INFORMATICĂ ca disciplină academică
În liceu, practic au format opinia că, în procesul studierii cursului „Informatică“ studentul ar trebui să dobândească cunoștințe de bază și aptitudinile necesare pentru a pregăti utilizatorul calculatorului (modulele de bază ale calculatorului, principiile de funcționare a calculatorului cu calculatorul obișnuit, sistemul de operare, programe de aplicație, una dintre cele mai limbaje de programare, de obicei, de bază).
Soluția acestor probleme este deosebit de dificilă în universitățile umanitare. De exemplu, în ciclul de bibliotecă și profesii informații vede în mod clar nu este nevoie de a preda elevilor orice limbaj de programare. Cu toate acestea, algoritmizarea capacitatea este un aspect foarte important al învățării aproape orice specialist de înaltă calificare, deoarece aceste competențe să-l ajute cu promptitudine și în mod corespunzător să ia deciziile de management necesare.
cunoștințe matematice pentru viitorii specialiști cu numele de profil poate fi asociat cu studiul principiilor teoriei probabilității, logica, statistica matematică, bibliometria și să facă parte dintr-un curs separat „matematică“, ca parte a disciplinei „Matematică și Informatică“.
Până în prezent, pentru liceu este o problemă foarte urgentă de a preda studenților elementele de bază ale calculatorului alfabetizare.
Prin urmare, există situații în care: discipline în mare parte dubluri; elevii nu primesc cunoștințele și aptitudinile necesare, iar profesorii sunt uneori discuții ineficiente. Între timp, în liceele de cultură și artă a acumulat o experiență considerabilă în predarea acestor discipline, de la care se pot oferi:
Disciplina „Informatică“, în opinia noastră, un atelier de calculator, care include un studiu al cererii, cel mai important pentru viitorul activității profesionale a absolvenților.
Astfel, cursul „Informatică“ este prezentată ca un curs introductiv pur teoretică oferă studenților cu: cunoștințe teoretice în domeniul de captare, stocare, codificare, organizarea și transmiterea informațiilor; viziune de informații și de informatică (ca știință); limbaje de programare, algoritmi, limbaje de regăsire a informațiilor și baze de date; baze de date și bănci de date; tehnologiile moderne de informare și posibilitățile de utilizare a tehnologiei de calculator în domeniul activităților viitoare, precum și înțelegerea principiilor de bază de rezolvare a problemelor de pe computere.