Auto-organizare a individului - este un proces de reguli clare pentru timpul potrivit, și disciplina. Pentru a avea succes într-o afacere mare, trebuie să știți structura sa și să nu uităm de planificarea de zi cu zi o zi. Nu trebuie să uităm că timpul este mai valoros decât există nimic obișnuit. Pentru a deveni independentă organizată, trebuie să dezvolte puterea voinței. responsabilitate și angajament.
Bazele de auto-identitate
Trebuie să fie capabil să-și planifice cu exactitate zilele lor, săptămâni, luni și ani. Condiții de viață în armonie unii cu alții și lumea exterioară.
Trebuie să preia controlul asupra propriei lor planificarea timpului, stabilirea obiectivelor dreapta. Tu da-te o promisiune și de a face zilnic. Următoarele despre planurile și intențiile sale ne cere un efort serios asupra lui însuși, răbdare și echilibru. Curând vei simți că randamentele perseverență rezultate, dar mai întâi trebuie să urmeze în mod clar fiecare pas al planului. Succesul nu vine numai pentru cei care sunt doar o mulțime de muncă. Este prerogativa a oamenilor care au folosit pentru a lucra pe ei înșiși.
persoana organizata auto-menționată responsabil de mai jos calități:
- echilibrul emoțional;
- Un sentiment de responsabilitate;
- Controlul emoțiilor și acțiunilor;
- Programarea timpului de lucru și de petrecere a timpului liber;
- Abilitatea de a „graul de neghina“, în alegerea obiectivului principal, cât și în relațiile cu oamenii;
- Punctualitatea și angajament;
- Veridicitate.
Pentru a dezvolta calitatea datelor este dificilă, dar este posibil, dacă se dorește. Utilizați următoarele sfaturi pentru a deveni o persoană auto-organizat:
- Pentru a planifica o zi înainte la ultimul detaliu;
- Alocați obiectivul principal al unui set câteva, și să acorde o atenție deosebită la executarea precisă;
- Nu întârzia la executarea termenilor;
- Traduceți ceas 5 minute înainte, astfel încât să nu fie târziu;
- Respingeți lene;
- Pentru a laudă și aprecia tine. Sărbătoriți fiecare realizare;
- Pentru a vorbi adevărul altora și să se;
- Sunt excluse din viața de obiceiurile proaste.
La ultimul punct se referă la produsele alimentare. Obiceiurile proaste sunt luate în considerare nu doar fumat, alcool și droguri. Noi „ucide“ ca nutriție incorectă. Nu mâncați alimente grase, condimentate si afumate. Se beau 2 litri de apă plată (necarbogazoase) zilnic. Ai grija de corpul său - sportul te va ajuta în acest sens. Du-te la culcare și de a obține până în dimineața, în același timp. Uita-te pentru pozitivă în viață.
Amintiți-vă că nu aveți nici o parte nu va controla. Fiecare acțiune și gândire, trebuie să vă evalueze, și să ia decizia corectă.
Auto-organizare a personalității din punct de vedere științific
Una dintre problemele-cheie ale teoriei pedagogiei - autodezvoltarea și auto-organizare a personalității fiecărui elev, în special - student. învățare de succes în învățământul superior depinde de calitățile personale ale studentului. Pe aceasta depinde de nivelul de stăpânirea de cunoștințe, și auto-organizare. Psihologii cred că la începutul studiului, la o instituție de învățământ superior este considerată a fi un punct de tranziție între un simplu (de reproducere), forma sa pentru următoarea etapă a stării mentale și conștiința activă. În acest caz, controlul asupra tânărului nu are nici unul. Dispărea părinți care au verificat lecții și profesori care sunt obligați să studieze până la gradul 11 pentru a primi învățământul secundar obligatoriu. Acum, succesul procesului depinde de nivelul elevului de auto-organizare, precum și dorința de a reuși.
Dacă vom generaliza noțiunea de „auto-organizare a studenților“, se va potrivi într-un singur cuvânt - „auto-promovare“. Aceasta este determinată de conștiința umană pentru a obține anumite beneficii de un control strict asupra lor.
Psihologii împart patru variante de autodeterminare a persoanei:
- Personalitate. Susținătorii acestei realizări, autoorganizarea individuale se crede ca procesul de formare are loc numai prin sine însuși ca singurul motor pentru a atinge obiectivele. Această teorie se bazează pe nivelul de auto-organizare, în funcție de nivelul de dezvoltare intelectuală, voință, calități morale și stabilitatea emoțională a individului. Un om cu caracteristici similare este în măsură să pună în aplicare în mod independent, planurile noastre în viață prin efort de voință și dorința de auto-îmbunătățire. De auto-evaluare depinde de motivația persoanei pentru măsuri suplimentare și pentru atingerea următoarelor obiective.
- Activitatea. În acest caz, în prim-plan a pus astfel de trăsături de personalitate ca aptitudinile profesionale, abilități de clasificare și a procesului de management constând dintr-o secvență de operații. Adepții teoriei abordării activității cred că educația - este procesul de bază care precede organizarea și auto-organizare a persoanei umane.
În acest exemplu de realizare, auto-organizare - este abilitatea de a pune împreună toate cunoștințele și resursele pe care omul a dobândit în scopul schimbării stereotipurilor. trage concluzii și lanțuri, ceea ce duce la auto-organizare. În acest caz, elementele de auto-organizare este considerată a fi un scop, disciplina strictă și controlul asupra ei înșiși, planificarea și prioritizarea.
Ca o regulă, rolul de forță motrice pentru a realiza auto-susține o combinație de mai multe procese. Fiecare psiholog încearcă să se concentreze asupra acelor factori care el crede sunt fundamentale pentru acest proces.
Dacă te gândești la asta în ceea ce spun oamenii de știință și să aducă laolaltă toate calitățile inerente în procesul de auto-organizare, s-ar părea că acestea sunt scris software-ul pentru Android robot, având un nivel de conștiință, care este suficientă pentru luarea deciziilor. În plus, ele se bazează pe teoria faptului că individuale de auto-regula precizate în formă de postulate, și nu va tolera digresiunile lirice. Rezultatul acesteia - realizarea obiectivelor specifice, și într-un alt mod, pur și simplu nu poate fi. În acest caz, programul de calculator nu este potrivit. Prin urmare, majoritatea oamenilor de știință, psihologi sunt de acord că procesul de obținere a identității de sine ar trebui să se bazeze numai pe calitățile personale.
Cultura spirituală ca parte a identității de sine
Cultura spirituală a personalității este alcătuită din toate următoarele calități umane:
- nivelul de educație;
- credințe religioase;
- Cerințele cantitative și calitative;
- Disponibilitatea de competențe, abilități și talente;
- Dorințele, visele și scopurile.
Omul nu este un robot, această creatură care are un suflet. Ar trebui să fie în măsură să empatizeze, plin de optimism sau pesimism, încredere sau frustrare. Fiecare persoană trebuie să depună eforturi pentru auto-îmbunătățire, auto-cunoaștere și auto-organizare.
Dorința omului de dezvoltare spirituală inerentă naturii acesteia. Prin urmare, gradul de auto-organizare depinde de mediul psihologic, condițiile educaționale și oportunitățile reprezentate de formarea unei persoane la un nivel spiritual.
Psihologii cred că umaniste sunt coloana vertebrală a dezvoltării culturale a individului. Înțelegerea cauzelor frumuseții în om acele impulsuri, care îl diferențiază de animal. Dorința de a deveni mai bine, pentru a schimba lumea, să trăiască în conformitate cu legile și poruncile scrise în Biblie - toate elementele de bază de auto-îmbunătățire, ceea ce duce la înălțimi de auto-organizare. Imparted la om de la valorile spirituale din copilărie sunt pentru el linii directoare pentru acțiunile și comportamentul pe tot parcursul vieții.
Prin urmare, este important în educarea tinerei generații de a alege secvența corectă de dezvoltare în calitățile personale ale copilului ale sufletului. Părinții, mai mult decât oricine altcineva, cunosc interesele și pasiunile copilului său. Încearcă să se dezvolte în el datele. O școală nu ar trebui să fie da învățământ secundar să uite că sufletele copiilor - o plastilina din care sculpta poate fi orice doriți.
Cu probabilitate egală se poate crea o persoană foarte spirituală, care aspiră la cunoașterea de sine, auto-organizare și auto-îmbunătățire. Pentru a face acest lucru, trebuie să motiveze și să direcționeze gândurile și aspirațiile lor în direcția corectă. Sau opri suflete tinere impulsuri la început. Acest lucru va ucide toată dorința mici omului de a gândi chiar că, în această viață, totul depinde de el.