Normele anterioare de utilizare continuă și exemple în limba engleză pentru copii

Cunoașterea limbii engleze este în prezent aproape o necesitate. Copiii sunt introduse la elementele de bază ale acestuia de la o vârstă fragedă, ca student sârguincios de liceu, și toate în măsură să se exprime liber în limba engleză. La fel ca orice altă limbă, are propriile sale caracteristici, care ar trebui să se acorde o mare atenție.

Normele anterioare de utilizare continuă și exemple în limba engleză pentru copii

Potrivit celor care au inceput studiul ca adulti, una dintre cele mai mari caracteristici ale limbii sunt vremurile. Discursul engleză implică împărțirea toate situațiile în momentul în care a avut loc, are loc sau va avea loc în ceea ce privește momentul actual. Uneori nu este ușor pentru începători să stăpânească subiectul imediat, dar diligență, atenție la teoria și practica de ajutor activ pentru a se adapta rapid.

Una dintre cele mai interesante ori - imperfectul Tense

Este timpul trecut, dar - continuă. Asta este, folosi, nu doar doresc să pună ascultător înainte de fapt (de exemplu, „Olia ieri a făcut cina“), și își propune să-l descrie, pentru a indica durata acesteia (de exemplu, „Olya pregătit ultima cină: ea coapte de curcan si gatiti un tort „). Dar - cum să construiască o astfel de propunere în limba engleză?

Așa cum a format imperfectul

A fost și au fost în continuă trecut

Pentru a crea o propunere folosind acest timp, este necesar să se utilizeze o a doua formă de „a fi“ verb ( «a fi»), adică - a fost (dacă vorbim despre singular), sau - au fost (dacă apelați câteva elemente). În plus, verbul utilizat în întrebare, care se încheie devine «ING»

Propunerea în sine, în funcție de forma sa, va fi construit după cum urmează:

În propoziții negative pot fi folosite ca forma lungă nu a fost, și nu au fost, și condensat. În al doilea rând, de altfel, este mai frecvent, în timp ce totalul este folosit rar, mai ales - în limba oficială.

Când consumate imperfectul

Există trei cazuri principale, atunci când, în cursul narațiunii ar trebui să se refere tocmai la acest moment.

  • Dacă acțiunea prelungită descrisă a avut loc pentru o anumită lungime necunoscută de timp, la un moment dat în trecut. Adică, date clare cu privire la cât de multe minute sau ore de funcționare a durat, nu, dar faptul că durata sa este importantă pentru desfășurarea ulterioară a conversației.

Am fost de mers pe jos la ora 18:00 ieri.

  • În cazul în care a durat o vreme, când era încă o acțiune. Asta este, una dintre aceste evenimente a durat o anumită perioadă de timp, dar a început dintr-o dată un alt eveniment, inseparabil legat de primul.
Când Jenny a venit acasă, Kate dormea.
  • În cazul în care mai multe acțiuni, în trecut, a avut loc la un moment dat în timp. Nu se știe dacă acestea sunt pornite simultan, sau unul conectat la un moment dat la prima. Fapt - că ambele dintre ele - sunt echivalente și au aceeași semnificație în conversație.

În timp ce Tony a fost de gătit, Ann citea o carte.

Remarcabil, în acest din urmă caz ​​folosit întotdeauna cuvântul în timp ce, sau când, despre care mai vor fi discutate mai târziu.

Dar există un alt tip de situații, atunci când este necesar să se recurgă la Continuous trecut. Ea - discutarea planurilor de viitor, care a avut loc ultima dată.

Începutul propoziției este un design familiar deja elaborate în conformitate cu normele anterioare continuă, A doua parte începe cu cuvintele «ar fi» (în forma negativă - nu ar fi), urmat de un verb care se încheie în mod necesar «ING».

Astfel, conectarea în aceeași propoziție, două timp capabil să recreeze imaginea în ansamblu, luând în considerare toate nuanțele.

Care este diferența Trecut simplu continuă și trecute

Pentru a opera cu ușurință cu formele verbului corespunzătoare, construirea unei oferte competente, trebuie să aibă o înțelegere clară a cazurilor în care au utilizat un moment sau altul.

  • Trecut simplu diferă în primul rând, un gând completat.
  • Continuu Trecut De asemenea, se concentrează pe durata.

Asta este, dacă doriți să informeze despre faptul ascultătorul pentru a pune pe o notificare SIMPLE este activat, iar atunci când doriți să spun mai multe despre eveniment, apoi - continuă. Aici, de exemplu, propoziția „Maria a luat lecții de ieri.“ Și - mai asemănătoare la prima vedere: „Maria a făcut temele ieri.“

Dar primul lucru pe care ar trebui să fie în Trecut simplu, iar al doilea - în Continuous trecut, având în vedere durata specificată de acțiune: «Maria a fost făcut-o ieri temele».

În timp ce și când în trecut Continuous

Uneori trebuie să vorbim despre cele două acțiuni care se desfășoară în trecut, în paralel, care este - pentru un punct comun, durata de timp. Pentru a spune despre evenimentele care se desfășoară la momentul respectiv, modul în care a fost un alt eveniment, ar trebui să recurgă la cuvintele «în timp» sau «când». Care este diferența dintre ele?

Când conversația forma oficială care nu permite propoziții colocviale, folosiți acest timp. Dacă vorbim despre o conversație prietenoasă, mai potrivit ar fi vorbit atunci.

De exemplu: «Kate a fost cântat, când am fost mănâncă micul dejun».

Astfel, cunoscând regulile timpului, precum și - semne de situații care trebuie să fie descrise cu utilizarea sa, poate îmbunătăți în mod semnificativ nivelul lor.

Principalul lucru - să nu neglijeze studiul celor mai importante reguli și să nu fi leneș pentru a aplica informațiile învățate în practică, de fapt ajută să aducă aplicarea cunoștințelor la automatism, ceea ce, de fapt, este esența comunicării libere.

Normele anterioare de utilizare continuă și exemple în limba engleză pentru copii

Legate de posturi:

  • Normele anterioare de utilizare continuă și exemple în limba engleză pentru copii
    Educația și utilizarea continuă Trecut - ...
  • Normele anterioare de utilizare continuă și exemple în limba engleză pentru copii
    exerciții de limba engleză pe trecut Trecut simplu ...
  • Normele anterioare de utilizare continuă și exemple în limba engleză pentru copii
    Tabelul limba engleză Times cu exemple
  • Normele anterioare de utilizare continuă și exemple în limba engleză pentru copii
    Exemple condiționate în limba engleză: tipurile de ...
  • Normele anterioare de utilizare continuă și exemple în limba engleză pentru copii
    Prezent perfectă și prezent continuu: exemple, reguli și ...
  • Normele anterioare de utilizare continuă și exemple în limba engleză pentru copii
    Ca o auto-studiu de limba engleză?

articole similare