Eforturile nu au fost de a se cunoaște oamenii obișnuiți să afișeze o subtilitate mai mare și viclean decât ganditori de finețe în sârguința lor opuse - știu-te.
Pentru a înțelege sarcinile de mecanism și de formare, ne amintim, așa cum este descris ereditatea și variația în manualul pentru școlile medicale AA Slusarev "Biologie cu General Genetics":
Legile de bază ale eredității au fost descoperite de G. Mendel.
Ereditatea organismelor numite proprietatea de a furniza materiale și continuitatea funcțională între generații, precum și natura specifică a dezvoltării individuale a organismelor în medii specifice.
Variabilitatea - acest fenomen este opusul ereditate. Variabilitatea este de a schimba trasaturile ereditare, precum și manifestările lor în dezvoltarea organismelor.
Ereditatea și variabilitatea sunt strâns legate de evoluția. In timpul lumii organice filogenii aceste două proprietăți opuse sunt unitatea dialectică indisolubilă. Noi proprietăți ale organismelor apar doar din cauza variabilității, dar ea poate juca doar un rol în evoluție, atunci când modificările sunt salvate în generațiile următoare, și anume moștenit.
Gene - o unitate de ereditate care determină dezvoltarea unei caracteristici sau caracteristici ale organismului. Acestea sunt factori care asigură, în anumite condiții, dezvoltarea anumitor caracteristici.
Colectarea tuturor factorilor ereditari ai organismului (gene) se numește genotip. Informația genetică a încorporat capacitatea anumitor proprietăți și atribute. Această capacitate se realizează numai în anumite medii.
Aceeași informație genetică în alte condiții pot apărea ușor diferite.
Agregatul de toate caracteristicile externe și interne ale corpului se numeste fenotipul. Fenotip este cauzata de genotip, dar factori externi, care este implementat genotipuri poate determina în mare măsură această manifestare.
Chiar și organisme cu același genotip poate să difere unele de altele, în funcție de condițiile de dezvoltare și de existență.
penetranta Zkspressivnost și menținute prin selecție naturală. Ambele legi trebuie să fi însemnat studiul eredității umane. Trebuie amintit faptul că genele care controleaza simptomele patologice pot avea diferite expresivității și penetranță.
Schimbarea condițiilor de mediu pot influența expresivității, și dominația penetrance.
Fenomenul de expresivitate indică faptul că dominația poate fi controlată, de căutare, prin urmare, bine fundamentată pentru mijloace pentru a preveni dezvoltarea unor anomalii ereditare și ereditate împovărat patologice la om.
Faptul că același genotip poate fi o sursă de diferite fenotipuri este esențială pentru medicină.
Acest lucru înseamnă că ereditatea împovărat nu trebuie să apară.
Ia efortul de a educa copiii lor mai mult prenatally!
Mult depinde de condițiile în care există o persoană! În unele cazuri, dezvoltarea bolii, adică, expresia fenotipica informației genetice depinde în mod direct asupra mediului înconjurător!
interdependența lor pot fi formulate într-un număr de următoarele dispoziții:
1), organismul este mediul nu există. Deoarece organismele sunt sisteme deschise, care sunt în unitate cu termenii mediului, atunci realizarea informației genetice are loc sub controlul mediului.
2) Unul și același genotip este capabil să ofere fenotipuri diferite, determinate de condițiile în care se realizează genotip.
3) Condiții de mediu pot afecta gradul de manifestare a caracteristică ereditară în organisme.
4) Este posibil să afecteze poziția dominantă în heterozigoți. modificarea condițiilor de mediu. în care razvivayutsya.
Analiza mai presus de toate să înțeleagă că „copac strâmb - avionul îndreapta“. Este evident că această „un plan“, în ceea ce privește persoanele cu ereditate împovărat este un mediu sănătos „habitat“. Dar pentru persoanele cu lipsa de standarde morale și etice este sistemul de educație.
Desigur, educația de bază este stabilită la o vârstă fragedă, și chiar și în perioada prenatală, dar ajustarea morale - canoanelor morale sunt expuse pe tot parcursul vieții noastre. Și putem spune cu certitudine că partenerii cheie în acest sens sunt și resurse spirituale, iar oamenii - purtători de principii morale înalte, și, desigur, viața însăși, cu lecțiile sale vizuale care permit oamenilor să tragă concluziile corespunzătoare în ceea ce privește componenta sa spirituală.
Cea mai importantă sarcină a societății EP Blavatsky credea educația generației tinere. Iată ce a scris despre asta.
„Școlarizarea este de mare importanță în formarea caracterului, mai ales moral sistem modern de dvs. de la început până la sfârșit, pe baza așa-numitele revelatii stiintifice -.“. Lupta pentru existență „și“ supraviețuirea celui mai adaptat "
Materializarea evenimentului incepe la nivel cuantic!
De la o vârstă fragedă suntem învățați să fiecărei persoane un exemplu practic și experiență, precum și o învățătură directă, atâta timp cât va fi imposibil de a eradica din minte că „eu“, inferior, personal, animal „I“ este scopul tuturor, esența vieții sale.
Aici veți obține o sursă abundentă de toate suferințele, crima, egoismul împietrit ulterioare. Egoismul, cum se spune peste si peste din nou - acesta este blestemul omenirii, o sursă prolific de toate relele și crimele din această viață, și că școala este un focar de astfel de egoism „(1, p 237.).
„Am stabilit o școală care ar produce ceva diferit. Copiii, în special, trebuie să învețe încrederea în sine, iubirea pentru alții, altruismul și rațiune pe cont propriu. Ne-ar reduce munca pur mecanică a memoriei la un minim absolut, și timpul dedicat dezvoltării și formării interne simțurile, abilități și caracteristici ascunse.
Scopul nostru este de a crea bărbați și femei liberi, liber intelectual, moral liber, lipsită de prejudecăți în toate privințele, și, mai presus de toate lipsite de egoism. Și noi credem că de mult, dacă nu toate, acest lucru ar putea fi obținute prin educație adecvată și cu adevărat teozofica. „(1, p. 241)
Madame Blavatsky aviz PE, nu de mult în contradicție cu opinia Taine Ippolita Adolfa, ne-a aruncat în epigraful la pagina „Psihologia“.
Despre vospitanii.Knigi parinti
Trage concluzii Domnul.
Ordine horoscop, cosmogram, synastry,