Proiectul cu copii de vârstă preșcolară

Tatiana Presnyakov
Proiectul cu copii de vârstă preșcolară. „Călătorește în țara permafrostului“

proiect de grup în numărul de grup în vârstă de 10 „Ranetki“

„Călătorește în țara permafrostului“

1. Pentru a familiariza copiii cu natura, creaturi din Antarctica și Arctica vie.

2. Continuați să modeleze capacitatea de a lucra cu globul, pentru a găsi polii nord și sud.

3. respectul pentru Foster animale și păsări.

4. Pentru a promova exercitarea de curaj rezonabile, determinare, încrederea în sine, cu ajutorul exercițiului de selecție.

1. Organizarea mediului educațional pentru a explora copiii de vârstă, cu o varietate de lume.

2. A face o sală de sport pentru activități sportive, în conformitate cu tema proiectului.

3. Organizarea expoziției de desene pentru părinți.

4. Crearea spațiului plasează grupul în care capacitatea de a satisface curiozitatea copiilor despre cunoștințele științei (albume, Globe, discuri CD-uri cu filme, enciclopedii).

În acest scop, am dezvoltat un proiect «Călătorie spre țara permafrostului“ în punerea în aplicare a care, grupul principal de copii extinde idei despre lume, să învețe atitudinea atentă la animale și păsări.

Sperăm că cunoștințele învățate de copii, ajuta-le să devină ecologiști adevărați.

Perioada de implementare a proiectului:

Infirmierele: Presnyakov T. MA Boiko

Instructor de cultură fizică: Kobylina N. V.

Copiii de vârstă preșcolară.

1. prescolarii mai vechi vor forma atitudinea estetică a mediului natural.

2. Copiii vin de înțelegere a ceea ce este necesar pentru a proteja planeta de origine.

3. Actualizarea Piggy materialului DOW metodic pentru a familiariza cu mediul.

4. Activarea părinților în educația familială familiarizarea cu mediul și dezvoltarea fizică a copiilor.

I. Domeniile de activitate în cadrul proiectului:

1. Lucrul cu copii:

2. Lucrul cu un instructor în educație fizică:

3. Lucrul cu părinții:

- Pregătirea desenelor pentru expoziție

II. Prezentarea sub formă de sport de divertisment

Subiect: „De ce Globe pălărie albă?“

Obiectiv: Introducerea copiilor cu glob.

Învățați copiii să lucreze cu glob.

Pentru a da conceptul de „noapte polară“, „Ziua Polar“.

Consolidarea cunoștințelor la copii, care un glob - un model mai mic al Pământului.

Pentru a forma capacitatea de a găsi pe glob Arctica și Antarctica.

- Băieți, știți deja că tot globul - un model mai mic al Pământului. Și să-ți spun că „coroana“ lui este vopsită în alb intenționat. Notă - Globul inferior prea alb. Și nu este întîmplătoare. Deci, desemnat pe glob (și harta) cele două regiuni polare opuse ale Pământului - cel mai nordic și cel mai sudic - Arctica și Antarctica.

- Arctic spălat de Oceanul Arctic, și este aproape totul legat cu o gheață gros, puternic. Aici, în Extremul Nord, în Arctica, niciodată gheața se topește. De ce? (răspunsuri pentru copii)

- Deoarece scurt soarele de vară polară nu crește mare, razele sale răcoroase reflectată de zăpadă și gheață. Topiti gheață, astfel încât soarele nu se poate. În timpul iernii, este întuneric în jurul valorii de ceas - noapte. Polar noapte.

- alb de vară și de iarnă arctică cu zăpadă și gheață. De aceea, partea de sus a globului, și vopsite în alb.

- Dacă porniți globul cu stativ „cu susul în jos“, vom vedea un al doilea „coroană“ alb. Imens țară alb. Numai acolo nu este un ocean, și pământul, legat în gheață „armura“ - un continent imens de Antarctica.

- locuri Colder nu vei găsi peste tot. vânt rece devine zăpadă nou munte. Sub propria greutate troiene compactat și transformat în gheață. Și așa de secole.

Proiectul cu copii de vârstă preșcolară

Obiectiv: Asigurarea cunoștințelor dobândite în timpul interviului.

Proiectul cu copii de vârstă preșcolară

PowerPoint «Antarctica» Prezentări

Obiectiv: Consolidarea cunoștințelor pe acest subiect.

Obiective: Diversificarea surselor de informații pentru a obține cunoștințele necesare.

Proiectul cu copii de vârstă preșcolară

Tematic Seturi carduri didactice pentru a ajuta la introducerea copiilor în lumea din jurul lor, pentru a dezvolta abilitățile de vorbire, să învețe să compare, să clasifice, rezuma, descrie subiectul și compun povestea imaginii. Ele pot fi folosite în munca individuală și de grup.

Oceanul-albastru închis,

Paw, morsă pescuite

Polar sloi de gheață alunecos

Nu frisoane se lăsa dus de valurile vieții.

fiara Fanged la mare,

În loc de picioare - inotatoare.

cerc de gheață, iar aceste păsări

Nu se tem pentru a prinde o raceala

Ei bine, mă la grădina zoologică,

Numai climatul este prea cald

Ar trebui să stau în apă

articole similare