Școlile publice sunt în continuare mai mult decât privat. Din păcate, pentru a naviga în ele din ce în ce mai multe și mai dificilă, pentru că nici unul dintre ei a lăsat atât de multe școli care sunt de acord cu numele de „de obicei“. O divizie destul de clară a școlilor de specialitate, care a fost acum cinci sau zece ani, sa transformat într-un haos de nume.
Unitățile de învățământ cu profundă studierea unei limbi străine
Limbile (sau, mai degrabă, aproape o singură limbă - limba engleză) a evoluat de la un lux la o necesitate. În legătură cu această promisiune ne învață că este acum nu numai în limba, fosta „speciale“, ci pur și simplu în orice altă școală. Și numai unii recunosc sincer că limba nu este specialitatea lor, cu profesori această problemă, cifra de afaceri de personal și alte devorat.
Într-adevăr, în multe școli pentru ceva timp a trecut la studiul limbii din clasa întâi, dar numărul este cunoscut, nu se traduce întotdeauna în calitate. Prin urmare, în cazul în care o bună cunoaștere a limbii pare să vă cheia succesului viitor, este merită atenție foarte foste școli speciale, cum ar fi scoala 1239 (fosta școală specială №20, m. Mayakovskaya), №45 (m. Frunze), 1250-lea (Leningrad autostradă), 1225 minute (pe Pokrovka), 1275-lea (m. "Novoslobodskaya"). Dar te avertizez o dată, să le conteste în cadrul Institutului, 3-7 persoane în loc.
școli „franceză“ în mod tradițional mai puțin să nu mai vorbim de „germană“. Dar, cu tradițiile, nivelul de limba si absolventii celebre au, de asemenea, bine. Cele mai multe au contacte vechi cu școli și organizații din străinătate, astfel încât studenții să poată să se bazeze pe călătorie și de formare în străinătate. De exemplu, una dintre cele mai bune școli „franceze“, №1215-le. Romain Rolland (m. "Prospekt Mira"), un membru al Asociației Internaționale a școlilor europene Horizon. Cea mai bună școală „germană“ - liceul la Goethe-Institut.
Este demn de atenție la licee și gimnazii de stat, dintre care multe limbi străine sunt predate la un nivel foarte ridicat, inclusiv rare, de exemplu, în sala de sport №1535 la IaaS învățat japoneză (m. Sport), și în " gimnaziu clasic „Yu.A.Shichalina - latină și greacă veche.
În ciuda situația dificilă de ingineri și oameni de știință, umnen'kiye băieți (și fete, în general, de asemenea), cu o tendință de exactă și științele naturale nu au dispărut. Este pentru ei continuă să opereze matematică, fizică și matematică, și așa mai departe. N. School.
Matematica nu este o limbă străină, cu cinci ani să se scufunde adânc în nu este necesar. Prin urmare, fizică și matematică, chimice și biologice de specializare apar de obicei în liceu, în același timp, există o înscriere activă. Sau, mai degrabă, nu setați o selecție. De exemplu, „a doua școală“ ( „Universitatea“ m.), 57th (m „Kropotkinskaya.“), 91-lea (m „Arbat“.) - școala cu numele și reputația poate fi spus despre Liceul №1511 cu MiFi.
Fii intervievat și treci examenele la liceu - acesta este un bun indicator. În școala lor. A. N. Kolmogorova general, s-au adunat în mod tradițional pentru tinerele talente din intreaga tara - pentru bienala „formare“ înainte de Universitatea de Stat din Moscova. În ciuda atitudinii speciale la matematică (sau chimie și biologie -sa în funcție de specializare), în paralel cu aceste școli, există clase secundare, și, uneori, umanitare (ca, de exemplu, în 57-lea și al 91-lea, în ele, de asemenea, la un nivel bun învățat și limba).
Un cuplu de ani în urmă, școala cu specializarea juridică și economică ar putea fi numit la modă, dar în acel moment piața este destul de sated avocați și economiști. Cu toate acestea, numărul de persoane care doresc să le devină încă absolvenți mari și prestigioase universitare sunt încă în preț. În plus față de studiul aprofundat de matematică, limba, știința calculatoarelor, aceste școli oferă secretariat, contabilitate, științe politice, elementele de bază ale economiei, psihologie, drept, și așa mai departe. N.
O nouă specializare relativ poate fi numit școlile din mediul înconjurător. Școala №446 (m. „Electrozavodskaya“), de exemplu, împreună cu clasele teoretice a avut loc practici de mediu în parcuri, se organizează expediții ecologice, studenții participă la programe internaționale de mediu.
Într-un sens, ele sunt legate de studiul școlar, în profunzime a culturii ruse. Școala №1148 UNESCO (m. „Lublin“), de exemplu, să studieze istoria culturii religioase, etnografie, mitologie, folclor, și așa mai departe.
Numirea școlilor cu „studiul aprofundat al subiecților ciclului artistic și estetic“ pot fi diferite. Mulți oameni dau copilului lor, dorindu-și să nu a fost plictisitor, și că, împreună cu obtinerea o educație, de asemenea, el a dezvoltat creativ. Deși cele mai multe dintre aceste școli au primit copiii ale căror abilități de punct destul de evident pentru o profesie viitoare.
Și dacă șansa de a se înscrie în clasa I a acestor școli au multe, condițiile de admitere la elevii de liceu sunt complicate: ei trebuie să dovedească abilitățile lor în domeniul ales. Școala №1318 este o școală de film internațional (district "Mosfilm") -Generally constă doar din liceu, și școala №1637 (m. "Perovo"), prin contrast, să ia trei ani.
Școlile sunt bine cunoscute în universitățile lor, specialitatea ei sunt de multe ori profesori de liceu care sunt deja în școală se uita la un cursant rapid. De exemplu, în școala №123 (în apropiere de teatru. Maiakovski) lucrează profesori RATA. Deci șansele de a merge la colegiu este crescut în mod semnificativ. Dar lucrul cel mai important nu este nici măcar asta. Școala de Artă, precum și o instituție de creație - este un fel de asamblare „frați pe motiv“, unde elevii și profesorii vorbesc aceeași limbă, este în măsură să „adulmece“ profesie, de a trăi prin ea. Școala №1318 și №123 copiii nu învață, și de a trăi, și chiar nu pentru a merge la colegiu va rămâne cel puțin prietenii și contactele.
Școala de la universitățile
Părinții, în principal în cauză primirea copilului în școală, a atras întotdeauna la aceste școli. Găsiți-i este simplu: majoritatea școlilor au nici o relație cu universitățile. Din păcate, ele nu sunt la fel de puternic ca și înainte, și se bazează pe admiterea de 100 la suta nu este necesar, dar beneficiile acestor școli este de necontestat
De exemplu, într-o școală №46 (m. „Kaluga“), axat pe MGIMO, plătit lecții sunt ținute să se pregătească pentru examenele de admitere, dar haide acest lucru este aproape închis mai mult de jumătate din solicitanți universitare. Principalul dezavantaj al acestor școli este că predarea ei seamănă cu un prim an prelungit al institutului, acesta este pierdut „școală componenta“ - și este cunoașterea, care este de neînlocuit. Pentru informații cu privire la aceste școli pot fi găsite în cărți de referință, cu toate acestea, trebuie să fie verificată, deoarece relațiile dintre școli și universități este foarte nestatornic.