1. Știința ca o formă de cultură spirituală
La începutul acestei cărți, am vorbit despre faptul că filosofia este o formă independentă și specifică culturii spirituale, și că alte forme sale majore sunt știința, religia și arta. În plus, am observat că filozofia este strâns legată de știință; Istoria filosofiei este întotdeauna strâns legată de dezvoltarea istorică a științei: mulți filosofi celebri au rămas în memoria umanității și savanți ca restante. Printre acestea se numără astfel de gânditori celebri precum Thales, Pitagora, Democrit, Aristotel, Uilyam Okkam, Rodzher Bekon, Giordano Bruno, Frensis Bekon, Rene Dekart, Gotfrid Leybnits, Immanuel Kant, MV Lomonosov, Ogyust Kont, Sigmund Freud, Lyudvig Vitgenshteyn Bertrand Russell, Karl Popper, A. I. Gertsen, K. E. Tsiolkovsky, V. I. Vernadsky și altele. Filosofia, desigur, asociate cu alte forme de cultură spirituală, dar este posibil să se susțină că „teren comun“, cu știința are mai mult de religie sau de artă. Prin urmare, ultimul capitol al acestei cărți va fi dedicată o vedere generală a științei ca o formă de cultură spirituală și o scurtă descriere a principalelor imagini științifice ale lumii, înlocuind în mod constant fiecare Druck din istorie, numit ca, numele reprezentanților lor cele mai proeminente - Aristotel, Newton și Einstein.
După cum sa menționat, știință - este o formă de cultură spirituală, care își propune să exploreze lumea naturală și se bazează pe dovezi. O astfel de definiție va provoca, fără îndoială, o oarecare confuzie: în cazul în care știința este o formă de cultură spirituală, care vizează dezvoltarea naturală, sau lumea naturală, apoi se dovedește că științele sociale nu poate fi o știință, pentru că natura nu este un obiect de studiu lor. Să examinăm această problemă mai în detaliu.
Atragem atenția asupra faptului că științele naturale, în contrast cu umaniste adesea numit precis. Într-adevăr, umaniste îi lipsește gradul de acuratețe și rigoare care caracterizează naturală. Chiar și intuitiv înțeleasă de știință în primul rând știință. Când se aude cuvântul „știință“, primul lucru pe care să vină în minte gânduri de fizica, chimie si biologie, nu sociologie, studii culturale și de istorie. În mod similar, atunci când sună cuvântul „om de știință“, înainte de a ochiului minții devine mai întâi o imagine de fizicieni, chimiști și biologi, nu sociologie, cultural sau istoric.
În plus, potrivit științei sale realizări mult superioară față de om. De-a lungul istoriei sale, știința și tehnologia bazată pe ea, avem un rezultate cu adevărat fantastice, de la instrumente primitive la zbor spațial și inteligență artificială. Succesele umaniste, să-l puneți blând, este mult mai modestă. Problemele legate de înțelegerea omului și a societății, pe un proiect de lege important să rămână fără răspuns în ziua de azi. Știm despre natura de mii de ori mai mare decât despre ei înșiși. Dacă oamenii știa despre sine la fel de mult ca și el știe despre natura, oamenii, probabil, s-ar fi făcut fericire și prosperitate. Cu toate acestea, situația este destul de diferită. După ce, la un moment dat oamenii sunt destul de conștienți de faptul că nu ar trebui să ucidă, să fure, minciună, etc. că trebuie să trăim prin legea asistenței reciproce, nu vzaimopoedaniya. Cu toate acestea, întreaga istorie a omenirii, din moment ce faraonilor egipteni și terminând cu actualul președinte - o istorie de dezastre și crime, care spune că oamenii din anumite motive nu pot trăi așa cum crede de cuviință și corectă, nu se poate face el însuși și societatea în care acestea ar trebui să fie în conformitate cu ideile sale. Toate acestea - dovezi pentru faptul că oamenii aproape nu se mișcă în cunoașterea de sine, societate și istorie ... De aceea, în conformitate cu conceptele științei, cunoștințele științifice, realizările științifice, etc. de obicei, se referă la tot ce are legătură cu științele naturale. Prin urmare, vorbind în continuare despre știința și cunoștințele științifice vor avea o vedere al științelor naturale.
Există mai multe puncte de vedere, la momentul apariției științei. Conform uneia dintre ele, ea a apărut în epoca de piatră, în urmă cu aproximativ 2 milioane de ani - prima experiență pentru fabricarea de instrumente. La urma urmei, pentru crearea unor instrumente primitive chiar este nevoie de unele cunoștințe despre diversele obiecte naturale, care este utilizat, practic, depozitate, rafinate și transmise din generație în generație.
Conform unui alt punct de vedere al științei a apărut doar în epoca timpurilor moderne, în secolele 16-17. când au început să fie utilizate pe scară largă metode experimentale, iar știința a început să vorbească în limbajul matematicii; când au văzut lumina funcționează G.Galileya, J. Kepler, Newton, C. Huygens și alți oameni de știință. În plus, la această eră și apariția primelor adevărate organizații publice de cercetare - Royal Society si al Academiei de Științe din Paris.
Cel mai frecvent punct de vedere cu privire la momentul apariției unei științe este aceea în care sa născut la aproximativ 5. BC în Grecia antică, în cazul în care gândirea a început să devină mai mult și mai critică, și anume Ea a căutat să se bazeze tot mai mult pe principiile și legile logicii, nu de legende și tradiții mitologice. Veți găsi mai afirmația că leagănul științei - Grecia antică, și fondatorii săi - grecii. Cu toate acestea, știm că cu mult înainte grecilor, vecinii lor din est (egipteni, babilonieni, asirieni, perși, și altele) au acumulat o mulțime de cunoștințe faptice și soluții tehnice. Oare egiptenii ar fi capabili să construiască piramide lor celebre, în cazul în care nu au fost în măsură să cântărească, măsura, calcula, conta, etc. și anume dacă nu erau familiarizați cu știința? Cu toate acestea, a considerat strămoșii grecilor, pentru că ei sunt primii care să acorde o atenție nu numai în lumea exterioară, dar, de asemenea, în procesul de cunoaștere, asupra gândirii. Nu este un accident știința formelor și legile gândirii corecte - logica lui Aristotel - a apărut în Grecia antică. Grecii au adus ordine în haosul de vecinii lor din est acumulat cunoștințe, soluții, rețete, oferindu-le o sistematică, ordonată și consecvență. Cu alte cuvinte, ei au început să studieze știința nu este numai practic, dar, de asemenea, din ce în ce, în teorie. Ce înseamnă?
Egiptenii, de exemplu, nu erau străine știință, dar face aceasta în practică, și anume, măsurat, cântărit, calculat etc. când a fost necesar ca orice construcție sau de a construi (baraje, canale, piramide și altele asemenea). Grecii, în schimb, ar putea măsura, se cântărește și se calculează de dragul de măsurare, cântărire și calcularea, și anume fără nici o nevoie practică. Acest lucru înseamnă că pentru a face teoria științei. Și nivelurile practice și teoretice sunt distanțate prea departe. Pentru a ilustra acest punct, vom da un exemplu de analogie.
Fiecare dintre noi aproape au început să folosească limba maternă în aproximativ 2-3 ani de viata, iar în teorie, trebuie să o învețe numai de la vârsta școlară, o fac de aproximativ 10 de ani, și este încă, pentru cea mai mare parte, nu au stăpânit până la sfârșitul anului ... am practic propria limba maternă și în 3 ani și 30 de ani, dar cât de diferită este utilizarea sa în acest sens și într-o altă vârstă. În 3 ani, am propria limba maternă, fără a avea cea mai mică idee, nu numai de declinări și conjugări, dar și - de cuvinte și litere, și chiar că limba română, iar noi vorbim cu el. La vârste mai mari, suntem încă mai folosesc, practic, limba maternă, dar - nu numai din cauza cunoștință intuitiv cu el, dar, de asemenea, din ce în ce, pe baza dezvoltării sale teoretice, care ne permite să-l folosească mult mai eficient.
Revenind la casa științei și, încă de la începuturile sale, observăm că tranziția de la intuitiv și practic sa la starea teoretică care a efectuat grecii antici, era o adevărată revoluție intelectuală, și, prin urmare, poate fi considerat punctul de plecare al dezvoltării sale. De asemenea, rețineți că primul eșantion al unei teorii științifice - geometria euclidiana - a apărut ca logica lui Aristotel în Grecia antică. geometria euclidiană, care este de 2,5 mii de ani, încă nu depășite doar pentru că este o structură teoretică perfectă: un număr mic de declarații inițiale simple (axiome și postulate) acceptate fără dovada datorită evidenþã lor, afișează diversitatea cunoștințelor geometrice . Dacă toate recunosc baza inițială, atunci în mod logic consecințele lor (de exemplu, teoria ca întreg) sunt de asemenea considerate ca universal valabile și în general, cu caracter obligatoriu. Ele reprezintă deja o lume a cunoașterii adevărate, nu doar păreri - fragmentate, subiective și controversate. Această lume are aceeași inevitabilitatea și indiscutabilă ca răsăritul soarelui de zi cu zi. Desigur, acum știm și temelie evidentă a geometriei euclidiene poate provoca, dar în validitatea bazelor lor, axiome, este încă de neclintit.
Astfel, în conformitate cu știința de omologare cea mai răspândită a apărut cu mult înainte de BC în Grecia antică. În această perioadă, și, ulterior, urmată de epoca Evului Mediu, sa dezvoltat foarte lent. Creșterea rapidă a științei a început în urmă cu aproximativ 400-300 de ani, în timpul Renașterii, și mai ales în timpurile moderne. Toate realizările științifice majore, tratate de către omul modern, vom ajunge la ultimele câteva secole. Cu toate acestea, succesele științei în perioada timpurilor moderne sunt încă foarte modeste în comparație cu acele înălțimi la care ea a crescut în secolul al 20-lea. Am spus deja că, dacă am putea printr-un miracol muta medievale europenilor în această epocă, el nu ar crede ochii și urechile lui, s-ar gasi tot ce vede, obsesia, sau de a merge la culcare. Progresele în domeniul științei și tehnologiei bazate pe ea (care este o consecință directă a cercetării științifice practice) asupra secolului sunt într-adevăr fantastic și orbitor. Nu suntem obișnuiți să le întreb, tocmai pentru că prea aglomerat și de multe ori vin în contact cu ele. Pentru a aprecia trecutul, este necesar să călătorească mental înapoi în urmă cu doar 400-500 de ani, când nu era doar computere și nave spațiale, dar chiar și motoare cu abur și iluminat electric primitiv ...
Stiinta 20. Ea caracterizat nu numai de rezultate fără precedent, dar și de faptul că acum a evoluat într-o forță socială puternică și determină forma lumii moderne în multe feluri. cunoștințele de astăzi știința acoperă o imensă zonă - aproximativ 15 tys.distsiplin care, în diverse grade la distanță unul de altul. În secolul al 20-lea. informații științifice dublează în 10-15 ani. În 1900, cu un randament de aproape 10 mii de reviste științifice, este acum. - câteva sute de mii. Mai mult de 90% dintre toți oamenii de știință care au trăit vreodată pe pământ - contemporanii noștri. Numărul de oameni de știință din comerțul mondial până la sfârșitul secolului al 20-lea. Acesta a ajuns la mai mult de 5 milioane de oameni.
Astăzi, se poate argumenta că știința sa schimbat radical viața omenirii și natura înconjurătoare. Cu toate acestea, întrebarea este - pentru o mai bună sau mai rău, este acut controversat. Unii au salutat fără rezerve știință și tehnologie progres, în timp ce alții consideră progresul științific și tehnologic sursa multor nenorociri care a lovit omul în ultima sută de ani. Corectitudinea unul sau altul rămâne de văzut. Noi doar act de faptul că progresele în știință și tehnologie - o „sabie cu două tăișuri.“ Pe de o parte, ele consolidează în mod repetat omul modern, în comparație cu oamenii din secolele trecute, dar, pe de altă parte, de asemenea, să slăbească în mod repetat: omul modern, lipsit de beneficiile sale tehnice obișnuite, să-l puneți blând, mult inferiori forțelor și a capacităților (atât fizice cât și spirituale ) ca și predecesorii săi de la distanță și recente ale secolului trecut, epoca timpurilor moderne, Evul Mediu și lumea antică.
Întrebări și Sarcini
1. Care sunt principalele forme ale culturii spirituale? Ceea ce se aseamănă între ele și diferă unul de altul?
2. Ce este știința? Ce obiecție poate duce la definirea sa ca o formă de cultură spirituală, care vizează studiul sau lumii naturale, naturale?
3. Care sunt diferențele dintre științele naturale și umaniste? De ce o știință, în primul rând este de obicei înțeles știința? De ce umaniste îi lipsește gradul de acuratețe și rigoare care caracterizează natural?
4. Care sunt principalele puncte de vedere la momentul apariției științei? Care dintre ele este cel mai comun?
5. De ce fondatorii științei sunt în general considerate de grecii antici, în ciuda faptului că vecinii lor din est (egipteni, babilonieni, și altele), cu mult înainte ca acestea au acumulat o mulțime de cunoștințe științifice, soluții, rețete, etc. Ceea ce distinge starea intuitivă și practică a științei teoretice? Care a fost primul exemplu vreodată de o teorie științifică?
6. Cum are știința în lumea antică și Evul Mediu? Atunci când a început creșterea sa rapidă? Ceea ce caracterizează știința secolului al 20-lea. Ce crezi, pentru o mai bună sau mai rău a schimbat progresul științific și tehnic viața omenirii și natura înconjurătoare?
2. Caracteristici ale științei și diferențele sale de la pseudoștiință
Știința ca o formă independentă de cultură spirituală se caracterizează printr-o serie de caracteristici specifice, care se distinge de alte forme de cultură spirituală. Enumerăm cele mai importante caracteristici ale științei.
1. Știința studiază doar ceea ce este, și anume există deja acolo, este acolo de la sine și independent de noi. Ea nu este interesat, de ce (în cele din urmă, în sensul cauzelor profunde), aceasta este ceea ce ar fi fost, ceea ce ar trebui (din cauza ideilor și dorințelor noastre) să fie, și mai ales - bun sau rău, asta este. De exemplu, dacă ne întrebăm fizica a ceea ce legea gravitației, el, desigur, răspunsul la această întrebare este ușor. Cu toate acestea, dacă l-am întreba de ce există o lege a gravitației universale, unde a venit, ar putea fi în locul lui, bune sau rele existența unei astfel de legi, și orice altceva de acest fel, el va spune că aceste probleme nu sunt științifice, și anume Este dincolo de domeniul de aplicare al științei, în afara activităților sale și domeniul de aplicare al intereselor sale. este incorect de a pretinde că știința nu poate răspunde la aceste întrebări, pentru că dacă cineva nu poate răspunde la o întrebare, aceasta înseamnă în primul rând că este dat această întrebare, el a cerut încearcă să găsească un răspuns. Știința, cu toate acestea, este în mod fundamental nu răspunde la întrebări de acest gen, nu sunt specificate, nu este interesat de ele, sau să le ignore. Ele sunt conduse de filosofie sau religie, dar nu și știință. S-ar putea spune că aceasta se limitează, în mod intenționat restrângerea domeniului de aplicare al activităților lor. Este într-adevăr este. Știința nu se pretinde a fi atotcuprinzatoare și nu caută