Tânăr. Se folosește cuvinte complexe de vorbire (casa nimeni nu-l folosește, mi se pare) de multe ori că ceva nu este clar în cazul în care. De multe ori știu ceva este oarecum „nu de ani de zile.“ Acum chioșc Sojuzpechat „Mamă! Uite! Mona Lisa. Să cumpărăm?“ Nu am putut refuza, deși note „de aur“, deoarece cu holograma si punerea nu a fost, a trebuit să „schimbare“ într-un magazin din apropiere)) Și doctorul a avut. Lizka uitat - nu gât roșu, plămâni - curat. În general, „tuse alergică“. HORROR. cum arată din exterior. Luba.
În acest moment, EPD de 2 grade. Spune o frază simplă, cum ar fi, „Nu, nu voi repara scaunul“ Disartria, desigur, teribil, dar uneori vorbește în mod clar. Încercați să învețe cel puțin un poem ( „a trăit cu bunica 2 gâscă vesel“, cel puțin), un cântec. Pa. încercări nu au fost foarte de succes. El încearcă să retell poveștile preferate. Cu auto-joc uită de multe ori se pronunță corect cuvintele, înlocuiți verbul a „APA“. Cele mai multe manuale logopedicheskikh Mile în cele din urmă au devenit disponibile. Acum câteva zile m-am dus la Buharin. Cred că, pentru dezvoltarea vorbirii coerente, cu modele de caz prepoziționale - cel mai mult.
ONR 2 grade, Polimorf dislalie. Mulți experți ar pune stortuyu dysarthria. Șterse disartrie recent foarte popular. Acum, în general, populare diagnostice zgomotoase. Mile, 3 set alalie cu motor, deși a evoluat, deși cu o întârziere, dar în cursul ontogenezei normale. Lumina în 1 an și 5 luni, spune la fel de mult ca și Mila 3.5 (spun 55 de cuvinte. O întindere, aproape toate substantivele). Adevărata lumină utilizează deja unele adjective (la cald, puțin (fără sunet), frumos, etc.), adverbe, ea spune fraze, scade substantive (.
Ca un tată tânăr gândit la această problemă. Deși nu este foarte posibil pentru a numi problema, mai degrabă să spun - un pic de dificultate în a înțelege ceea ce spune copilul tau. Uneori, cuvintele sunt destul de simple, dar din cauza faptului că un copil mic nu este pronunțând sunetele, cuvintele nu au întotdeauna ușor de înțeles pentru un adult. În cazul în care cei mai apropiați oameni (mama si tata), care comunică în mod frecvent și în mod constant cu copilul încă mai pot înțelege vocabularul fiului său sau fiica, bunica, bunicul, acest comportament.
De obicei, dezvoltarea vorbirii copiilor are loc cu vârste cuprinse între trei și șapte ani. Această perioadă este cel mai important în asimilarea de noi, necunoscute anterior pentru copil. În această etapă a vieții trebuie doar să acorde o atenție la discurs, îmbogățindu-l cu noi cuvinte, sinonime, cifre de afaceri, adjective. Cel mai adesea, copiii preșcolari să imite și să învețe cea mai mare parte de la părinții lor, ascultă conversațiile lor, strada același efect asupra percepției și discursul copilului. Tații și mamele le-au citit povești rar, cel mai adesea cel mai bun prieten pentru copii și devine pe internet.
Noi folosim un set de cuvinte este un instrument puternic de auto-programare, pe care o avem pe o bază de zi cu zi, în fiecare minut și în fiecare moment, vom crea noi înșine; că aplicăm - și chiar nu se observa; care este responsabil pentru tot ceea ce se întâmplă în viața noastră - pentru modul în care ne simțim, cum te uiți, pentru care avem venituri - pentru relația cu mediul înconjurător, pentru cât ne bucurăm pentru asta ... dar pentru toți având în vedere instrumentul responsabil de auto-programare pe care le folosim pe mașină, adesea neglijent și foarte.
