Tipuri de fraze. Analizare fraze.
Cunoaște: tipuri de expresii (nominale, verbale); parsare combinații SCHEME.
Să fie capabil să: se facă distincția între fraze nominale și verbale; construi scheme de fraze; dezasambla fraze.
Repetiție: orfogrammy (vocalele si consoanele) la rădăcina cuvântului.
- Verificarea temelor.
-Cum de a lega cuvintele din fraza? (În sensul și gramatical).
-Așa cum exprimată prin relația semantică dintre cuvintele într-o frază? (Cu problema principalele cuvinte ale unui dependent).
-Prin ce mijloace pot fi exprimate prin relația gramaticală între cuvinte într-o frază? (Cu adjectiv închidere dependent, substantiv, prepoziție sau fără sens, în cazul în care cuvântul dependent exprimat adverb).
- Expresii dictare Record.
molid imens, trageți de-a lungul drumului, pentru a acoperi zona, un fluier tare, pentru a participa la campanie, cedrii gigant, ramura de bici, să fie văzut în vale, tremurând, în unirea unui grup dedicat la altul.
Indicați cuvintele principale și de întreținere, fraze contabile schema. Ca de scris fraze sunt de lucru pentru a explica scris vocalelor neaccentuate în cuvântul rădăcini.
-Ce părți de vorbire poate fi exprimată prin cuvântul principal în fraza?
Se concluzionează că fraza ar putea fi cuvântul principal - un substantiv și cuvântul principal - verb.
Profesorul spune elevilor că fraza cu cuvântul principal un substantiv pentru a da nume. verb - verb.
Tipuri de expresii în structură. (Din manual)
- Pe care cuvânt ar trebui să acorde o atenție atunci când împărțim fraze în grupuri în funcție de structura? (La etajul principal).
- Ceea ce trebuie să știm despre cuvântul principal? (Ce parte de vorbire este exprimat).
- Ce tipuri de fraze pot fi identificate de către structura? (Registered și verb).
cenusa de munte devine umed, în ploaie.
Pipernicit de cenușă de munte se udă, în ploaie.
În prima ADJ propoziții. de mare, pur și simplu spune informații despre cenușă de munte - înălțimea sa, în al doilea - datorită epitetul pipernicit imagine generată.
- Asigurați-o frază cu următoarele cuvinte.
Aspen (drepte, gol, tremurături, elegant, argint, amar, etc); nor (de mare, de culoare închisă, plumb, sumbru, zăpadă, și așa formidabil.)
O frază - cu epitetul, celălalt - potrivit informațiilor doar generale.
7. Tema.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Dezvoltarea pe tema lecției „Analizare expresia“
Cursul subiect „Sintaxa“ „Analizare sintagma“ este unul dintre subiectele cele mai presante și importante. Acest subiect este acoperit în 5 -6 clase, dar în clasa a 8-a este luat mai adânc în scopul soluționării.
un rezumat al lecției cuvinte Sintaxa de comunicare în fraze parsing fraze
o lecție în clasa a opta. relație sintactică a cuvintelor în fraze. Analizare fraze.
Lecția a limbii române în clasa a 5-a de pe „Tipuri de fraze pe personajul principal al cuvântului. Analizare expresia“
Această lecție este conceput pentru a CMD S.I.Lvovoy. Acesta poate fi folosit ca o lecție finală cu privire la „Expresia“. Materialul include o lucrare de dictare lingvistică creativ cu un suport pe D.
Tipuri de fraze în metoda de comunicare a cuvintelor. Analizare fraze.
Prima lecție a cuvintelor în comunicare fraza, pot fi urmărite toate etapele de lucru în clasă, oferă studenților și de cercetare.
Rezumatul lecțiilor de limba română, în 5 clasa pe „expresie. Principalele tipuri de fraze. Analizare expresia“
Sinopsis din lecția „Expresia“ concepute pentru clasa a 5 elevi. Sarcinile utilizate în lecția.
materiale de clasa a 8 pentru lecția parsare fraze cu conexiune subordonată
Materiale pentru lecții pe blocul de „Sintaxa“.
clasa deschisa în limba română în clasa 8 B (CUC) Expresii parsing
La lecția aplicată metode de corecție (copii 7 specii). De asemenea, o parte a lecției, inclusiv prezentarea artiștilor români pictura, se trece prin studiul de noi materiale și dezvoltarea vorbirii elevilor.