Lecția 1: Geografie - știința a Pământului natura, populația și activitatea economică. Ce să studieze geografia în școală
Obiectiv: Pentru a genera în studenți sistemul de cunoștințe despre acest subiect și obiectul de studiu al geografiei; începe formarea abilităților inițiale ale elevilor de formare pentru a lucra cu manualul pentru curs; promoveze interesul elevilor în domeniul științei geografice, educa elevii trebuie să se extindă cunoștințele.
Tipul lecției: asimilarea de noi cunoștințe.
Hardware: harta fizica a emisfere, glob, atlas, manual.
I. Aspecte organizaționale
II. Actualizarea de susținere a cunoștințelor și abilităților
Ce știință înveți la școală? Ce anume sunt ei?
III. Motivația activităților educaționale și informative
IV. Studiul material nou
Utilizat pentru prima oară termenul „geografiei“ savantul grec Eratosfen ( „geo“ - teren „grafic“ - descriere) într-un III. BC. e. Numele a răspuns condițiile existente, aceasta descrie natura planetei noastre, munți, câmpii sale, oceane și râuri.
Primele geografii erau navigatori, exploratori, războinici, oameni care sunt angajați în comerț.
Geografie a apărut ca liderii guvernului trebuia să știe țara lor, vecinii lor, pentru a ști cum să comerțului, cum să rulote. Ea a apărut pentru că marinarii condus navele pe oceane, iar fermierii să semene ogorul în fiecare an și am privit cu nerăbdare vremea.
În vechile civilizații umane au fost separate una de cealaltă prin mii de kilometri și au fost aici și pădurea și deșert, era doar drumuri. Și ne-am așezat pe teren în cazul în care s-au născut. Rareori când cineva a stat și a plecat în căutarea de necunoscut. Fiecare excursie a fost un eveniment. Nume năpădit curajos cu legende despre el spun copiii mai mari.
De la an la an tot mai mulți oameni care se pe zonele populate. Apoi, vânătorii au trebuit să meargă în căutarea hranei. Uneori, triburi întregi au trecut la alte țări. De ce oamenii arunca locuri locuite? Motivele variază: unele au fost de foame, în timp ce altele - de la vecini. Și, uneori, de asemenea, pămîntul a alungat oamenii și animalele (glaciațiuni).
De aceea, printre cei pe care îi numim acum geografi, ori de câte ori există oameni de profesii neobișnuite; ei nu au fost Diploma de geografi, nu de educație, ci prin natura activității.
Nu este o singură știință nu este cunoașterea atât de costisitoare. Geografia erau oameni curajoși care nu au putut sta încă, îi plăcea să atragă, cei care nu a cunoscut altă fericire decât să deschidă.
Geografia a fost anterior o știință descriptivă. Toată lumea, înapoi în locurile lor și a vorbit despre ceea ce a văzut. navigatori polineziene, necunoscând scris, a făcut hărți de scoici lipite pe grila de paie.
După ce a parcurs un drum lung, geografia sa schimbat. Acum, principala sarcină a geografiei - studiul naturii, populația, economia. Academicianul I. P. Gherasimov a scris: „Obiectivul studiului geografiei moderne este un lung terenuri și țări deschise, de explorare umană, o profundă schimbare în natura, densitatea mare a populației, cu o economie dezvoltată. Sarcina principală a geografiei moderne din lume, se pare, nu există nici un ajutor pentru dezvoltarea de noi terenuri și resurse naturale, precum și servicii complete pentru marea lucrare a omenirii cu privire la utilizarea resurselor deja descoperite, transformarea naturii și economia zonelor deja dezvoltate și țări. "
Studiind natura, oamenii de știință subliniază modul cel mai bine pentru a utiliza resursele naturale în beneficiul oamenilor. Un om folosește o multitudine de râuri, lacuri, mări, păduri, mine minerale. Dar, cu dezvoltarea în continuare a civilizației, oamenii au inceput sa realizez si natura acestor jafurile, că acesta din urmă a început să se retragă, lăsând de multe ori oamenii maidane, zone umede defrișări, ravene sterpe.
Întrebare. Ce crezi, ceea ce sarcina în fața geografi a pus consolidarea impactului uman asupra naturii?
Geografii poate prezice consecințele activităților umane, pentru că ei constituie prognozele geografice.
Geografie, ca orice știință, are propriile sale metode de investigare.
Lucrul cu manualul
Prin studierea geografiei, primind o varietate de informații geografice, puteți utiliza nu numai manual, ci și din alte surse.
Lucrul cu manualul
Este dificil de imaginat industria de activități umane, care nu s-ar fi aplicat cunoștințele de geografie.
Întrebare. Ce cunoștințe geografice în care pot fi de folos în viață?
V. Securizarea noi cunoștințe și abilități
• Cine a inventat termenul de „geografie“? Faceti o transcriere a termenului.
• Ce probleme sunt rezolvate de către geografi moderne?
• Care știința geografică se poate numi?
• Care sunt sursele de cunoștințe pentru a vă ajuta în studiul geografiei?
• Cât de importante sunt cunoștințele geografice?
VII. teme pentru acasă
Elaborează punctul corespunzător din manual.