Context pe ce am scris acest post.
Astăzi, am venit în vizită la mătușa mea și ea de multe ori mă opresc din nepoții mei Dasha și Matei! Dasas în gradul 3 și Matei în a 2. Îi iubesc - ei sunt picioarele!
Când am ajuns, Matthew a învățat un poem de 16 linii de Pleshcheeva „Toamna a venit, flori uscate ...“
„Și așa mai departe))) Se pare că o au cu bunicul meu ca“ toată seara „predat. Ei bine, l-am rugat să-mi spună - el a repetat și ... primele două linii (de la RAM) rechemat din memorie. Și mai departe. Ei bine, știi: Uh ... Ooh ... Aah. și bine.
Lasă-l numai în două clase, și mnemonice funcționează întotdeauna! Când a fost întrebat: „Matei, nu vă place să învețe aceste versete“ - iar răspunsul este „nu“, ne-am decis să-i facă viața școlară viitoare prin memorarea poezii mai ușor și mai distractiv. Am stat timp de 15-20 de minute, iar el a memorat, si ne-a spus fără bâlbâit)))
Cum a făcut-o? Ei bine, în general - cum o faci? Să-l analizăm!
Pe măsură ce învățați împreună cu copilul dumneavoastră versetul:
Metoda cea mai simplă, care este ușor de explicat un al doilea elev de clasa, este o tehnică atunci când el este complet în tot capul lui ce se spune într-un poem în formă de imagini, corelându-le într-o singură poveste.
3. Să-l prezintă încearcă să spună o poezie istorie, și!
Important: laudă-l pentru fiecare succes reprodus 4 linii sale, și spune că va reuși dacă este ceva care nu se poate reproduce cu exactitate încă! Acest lucru îl încurajează să-și amintească cu mai multă precizie și mai puține greșeli!
În general, atunci când vezi în cap tot ce vrei să spui, trebuie doar să conectați rima cuvintele pe care le amintesc. Și este foarte ușor! Chiar și elevii de clasa a doua.
Exemplu în practică:
Desigur, atunci când explic că nu e personal, dar cu ajutorul textului, nu poate fi o înțelegere completă a tehnicii, dar este mai bine să scrie despre asta, ce să scrie!
Cum să învețe versetul?
Să-l vedem în practică! Ia același poem:
Toamna a venit, uscat flori,
Și, din păcate în căutarea tufe goale.
Wilt și rândul său, pajiști de iarbă galben,
Numai verdeață culturilor de toamnă în domeniile.
Citește o linie, și a pus întrebarea: „Cum pot să-l prezinte într-o poveste coerentă. “. Vei avea imaginile, iar acum să ne imaginăm punctele de poem noastre, la fel de mult ca l-am amintit:
Toamna a venit (cred că de copac care cad frunzele galbene cad. Păstrați această imagine în capul meu, și a citit cu voce tare de 3 ori „Toamna a venit“)
Flori uscate (frunze galbene a căzut pe floare și floarea chiar în fața ochilor tăi uscat. Păstrați și această imagine în cap, și a citit cu voce tare de 3 ori „flori uscate“)
arbuști goale (aceste două linii este mai bine să se conecteze împreună: peste o floare, care este uscat, în creștere arbuști cu ochi mari, care se uita la tine, și Morgan Astfel, arbuști gol :. Fără frunze - ramuri independente dețin din nou imaginea, și adăugați linia“. și se uită cu tristețe arbuști goale „).
Acum, imaginați-vă în mintea ta întreaga istorie a secvenței descrise, și rulați-l de la început până la sfârșit, în mintea ta de ochi de 2-3 ori, deci nu sunt confuz: toamna, flori, arbuști uite ..
Apoi, citiți cu voce tare poemul de 2-3 ori .Chitaya vers în capul meu pare să lase vashaistoriya.
Atunci ai nevoie de amintesc doar începutul istoriei, și amintiți-vă poemul în sine!
exemplu de viață:
Feedback de la cei care au folosit deja acest articol:
Mulțumesc mult. Sunt în clasa a 9-a, a trebuit să învețe o poezie de Pușkin „pădure aruncă rochie de Crimson ...“, prin tehnica ta masterizat într-o jumătate de oră, deși memoria este rău. Vă mulțumim din nou ...
Mai multe comentarii aici.
Cine vrea mai mult și mai mult
Eu în curând vor efectua un webinar gratuit pe acest subiect și puteți obține materiale sau pentru a participa personal. Acolo vei învăța cum să memoreze cu ușurință și rapid orice poezie!
Prin urmare, reconstruit pe gândirea creativă, și o aplică totul în viața ta!
Nekak nas roșu rece karoch imposibil
Partes creier elevii săraci. Aceasta este o teorie foarte dubios, mai ales că nu toată lumea este atât de bine dezvoltat imaginația. Până în prezent, acesta a introdus o nouă linie, uita de cel anterior, și apoi, dacă va fi amintit, atunci, sau doar imagini sau nimic. Pe un subiect, cum să învețe un verset fără ezitare: să înceapă de predare pentru mai devreme în prima zi - predau atâta timp cât este necesar (este cea mai importantă regulă.). Jag nu va funcționa. După o jumătate de oră uitați că, în general, a învățat, dar atunci când re-citit, începe să uite încet. Fără să se uite nu va face, asta e bine. A doua zi - în dimineața încercând să repete. ori-lea este de ajuns. 3.4 zile putem uita totul despre poezia noastră. despre a 5-a zi ne amintim și spune-le perfect și fără ezitare. Nu știu cum a ajuns acolo este el însuși depus în cap, dar această metodă a fost testat personal de mine și chiar și câțiva dintre prietenii mei. Am observat că nu a fost timp.
Conduce, în general))) Din învățământul românesc încă la școală nu-și amintea nimic, pentru că fiecare profesor consideră că subiectul său este cel mai important, cel mai necesar. Și din experiență, este cel mai bine poezii, în care situația este familiară amintit (poezii despre natură și porii ani aminteau aproape totul, dar asta e vorba, ca să spunem așa, „zamudrenye“ nu toate sunt teme). Și obține 2 cumpărarea și Morozhenko și scăldat))
„Ivan Zabello“ ofera un scor))) Ia-2 și fără abur. Nu sunt de acord.
Acest post am scris în mod special pentru cei care doresc să evite inundații, și să învețe repede versetul, pentru a primi 5 cumpăra Morozhenko și zâmbet chiar mai mare!