Categoria Limba în lingvistică statutul lor, de corelare, interacțiune (de exemplu,

statutul lor, corelarea, interacțiunea

Pe de o parte, treptată este subiectivă, adică depinde de percepția individului asupra situației și caracteristicile discursului, pe de altă parte - .. Depinde de generat în societate a reprezentării colective a normei ca un afișaj neutru de atribute calitative pentru obiecte specifice ale realității.

Termenul „intensitate“, în cererea sa de semantica în ultimul sfert al secolului XX a primit răspândirea considerabilă în lingvistică, care este asociat cu dezvoltarea de gramatica functionala, stil expresiv. Cu toate acestea, atunci când o cantitate relativ mare de literatură, într-un fel sau altul dedicat studiului gama de probleme asociate cu acest termen, el nu a primit încă interpretarea convențională. Elaborarea slabă a problemei este evidențiată prin reprezentarea incompletă a terminologiei relevante în dicționare lingvistice.

Este semnificativ faptul că chiar și C. Bally în legătură cu obiectivele studiului analizează stilul de „intensitate emoțională“, pentru că, în opinia sa, stilul explorează“... fapte sistem de limbaj expresiv în ceea ce privește conținutul lor emoțional, care este exprimată în fenomenele de vorbire și de domeniul simțurilor acțiuni fapte de vorbire la sentimente“. [33] Foarte valoros și este ideea imposibilității de a reduce toate mijloacele de a intensifica lexical. În special, se referă la mijloacele de intensificare și o ramură a lingvisticii. care se numește „sintaxa afectivă“, și metrica.

Ultimul sfert al secolului XX și începutul secolului al XIX-lea caracterizat prin a crescut brusc lingviști de interes la problema, care este, probabil, din cauza unei poziții de prioritate în lingvistică, semantica acestei perioade, cunoscut sub numele de „explozie semantică“ (), și abordarea antropocentrică a limbii.

Bally stil francez Sh / Sh Bally. - M., 1961. - 394c.

Boduen De cuantificat în conștiință / de Courtenay // lucrări lingvistice selectate de lingvistică generală. - M., 1963. - V.2. - S. 311-324.

Utilizarea vocabularului expresiv / vorbit. - Novosibirsk, 1986. - 230 p.

Sapir E. Psihologie absolvire / E. Sapir // nou în lingvistică străine. Voi. 16. - M., 1985. - P. 43-78.

Diferențierea a estimat, imagini, expresie și emoție în semantica cuvântului / // limba română în școală, 1976. - №3. - S. 66-71.