Până la sfârșitul celei de a zecea săptămână din viața unui copil normal începe să producă elemente care sunt prinse într-un pumn, apucați reflex din cauza inconștient.
La început, el o face prin accident, care este pur și simplu picături, dar cu dezvoltarea de Pons, încă hapsân instinctiv obiecte, copilul le eliberează din mâinile conștient.
La naștere, el apucă obiecte în raza de acțiune mâna lui, destul de accident, și reflexiv. Principalul lucru nu este că se poate reține, și care nu pot fi eliberate. Dar, așa cum controlul copilului câștigurile asupra funcțiilor Pons, această funcție este, de asemenea, în evoluție. Acum, el poate elibera obiecte periculoase sau dureroase (de exemplu, ceva cald sau ascuțit). Copilul se afla pe calea care duce la un control uman unic asupra mâinile lor. Scutirea sau dezumflare - o funcție vitală.
Trebuie amintit că „calea de dezvoltare“, descrie doar copiii. Și această carte este dedicată ceea ce ei pot și ar trebui să fie.
Cum ar trebui să folosim tehnici manuale pentru a exersa abilitățile copilului, pentru a accelera dezvoltarea creierului si pentru a atinge perfecțiunea fizică? Trebuie avut în vedere faptul că copiii de la naștere sunt capabile să reziste la greutatea corpului propriu cu ajutorul mâinilor și picioarelor, și nu este necesar să se renunțe la acest dar, așa cum a făcut adulții ca o formă de „homo sapiens“.
Am abandonat vechiul mod de viață - să se deplaseze de la ramura la ramura, pentru un nou - folosi mâinile pentru a face unelte, iar acum nu pot reconcilia ireconciliabile. Dar copilul este capabil să facă!
PROGRAM DE DEZVOLTARE îndemânarea - etapa a II-
Copilul tau a ajuns la etapa a doua de dezvoltare a manualului. Acum, începe cu faptul că pune-l din nou pe pat, să-l dea ca înainte pentru a te apuca degetele mari. Cu toate acestea, de data aceasta apuca degetele pentru brațul lui să fie sigur că el razozhmet brusc strânsoarea lui. Acum, el este capabil să facă.