Care este relația dintre aceste patru concepte: cunoștințe, aptitudini și obiceiuri? Cel mai bine este să înceapă prin luarea în considerare un exemplu. Să presupunem că un cetățean a decis să devină un automobilist. Pentru a face acest lucru, el a decis mai întâi să se dreapta. El a primit mai întâi cunoștințele. Am studiat teoria conducerii, regulile de circulație, citiți unele articol util și nu-așa pe Internet. Apoi, treptat, a început să se formeze abilități. cetățean, de exemplu, a învățat cum să înceapă mașină și conduce off, face unele exerciții, etc. Treptat, cu experiență în creștere, competențe a început să fie transformate în competențe. El a devenit un cetățean pentru a porni masina si manevra de control, astfel încât în mod semnificativ mai puțin conștient asupra acestor procese, multe lucruri le făcea deja în plin „mașina.“ Astfel, abilități, rectificata în practică, devin convertite (compilate) în competențe. Când șoferul doar incepand de a conduce, cunoașterea de cărți a trecut treptat de la teoria descărcării în practicile de descărcare de gestiune. De-a lungul timpului, au găsit toate cunoștințele lor de carte testate în realitate, cele mai multe au fost găsite optime (sau aproape de ea) modul de a efectua anumite operațiuni.
Diferența principală dintre abilitățile de competențe - care implică o competență perfectă sau pur și simplu să aibă o performanță bună lustruită a anumitor acțiuni. Puteți avea abilitățile de fotografiere cu o pușcă sau o abilitate de conducere pe gheață, dar nu poate avea o abilitate de gestionare de stat sau monografii de calificare scrieri.
toate acțiunile această manifestare de activitate intenționată, orientată, reflecție constructivă a realității - cunoștințe și abilități. Dar omul, la fel ca multe animale, cu toate acestea, nu fiecare acțiune poate avea sens, un scop și constructiv. Faptul că există un astfel de lucru ca un obicei. Este important să realizăm că obiceiul - este nu numai și nu atât de mult trebuie să facem ceva, cât de multe automatisme de comportament, uneori simple, uneori complexe. De exemplu, dacă o persoană are un obicei prost, cum ar fi alcoolismul, nu este doar necesitatea utilizării periodică a etanolului, dar, de asemenea, anumite ritualuri, tipare de comportament ( „băutură pentru familiaritate,“ „băutură pentru ocazie,“ etc. ). Uneori, aceste ritualuri, modele sunt mai puternice decât majoritatea proprietarului lor. Chiar dacă persoana sa oprit de băut, dar o dată într-o anumită situație, el nu poate rezista lui „mâna ajunge de la sine.“
Există obiceiuri bune, cum ar fi un om, pentru a face după trezire exerciții de dimineață. Obiceiurile alimentare neutre. Astfel, de exemplu, ca un automobilist în timpul unei călătorii pentru a asculta muzică. Dar pentru toate obiceiurile, bune, rele sau neutre, caracterizată prin faptul că, atât în cadrul lanțului de acțiune și provocare cea mai mare a acestui lanț de acțiune este automată. Acest automatism, prin natura lor, mai devreme sau mai târziu, poate provoca daune foarte substanțiale titularului. Chiar dacă obiceiul este pozitiv (la fel ca în cazul de încărcare), cu toate acestea, foarte posibil ca automatism poate dăuna (cum ar fi o persoană este târziu pentru muncă, dar încă nu se poate face fără exercițiu de dimineață).