4. Principiile de clasificare a vorbi in public, genuri și specii principală.
Tipuri de vorbitul în public (în mod intenționat)
- informații;
- Protocol si eticheta;
- Divertisment;
- Persuasive.
Obiectivele pot fi combinate, rezultând în vorbire poate dobândi cuprinzătoare. De exemplu, vorbim despre informații și eticheta, discursuri informative și de divertisment, informative și convingătoare, alte tipuri mixte.
Tipuri de vorbitul în public (în formă)
Forme de a vorbi in public: raport, mesaj, vorbire, prelegerea, conversația.
Toate discursurile sunt împărțite în genuri și specii, în funcție de funcțiile de vorbire.
Rod - Set secțiunea elocvenței, se caracterizează prin subiect comun, obiective comune de conținut, evaluare și alte trăsături.
View - gen oratoriei, care analizează în continuare semne de discurs public.
Rhode elocvență - este o zonă oratoriei, care se caracterizează prin prezența unui anumit obiect de vorbire, sistem specific pentru al-ra rupe și evaluare.
15. Tipuri de întrebări la vorbitor și metodologia răspunsurilor la acestea.
Răspunsurile la câteva întrebări necesită o cultură generală înaltă, pasiune, de multe ori ingeniozitate, spirit
În știință, logica distinge mai multe tipuri de întrebări.
1. Clarificarea sau întrebări închise. care au ca scop clarificarea sau falsitatea adevărului declarațiilor exprimate în ele.
Ei sugereaza ca cel mai scurt răspuns de confirmare: „Da“ - „Nu“.
2. întrebări Asigurați-sau deschise. cu scopul de a detecta caracteristici care nu sunt încă cunoscute ale subiectului. Acestea vor fi dislocate, uneori răspunsuri foarte extinse.
3. Întrebări simple - întrebări nu se descompun în aspecte mai specifice, sub-întrebări.
4. întrebări dificile - întrebări care constau dintr-un simplu câteva. Acest tip de probleme, la rândul său, divizat într-un număr de subspecii:
- Conexiune. sau întrebări conjunctive.
- Separarea. sau slab și strict întrebări disjuncte.
- întrebări condiționate sau implicative.
- întrebări mixte. inclusiv mai multe tipuri de simplu Conexiune întrebări
5. Corect. sau întrebările corecte.
6. incorect. sau întrebări greșite puse.
Printre acestea sunt: provocatoare sau glosat peste, prinderea probleme.
(Acestea sunt destinate să facă adversarului în mod indirect, pe ascuns recunosc acest lucru sau că de fapt, în scopul de a utiliza „Mărturisirii“ pentru a consolida criticii săi)
7. O întrebare retorică - o chestiune de formă, dar în esență declarația.
- Răspunsul corect - un răspuns care conține o hotărâre adevărată, în mod logic mod necesar în legătură cu această problemă.
- Greșită. sau un răspuns de eroare - un răspuns care conține propoziția asociată în mod logic cu problema, dar fals în sens.
- Răspunsul „nu în mod substanțial“ - conține o judecată adevărată sau falsă nu este asociată în mod logic cu întrebarea.
- Răspuns direct - un răspuns direct la întrebarea.
- răspuns indirect - un răspuns care conține o referire specifică la hotărârea care este necesară pentru a formula un răspuns direct la întrebarea.
- Cuvânt de răspuns - un răspuns în formă de „Da“ sau „Nu“.
- Polisilabic. sau un răspuns detaliat - un răspuns sub forma unei judecăți sau chiar o combinație de judecăți.
- Un răspuns clar - un răspuns care are o interpretare unică.
- răspuns Vague - un răspuns care este supus unor diverse interpretări; Este un fel de răspuns greșit.
Scopul principal al comunicării verbale - schimbul de informații de diferite tipuri. Comunicarea și schimbul de informații între oameni efectuate nu numai prin limbaj, ci și alte mijloace de comunicare și transfer de informații.
Conform acestui mijloc de transmitere a informațiilor de la persoană la persoană sunt împărțite în verbale și non-verbale.
comunicare verbală - o comunicare cu cuvinte nonverbale - este transferul de informații prin caractere diferite non-verbale și simboluri (de exemplu, grafică, etc ...).
mijloace non-verbale de comunicare nu este, de asemenea, uniformă. Printre acestea există, metode pur reflex slab controlat de transmitere a informațiilor despre starea emoțională, fiziologică a unei persoane: mintea, limbajul corpului, gesturi, mișcări, postură.