JEG să decidă „limba română

Ex-pol-Zuya despre textul Chi-tang-TION, juma-nor de cele de pe foaie del Nom Acoperișuri-UNII deoarece da-TION: 15.1, 15.2 sau 15.3. Înainte de a-la-wee sa-ni-eat, cu chi-no-TION pentru-pi-shih-te-brane te-dar numărul la un cost da-TION: 15.1, 15.2 sau 15.3.

Puteți scrie lucrarea într-un stil științific sau jurnalistic, dezvăluind materialul lingvistic tema. Începeți să vă scrieți cuvinte John. Swift.

Volumul de eseuri ar trebui să fie nu mai puțin de 70 de cuvinte.

Eseu scris frumos, lizibil.

15.2 Scrie un eseu-argument. Explicați modul în care ați înțeles semnificația unui fragment de text: „El știa că are nevoie de o fiică, atunci când nu-l poartă pe mâini, și a participat la tabăra de sănătate a copiilor. Și chiar acum, la vârsta de șaisprezece ani, atunci când fundația este prevăzută pentru întreaga viață viitoare. "

Citând exemple, indică numărul de propuneri relevante, sau de a folosi citare.

Volumul de eseuri ar trebui să fie nu mai puțin de 70 de cuvinte.

Eseu scris frumos, lizibil.

15.3 Cum înțeleg sensul frazei ALINIEREA?

Volumul de eseuri ar trebui să fie nu mai puțin de 70 de cuvinte.

Eseu scris frumos, lizibil.

(1) Pe casa pla-va-indiferent dacă-pa-chi și țipete. (2) La-boluri da-on Insulele la masă și de dotare prealabilă py-n-las cu stejar ca-TION, la un un van paradis-on-ho-di-las și de la clorhidric-of Great La cha prin perete. (3) Cuvântul a fost nu se aude, dar, ci de sensul Olav-li-ax-ing rolul de con-film-ta. (4) Con phlyctenas co-sute-yawl care la-Dej da ho-te la si-a face cu o sută de resturi de tineret BME-ste, și Ok-sa pe nume, dar care nu au ho -te la și de-la-mer în când Drew GIH-ma-te-ray, la un nu-secară-Acoperișuri nu să stea într-o sută de fier vechi, dar chiar și acasă ureche-DYT. (5) La-Dej da Cree-cha-la, este tra-la-TI-do nu de-Luz atunci când ing th-le de HOL-nich, dar primul tabel și întregul pro- viata shluyu pe Stejarul Soare-pi-ta-TION sa ne si nu-mi-re-na si-do în bucătărie, atât în ​​SLN-ha. (6) Co-rol-ing lay în lucrarea sa com-la-cele pe di-all și nu cred că stejar-SA-na nu știe cum timp de-wa-ri cu TVA ma-TE Ryu, și On-Dej, da - cu up-Th-Ryu. (7) Este om-la-do-o, uni-zhaya-l. (8) Ei pentru Ms-n-dizolvată Xia reciproc ca vorbire la-ka a ro-side. (9) Co-rol-ing în sine cunoscut de el, de asemenea, poate fi ceva-beat Xia Acoperișuri-ko le-Stu. (10) măgulitoare așa cum au fost la sub-ni-ma-la-WMS sale OMS-but-ITS, și el Streit-mil-Xia mine sub-nyat înainte, dar a primului și Yat-lea, dar ea pre-de-la.

(11) ușă De la-la-ri-las, și el a intrat în SA pe stejar într-un nou sacou pe termen lung în stilul de "retro", sau, așa cum este la-za-wa-la, "re-rub-chi" .

- (12) Tată, ei bine, spune-i - un înșurubate doamnei lo va-las stejar-sa-na. - (13) Ce nervi mo-ta-o?

- (14) Pe măsură ce o data a doua-va-ree-wa-eat cu ma-te-Ryu? - odornul Co-rol-ing.

- (15) Ei bine, tată. (16) Ei bine, atunci ea stă în jos cu noi? (17) Tot timpul voi fi pe-pryazhonke. (18) Nu este întotdeauna să fie-boo acolo, și toate non-convenabil, dar ...

- (19), că valorile-cheat "bau-nu?"

- (20) Ei bine, nu-boo nr. (21) Pro-de-poartă un toast pentru pace în lume. (22) sau începe pe Schat-ra-ma-ma Atten-TION ... (23) sau pentru a începe all-stem-DY-TVA pe-o rel-ki, cum ar fi foamea ...

- (24) Pre-testamente, dar încă pro-TIV-dar LES-Shat - Ob-Co a relevat rolul-ing. - (25) Nu te duci-in-Rish ca pentru con-chen Nye ego-ist-ka.

- (26) Dar ziua mea de secară-de-TION. (27) De asemenea, am pol-la-dtsat ani. (28) De-Th-lea în această zi nel Gia SDE-lat în modul dorit?

(29) Co-rol-ing în smot-rel cu mod-Coy pe ea chi-perete-ceva ce nu-Wen-ceva dacă Chi-ko fără-Wen-ki-mi clar-fi-LY-mi Dhu -ba-mi și de a face mici că ne-re-lu-bi-li-stve la copii și pe cei pe-au să culeagă ceea ce este în sine-i-do. (30) Este fără mic că era necesar să-Th-ri, atunci când nu-l poartă pe mâini și pe-se-Schal în Ozdoev-ro-VI-evaluat-Tel copii-sky la-ze re- . (31) Și aceste nume-dar-acum să presupunem că în șase la-dtsat ani când peste-stem-DY-va-et-Xia fun-da-MENT în întreaga distanță-l-gât de viață. (32) Și nu s-bu-la-tor, dar ca a doua-in-ryat medici - am venit, plecat. (33) O sută de-chi-o-culcușuri-nr. (34) Cage-dy zi. (35) La o pro-PU-Stith coș-mozh-TION oslozh-nu-ny. (36) Un oslozh-nu-TION, nu este, mic, inevitabil.

(37) În ZVO-nor-acolo la ușă. (38) de stejar și un as date umed-rom a suflat BME-ste cu ei non-Udo-testamente-Corolar rd, și prin CE-kun face în Sly-Shal-Xia vocea ei - strâmt și tac sunet ca jet-poo Puppy subevaluat-on de rom. (39) Având în vedere că era într-o serie de-kyo. (40) im - re-di-Hol nickname si viata - cum ar fi nick-Hol.

* Pentru a-ka-re-wa Vic ceva-dența Ca-mi-pescuit-la (născut în 1937). - co-BPR-men-TION rus pro-sky-by-și IR bazate pe scenarii privind-Rist .

15.1 rus în strat-Vee-spune TSA: „Spune-mi cine sunt prietenii tăi și să-ți spun cine ești.“ De fapt, persoana-app dy sunteți bi-ra-este societatea la un rom-el va fi confortabil în ceva la care ei vor înțelege, și el nu va mamă în jurul lui. Cu cât este mai la-cha-pentru-județ om în lucrarea sa-bo-TRE va-ni-uri și pentru-ni-ma-SRI viata, cea mai mare morală, calitatea Nye caracter guvernamental, cu atât mai mult cu nivelul ko din împrejurimile sale. La modul în care patru lo-secolului spune percepția împrejurimilor sale pentru-vi-se așeze: un im- chat-le de ea va produce, cum va Sun-la-orice-mama-Xia cuvintele sale, pentru a-hit-Hsia în cazul în care urmează pre-do scopuri de e-Mykh. Una dintre atragerea de fonduri de la Baie-sed-ni-ka este o tine-ra-zi-Tel-Ness a discursului său, la un rai-este imposibilă fără reguli VLA-de-TION ale discursului cul-turii.

The-tech ste Victoria-ka-re-Urletul în dia lo-Gah-unul dintre ze ro-Yin, puteți vedea modul în care regulile de vorbire cul-the-Brodarea, sau mai degrabă pre-nu-Bray-bine-a ei ha de cancer-te-ri-zu-un popor. Astfel, în pre-lo-fel-nu-i 17-18 (Tot timpul Sunt în napryazhenka. (18) Este întotdeauna ceva să izbucnesc, și toată lumea incomod ...) ze-ro-i-Nya folosește timp Negării cuvinte hoț larg și în jargonul: napryazhenka, lyapnet. Este de stejar sa-ne ne face inconfortabil, chiar și-tal-ki-wa-lea-ing impresie. In add-NYM aceeași despre Dl Zoom caracterizează de vush-ku și pre-lo-of-the №13 (Ceea ce zguduie nervii mei?) În acest pre-lo-SRI este re-ro-i -Nu, de asemenea, pe-li-ca-un-Xia dreapta lui: nu-fit-dar mi-o sută de-a folosit IME "ce" BME-sute "de ce" sau "ce" primul-in-RIT non-Sun -tan-pi-dar Oksana STI, Sun-la-nu-ma-un-Xia negativ.

Astfel, la-mi-re dat tech-sute te-ska-za-va-TION confirmat J. Swift :. „Che-lo-ve-ka poate fi dis-de-the-știu pe societate, în co-la- romul se rotește, astfel încât acesta poate fi un sous-dit și limba, la unele ochi-l este exprimat. "

15.2 Atunci când se naște un copil, este mic, neajutorat, astfel încât toată lumea încearcă să aibă grijă de el. Atunci când copilul crește, el dobândește anumite abilități de auto-service, este mai puțin dependentă de ajutorul altora și, prin urmare, nu întotdeauna pasă de el exprimat ca activ ca în primele luni ale vieții copilului. Acest lucru reflectă Korol'kov.

Pe ziua de naștere a Oksana dezvăluie brusc tatăl său într-o nouă lumină. Numărul 6 Propunerea se referă la esența conflictului dintre mamă și fiică. Fiica a crescut, ea a avut alta decât părintele, interesele. Ea este gata să sacrifice respectul pentru mama lui, doar pentru a face totul cum a fost planificat.

Motivul pentru acest conflict este dezvăluit în numărul de oferta 29. Tatăl meu se gândește la propriile sale gafe în educația fiicei sale. El înțelege că, cu o astfel de poziție vitală Oksana va fi dificil de a comunica cu oamenii. De aceea, e prea târziu pentru a lua parte la soarta fetei pentru a pune „temelia întregii vieți viitoare.“

Astfel, am reușit să confirme exemplele textului dată de gândire erou V. Tokareva despre necesitatea de atenție la educația fiicei sale, in special in adolescenta si maturitate timpurie.

15.3 valori ale vieții - este idealurile, convingerile, principiile, Koto-secară sunt cele mai importante pentru noi. Aceste valori servesc ca puncte de referință, criteriile de calitate a vieții și decizia de „dreapta“, acțiune. Fiecare persoană are valori diferite. Pentru mulți oameni, cel mai valoros lucru - o familie, copii.

Asta Korol'kov, Victoria Text caracter Tokarevoy, gândiți-vă la ceea ce valorile vieții ar fi putut pune într-o fiică, odată ce ea se comportă față de mama sa: nepoliticos, neglijare dorințele ei, gata să „sacrificiu“ ei doar pentru a face totul bine, așa cum doriți. Probabil o mulțime de gafe a făcut în educația fiicei sale. Tata știe că, cu o astfel de poziție vitală Oksana va fi dificil de a comunica cu oamenii. De aceea, e prea târziu pentru a lua parte la soarta fetei pentru a pune „temelia întregii vieți viitoare.“

Un exemplu al valorilor familiale corecte poate deveni familia Rostov a romanului lui Tolstoi „Razboi si Pace“. Ea domnește iubirea, înțelegerea reciprocă, astfel încât copiii Rostov cresc oameni buni, se vor absorbi temeliile familiei, care vor fi cu familiile lor.

Valorile noastre de viață joacă un rol-cheie în soarta, deoarece acestea determină luarea deciziilor, punerea în aplicare a dreptului de alegere, relațiile cu alte persoane. Ei bine, în cazul în care familia este formată de valorile corecte ale vieții, atunci persoana mai ușor pentru a merge cu ei pentru viață.

Sursa: Banca Public FIPI, B1EF9E varianta bloc a decide №4

Actualitate: Folosit în anul curent OGE

articole similare