1. Ei bine, stau pentru companie.

- Elev 2. Pentru o companie sau băutură, sau nu vreau să stau.

- Elev 1.Tak vă că despartit de trupa?

- Elev 2. Nu, pur și simplu nu mă interesează.

Cine sunt elevii să se comporte într-o situație dată cu onoare și demnitate?

B) profanitati virus.

-. Adaugă dacă profanare demnitatea umană?

Student: Astăzi, se poate găsi de multe ori oameni care nu jurați și obscenități vorbesc. Între timp privychka- acest limbaj vulgar rău - foarte periculos pentru sănătatea umană. Mai mult decât atât, dăunătoare nu numai să vorbească, ci și pentru a asculta înjurături. Oamenii de știință au efectuat un experiment: aproape de semințe pe plantă pentru o lungă perioadă de timp au rostit cuvinte abuzive. Ca urmare, aproape toate plantele au murit, iar cei care au supraviețuit au devenit ciudati genetice. Influența înjurături, oamenii de știință au comparat expunerea la radiatii cu mii de raze X. Oamenii de știință au descoperit că cuvintele abuzive afectează genele umane, omorând copiii și nepoții săi. Asta este, mat - este un program de auto-distrugere în toți descendenții acestui om.

B) Normele de conduită și siguranța tinerilor.

În eticheta nobil vechi a fost o recomandare „pentru a nu da naștere“ Această recomandare de astăzi este prima condiție de comportament în condiții de siguranță a fetei.

Multe reguli de comportament din cauza situației specifice. În cazul în care activitățile de divertisment permis să se străduiască să fie în centrul atenției în locuri publice (pe stradă, în magazine, transport) este aspirația poate duce la neînțelegeri și conflicte.

Provoac conflict între colegii lor poate fi un comportament ambiguu, și, uneori, chiar și cochetărie. Astfel, pentru a permite o persoană tânără să aibă grijă de ea, astfel, îi dă un motiv să se aștepte o simpatie reciprocă. Lipsa de interes reciproc poate provoca agresiune unei persoane tinere în raport cu fata.

Cerințe pentru fata mai mare pentru a observa modestia păstrat onoarea de fată și demnitatea ei - nu se preocupă numai modul în care ea ar uita în ochii altora, dar, de asemenea, dorința de a proteja siguranța ei

Prima întrebare. ce înseamnă să fii un om cinstit?

Practic, ai scris că un om cinstit - este cel care nu trișeze, nu mint.

A doua întrebare este întotdeauna dacă eu sunt cinstit?

A treia întrebare. ce sentimente am experiență când cineva a mințit? Oricine are vreodată o dată în viață pe cineva inselat, a scris că el a fost rușine.

A patra întrebare: ce fel de sentimente mă simt când am pe cineva pacalit?

Se pare că ați fost insultător și neplăcute.

Sarcina I. Elevii distribuite de coli de hârtie pe care ar trebui să continue expresii pe care le-au scris deja, completând chestionarul pentru profesori.

Pe carduri pe care copiii să scrie o propoziție, numele său nu ar trebui să fie scris. Apoi, toate cărțile sunt amestecate și stivuite într-o cutie. Profesorul de clasă trage o carte Pentru a citi răspunsuri și oferă studenților dreptul de a stabili cine sunt ei. Dacă voi ghici corect, dar din anumite motive studentul nu vrea să recunoască, el nu poate face. Dar, de regulă, elevii clasa a saptea bucura de joc aceste jocuri și nu renunta textul scris pe cărțile lor.

Sarcina II. Elevii sunt invitați să joace un joc numit „Magic Hat“. Elevii pot spune următoarele: Imaginați-vă că o zână bună ți-a dat o pălărie, cu care se pot transforma în diferite animale.

  • Dacă purtați o pălărie în clasă, căruia i-ar plăcea să se dezvolte;
  • Dacă purtați o pălărie, mersul pe jos cu prietenii săi, în care v-ar dori să devină?
  • Dacă vi se poartă o pălărie acasă, cine ai vrea să devină?

Băieți pot răspunde la întrebări cu voce tare sau în scris. Acesta va fi foarte interesant, dacă voi pot da argumente ale propriilor transformări într-unul sau un alt animal.

Profesor: Noi de multe ori spunem că lumea se bazează pe dreptate și adevăr.

Onestitatea și Adevăr - cuvinte care sunt foarte aproape de cuvântul „onoare.“

Ce este sinceritatea și veridicitatea?

Onestitatea - comportament onest, atitudine cinstit față de cineva sau ceva. Onestitatea - calitatea morală a unei persoane, exprimată în devotamentul față de datorie și convingerile sale, cu bună-credință în capacitatea de a se raporta la lucrările atribuite.

Veridicitate - tendința de a vorbi, de a exprima adevărul. Truthfulness - calitate morală pozitivă, manifestată în faptul că cuvintele umane corespund sale gânduri, sentimente, și nu cu fapte. Cu alte cuvinte:

Onestitatea - această corespondență este cazul în conformitate cu promisiunile.

Veridicitate - o linie de cuvinte materie. Să ascultăm o poveste.

„Hai ... cei trei băieți în pădure. În pădure ciuperci, fructe de pădure și păsări. băieți sindrofie. Nu am observat cum a doua zi a mers. Ei merg acasă - frică: vom ajunge acasă!

Aici au fost oprite pe drum și cred că, ceea ce este mai bine: să mint sau să spună adevărul?

Voi spune - primul - în cazul în care lupul ma atacat în pădure. Speriat tatăl și nu va jura.

- Eu spun, - a spus al doilea - că bunicul întâlnit. Mama va fi încântat și nu va mustra.

Și vă spun adevărul, - spune un al treilea. - Adevărul este întotdeauna mai ușor de spus, pentru că este adevărat și nu are nevoie să inventeze nimic. Aici toți au plecat acasă ...
Acum asculta ce sa întâmplat în continuare.
Doar a spus primul băiat la tatăl său despre lupul - iată și iată, garda de pădure: du-te.

Nu, spune el - în aceste locuri lupul.

tată furios. Pentru primul vin a fost furios, și pentru că a mințit - de două ori. Al doilea băiat a spus despre bunicul său. Și atunci există bunicul pentru a vizita. Mama a învățat adevărul. Pentru primul vin a fost furios, și pentru că a mințit - de două ori. Un al treilea băiat a venit, ca un prag în jurul valorii și a mărturisit. Bombăni la el matusa, și doar.

Profesor: Băieți, ceea ce este esența acestei povești?

Student: Minciunile sunt, de obicei, toate la fel va fi cunoscut și va aduce o mulțime de probleme.

Elevă: Chiar și această poveste arată modul în care diferite persoane se referă la veridicitatea.

Profesor. Onestitatea, veridicitate, modestia a fost întotdeauna și va rămâne cea mai mare bogăție a unei persoane. Niciodată nu mint sau tată, fără mamă, fără prieteni, fără cunoștințe, și străinii nu mint. Minciunile aduce un mare rău, pornind de la faptul că a ascuns jurnalul cu un semn rău.

Sunt tipi care se tem să spună adevărul. Ei cred, „am să-ți spun adevărul. - pierd celălalt capăt al prieteniei“ Dar viața dezminte acest lucru. Prietenia pe minciuni ținut niciodată, dimpotrivă. Mulți oameni tineri să înțeleagă în mod corect critica.

Minciunile adesea găsit în oameni mândri, dar slabe și limitate. La dacă un om este inteligent, poate fi judecat de modul în care aceasta este adevărată. Lie - în orice caz, redusă și prost.

- Sper să nu faci asta. La urma urmei, onestitatea și veridicitatea sunt cele mai importante calități morale ale persoanei. tu și alții pentru a evalua aceste calități. Lev Nikolaevich Tolstoy a spus:

Dar un om cinstit
Această amărăciune nu este teribil!
Să ne băieți
În lumea să trăiască cinstit,
Nu vom minți, ci numai
Spune adevărul!

Lăsați drumul tău de viață va trece sub sloganul adevărului și onestitate.

clacă

Băieți, acum grupate. Fiecare grup este dat o sarcină: pentru a analiza situația.

Grupul 1. Imaginați-vă că în casa ta este o vază frumoasă, care prețuiesc părinții tăi, dar ai rupt accidental. Ce faci în acest caz? Cum ar reacționa la tine de părinții tăi, după ce ați admis și-a cerut scuze?

Cl. Mână-L: Da, mama și Papa- cei mai mulți oameni aproape de tine. Ei vor înțelege, pur și simplu, pentru că te iubesc. Ei văd că copilul lor crește cinstit. Că putem scrie persoana noastra cinstit? Dragostea (scrie)

Grupa 2: Imaginați-vă. Ai un cel mai bun prieten. Ai fost un martor a ceea ce a mințit pe cineva. Ce vei face, selectați din următoarele:

-vorbesc cu el, așa că el nu se afla peste altfel încetează să mai fie prieteni cu el.

(Dacă vă păstrați tăcerea, tu, ca prieten, de asemenea, va fi un om necinstit, un prieten adevărat este de a spune adevărul)

„Nu luați altcuiva“

Băieți, crezi că ne-am găsit răspunsul la întrebarea: de ce ar fi un om cinstit?

-Dacă suntem cinstiți, avem încredere, încredere, respect, iubire, niciodată nu vom lua altcuiva, avem curajul, candoarea, suntem sinceri și adevărate.

- Și astăzi nevoie de oameni cinstiți în societatea noastră, țara noastră? (Dar, foarte necesar, se spune adesea, președintele nostru că țara are nevoie de oameni cinstiți, decente)

- Integritatea - este calitatea personajului, care se datorează faptului că există adevăr. Oamenii cinstiți sunt adevărate și în cuvintele sale și în faptele sale. Ei fac lumea mai bună, mai curată.

Cl. Mână-l: În viață, în mai multe moduri în care puteți trăi.

Muntele poate fi în bucurie.

Timp de acolo și doar bea.

Timp pentru a face lucruri rele.

Sau s-ar putea ca acest lucru: obține până în zori

Si ma gandesc la miracolul,

Mână obține ars de soare (diapozitivul 10, soarele)

Și da poporului! (Sergey Ostrovsky)

Vă mulțumesc pentru sinceritate, sinceritate.

Scris pe o tablă zicale înțelepte ale oamenilor mari. Citiți-le și pune-una din aceste inimi la afirmația, care te apropie cel mai mult, ceea ce arată ce fel de persoana pe care doriți să devină în viitor.

„Nu poate fi corect, fără a fi uman“
L.Vovenarg.

„A fi bun nu este greu: este dificil să fie corect“
Victor Hugo.

„Niciodată prea târziu să taci, dacă știi ce se mint“
Alexandre Dumas (fiul).

ora noastră de comunicare este terminat, du-te pe pauză să se odihnească.

Lecția de la „Zorov fi mare“ pentru elevii de tip școală primară VIII.

De ce ar avea nevoie de un om pentru a economisi apa?

De ce ar avea nevoie un om pentru a conserva beseda.Tseli mediu de apă: formare de corecție Poznako.

Vospitatelsky ora pe tema: „Ce este munca? De ce oamenii trebuie să lucreze? "

Obiective vospitatelskogo ore: respectul 1.Privit și dragostea de muncă și a persoanelor care lucrează. 2.Pokazat opțional.

Părinte Meeting „De ce ar fi un om copilărie.“

Astăzi vom vorbi despre copiii noștri. Noi credem că nu, pur și simplu credem că știm și le înțelegem foarte bine. Noi știm ce sunt fiice și fii ai ochiului nostru, știm cum îndrăznești.

De ce ar avea nevoie de o persoană pentru a învăța

Prezentarea pe etică publică. De ce o persoană învață. Diferența dintre om și animale. De ce marca triplu rău.

De ce ar avea nevoie de o persoană să învețe în text

Prezentarea pe etică publică. De ce o persoană învață. Diferența dintre om și animale. De ce marca triplu rău.

Lecția a lumii, în clasa a 4-a pe tema „De ce memoria unei persoane?“. Manualul „World Class 4“ CMD „Școala elementară a secolului 21“ .N.F.Vinogradova. Scop: Pentru a crea condiții pe.

articole similare