LPgenerator - Professional Pagina de destinație Platforma pentru a crește vânzările afacerii dvs.
MAGAZIN UNIVERSITATEA Aterizare ACTIUNI DIN PARTENERII
Să începem o mică distanță: psiholog californian, scriitor și fost matematician senior strategic US Centrul de Cercetare RAND Corporation Ralf Shtrauh (Ralph Strauch), cunoscut pentru munca sa cu privire la relația dintre percepție și realitate ( «Reality Iluzie», «Realitatea / Illusion"), descrie achiziția omului orice experiență ca un „proces de separare și conexiune informației, precum și particulele din fluxul continuu de percepție a imaginilor multidimensionale pe care le folosim pentru studiul experimental al lumii din jurul nostru.“
Un exemplu bine cunoscut de o iluzie optică „se confruntă sau o vază?“ Arată modul în care, folosind informații dintr-o varietate de fragmente ale fluxului de percepție, putem forma un radical diferite idei despre același subiect. Dar experiența de a construi o imagine a realității implică mult mai mult decât simpla selectare a unei porțiuni a fluxului de percepție, cu privire la utilizarea care se va baza pe prezentarea individuală a universului înconjurător. Percepția anterioară include ca parte integrantă a interpretării informațiilor selectate efectuate într-un anumit context (aici o considerăm a da interpretarea anumitor semnificații observate imagini).
Deci, aceleași informații pot fi interpretate în moduri foarte diferite, în funcție de contextul ambiental / însoțitor. În continuare, contextul termen pe care l percepem în conformitate cu formularea dicționarului explicativ psihologică și psihiatrică scurtă ca „situația, cadru, sau un proces în care au loc evenimente și oferă o valoare pentru conținutul (conținutul)“.
Un exemplu simplu de interpretare, în funcție de contextul obiectului vizual
La prima vedere, acest exemplu este similar cu iluzia optică menționată mai sus „se confruntă / vaza“: atât simbolul grafic pentru percepția ambiguă și să permită o interpretare dublă.
La o examinare mai atentă, cu toate acestea, interpretarea mecanismului, în cazul semnului „Pat și / 13“ diferă de interpretarea dublă a cifrelor fețele / vaza. " Acesta este motivul pentru care „comutator“ litere de percepție B sau numerele 13 nu se produce ca urmare a construi imagini de percepție vizuală diferită a diferitelor fragmente de flux.
Litera B și numărul 13 „colectat“ din același percepute în mod egal de pornire a datelor brute. Diferența în percepția semnului - numărul sau litera în fața noastră - este determinată de contextul din jur: atunci când ai citit pe verticală, să interpretați caracterul în contextul de sus în jos literele A și C și puteți vedea B. litere Când citiți orizontal, aceleași informații afișate grafic în contextul numerelor 12 și 14 este văzut ca un alt număr - 13.
Principiul de organizare a informației percepute
„Triunghi virtual“ ilustrează un alt principiu important al percepției. Cei mai mulți dintre participanții la seminariile Ralfa Shtrauha a văzut în mod clar triunghiul alb. de mai sus triunghiul negru, și trei cercuri negre. Triunghiul alb iese în evidență atât de clar că cei mai mulți observatori au crezut că pot observa marginile sale albe pe un fundal alb - deși în mod obiectiv nu există margini (laturi ale triunghiului) nu este la vedere.
Când Strauch a folosit această ilustrație în seminariile mele, a fost faptul că publicul a insistat că triunghiul alb are în mod clar o nuanță diferită de alb. diferit de fundal, și ei văd de fapt 3 laturi ale triunghiului. Un alt participant al seminarului a susținut că primul vorbitor a atras un ghid pentru toate cele trei laturi ale triunghiului, și apoi le șterse, dar acest lucru ascultător ochiul lui dornici descoperit urme de ștergeri pe un margini inexistente ale triunghiului. ;)
Experiența cu „triunghi„virtual (imaginar) ilustrează principiul de organizare a informației percepute. a fost prezentă în ambele din exemplele anterioare, dar nu se manifestă atât de clar.
Noi nu acceptăm și nu asimilează în mod direct informațiile primite. În schimb, ne formăm imagini din ea, știm din experiența anterioară. De fapt, folosim experiența noastră ca un set de metode de interpretare a datelor, vom alege dintr-un flux de percepție, și preferăm întotdeauna o interpretare mai simplă a familiară explicație mai complexă pentru imaginile observate.
triunghi alb situat deasupra triunghiul negru, și 3 cercuri negre, ne oferă o explicație simplă și familiară a compoziției cifrelor, cu atât mai puțin bine-cunoscute din experiența anterioară cercuri ciudate în căutarea cu un sector care lipsesc. În exemplele anterioare, „Face / vaza“ și „B / 13“ observator stereotipe interpretarea datelor de imagine percepute formate dintr-o reflecție primar ca imagini obișnuite. Este mult mai ușor pentru a ridica stereotipul familiar corespunzător informațiilor primite, decât să-l accepte ca o experiență nouă și unică.
Experiența Formarea necesită o persoană să înceteze de la selecție inconștientă de informații, care este potrivit pentru utilizarea practică, și să o transforme în imagini percepute și interpretate (imagini perceptive), și care se dezvoltă experiența personală a oricărei persoane. Cele de mai sus exemple simple și ușor de înțeles demonstrează unele dintre principiile de bază ale percepției, informațiile de selecție de control primite.
Bruner-Postman experiment și rezultatele sale neașteptate
Situația reală în care există percepția de informații diferă în complexitate de exercițiu laterală simplu descris mai sus, deoarece, în practică, persoana supusă acțiunii simultane a mai multor factori care afectează abilitățile sale cognitive. Mai jos este un exemplu de destul de complicat pentru participanți percepția situației.
Subiecte pentru intervale scurte de timp, măsurate exact a arătat o secvență de cărți de joc succesive. Inițial, cardul se schimbă prea repede, astfel încât participanții să le poată identifica cu încredere. Apoi arată timpul a crescut la atâta timp cât testul nu poate determina în mod fiabil cele mai multe carduri.
Prin secvența de carduri convenționale au fost adăugate la, cartela „atipică“, „greșit“, de exemplu, un roșu șase de pică, a căror culoare nu corespunde standardului negru „la culoarea“ a costum de card. Scopul experimentului a fost de a determina modul în care participanții vor răspunde la cardul „greșit“.
Rezultatele experimentale obținute au fost, fără exagerare, disappointingly neașteptate. Când spectacolul a fost suficient de lung, astfel încât participanții ar putea identifica cele mai multe carduri, dar încă nu suficient pentru a închide examinarea lor, subiectele definite în mod clar harta greșit ca fiind „foarte similar cu ...“.
Red Six percepută de vârf sau ca șase de pică, șase dintre inimi, fie în funcție de ce fel de criteriu - forma sau culoarea - este crucială pentru petrecere. În cazul în care arată un pic mai crescut, subiectii au fost de aceeași identificare ca și mai înainte, dar, în plus, cu experiență anxietate inexplicabilă și a declarat cercetatorii ceva de genul: „Este de șase de inimă, și cred că va pleca în dimineața de acasă, am uitat să încuie ușa din față “.
Unii participanți au văzut ceva care nu a existat în realitate: contururile negre din jurul inimile de pe carduri de costum Inimi sau pictograme de vârf gri - mintea observatorilor au început să „eșueze“ încercări zadarnice obosit pentru a aplana conflictul aparent dintre culoarea și forma pictogramelor necunoscute costum carte de „anomalie“. În cele din urmă, atunci când cartela de afișare de timp devine suficient de lung, majoritatea participanților vin la termeni cu adevărul aspru al vieții și a văzut enervant „greșit“ roșu șase de pică.
Cu toate acestea, unii participanți la experiment și a rămas pe punctul său de vedere, refuzul de a vedea cartea „anormale“, sau, mai degrabă, să recunoască existența în realitate.
Răspunsurile subiecți au primit în timpul experimentului Bruner și Postman reflectă toate principiile perceptuale ilustrate în primele trei exemple. Așa cum este cazul cu „triunghiul virtual“, spectatorii care coincide cu modelele lor obișnuite de percepție (stereotipuri). La fel ca într-un caz „B / 13“, experimental context - carte de joc care prezintă cele patru culori standard - sunt componentele care participanții vor. Ca și în exemplul persoanelor și vaza, care vor vedea subiectele, aceasta depinde de ceea ce ei sunt concentrate: cele axate pe culoare, a se vedea roșu șase de pică ca șase inimi, cei care se concentrează asupra formei, a se vedea de obicei de vârf șase.
Dacă te uiți de fapt, într-o atmosferă relaxată pe un roșu șase de pică, nu veți vedea nimic, cu excepția roșu șase de pică. Acei subiecți care în timpul experimentului a văzut șase inimi, subconstient „taie“ percepția formei; cei care au văzut un vârf de șase ani, a refuzat să accepte adevărata culoare de icoane costum.
Asigurați-o decizie greșită, unii dintre participanți va fi greu să stai cu ea, chiar dacă acestea vor avea suficient timp să ia în considerare obiectul de studiu în detaliu. Ralf Strauch în mod repetat, Bruner-Poștașul experiment și am asigurat că unii dintre participanți pentru „captivați“ cu privire la alegerea inițială, ei pot ține în mâinile lor un roșu șase de pică și a vedea-o ca șase de inimi.
În plus față de unele materiale de „valori academice“ date noi are beneficii practice pentru web designeri si marketing: nu subestima puterea de context, conținutul disponibil în rețeaua de însoțire. Precum și nu poate fi neglijată în public țintă existente modele bine stabilite de percepție: este cunoscut faptul că stereotipurile și site-uri de destinație a converti mai bine.
Conversii mari tine!
ATENȚIE! Utilizați un browser învechit Internet Explorer
Acest site este construit pe tehnologii avansate, moderne și nu acceptă al doilea Internet Explorer și versiunea a șaptea.
