• Eșecul marilor oameni de știință
„Noi nu riscul de a nu pentru că totul este atât de dificil.
Totul este atât de dificil, pentru că nu există riscul. "
(Seneca)
Amintiți-vă în lecții școlare pentru noi toți a vorbit despre realizările și descoperirile marilor oameni de știință? Dar propriile noastre abilități în același timp, de regulă, a priori să fie pusă în discuție. „Asta e ceea ce oamenii mari au trăit înainte! Și învățați nu doriți ca unul dintre voi va - nu înțeleg „- îi plăcea să repete profesorul. Toți ne-au învățat că Einstein - geniu, și el nu are nimic de-a face cu oamenii obișnuiți. Și, desigur, în cazul în care ne-am până la ea. Cum pot copiii, atunci cred că ei înșiși pot realiza ceva în știință?
Psihologii moderni spun că, în scopul de a dezvolta interesul copiilor în știință, ei trebuie să fie sigur de a spune nu numai despre succesele și descoperiri ale marilor oameni, dar și dificultățile pe care le întâlnite pe drum. Realizarea că nu există nici un succes fără eșec. Acesta permite copiilor să devină mai îndrăzneață și nu se tem de greșeli. Și cu atât mai repede ei vor învăța să facă greșeli, cu atât mai repede se va înțelege ce ingrediente sunt necesare pentru victorie.
De fapt, toți oamenii de știință - sunt oameni la fel ca noi. De asemenea, ei au avut tendința de a face greșeli, să eșueze și chiar să primească o egalitate de puncte în sala de clasă! Și, ca un copil, mulți dintre ei au fost mai băiețoi. Să ne uităm la laboratorul de oameni de știință și inventatori celebri, și a vedea ce funcționează le da mari descoperiri.