Olga Aleksandrovna Nehotchenko
Aplicație „găină cu pui“
activități grafice folosind tehnici non-artistice traditionale ale artelor plastice permite dezvoltarea abilităților creative ale copiilor preșcolari, promovează dezvoltarea abilităților motorii fine ale unui copil și percepția tactilă, orientarea spațială pe hârtie, percepția vizuală și estimarea ochi. Încurajați degetele pentru a lucra - una dintre cele mai importante sarcini de formare pentru activitatea grafică, care aduce o mulțime de bucurie pentru copiii prescolari. Cu copii am făcut pui mamu- și pui.
cererile necesare pentru fabricarea:
• Diferite boabe și cereale.
• foaie de carton gros pentru elementele de bază de aplicare
Pui de găină și pot fi decorate cu orice boabe. Ia hârtie grea sau carton, trage un pui sau de pui.
PVA aplicat la bord și stropitul boabelor. Lasati sa se usuce. Pentru figura era mai dens si „stralucit“, este aplicat adeziv din nou, se presara boabe. Și puteți lua vopsea - guașă, vopsea acrilică și să facă un desen colorat, vibrant, expresiv
Mama a primit acest pui.
Repovesteøte povestea E. I. Charushina „Hen“ Scopul: de a preda copiilor repovestire a textului literar cu o serie de imagini Obiective: Educație - învățare pentru a compara puiul cu carne de pui.
„Torn“ appliqué „pui a ieșit la o plimbare.“ copii de lucru in echipa din primul grup de copii mai mici a făcut o cerere colectivă a primului grup mai tineri (2-3 ani), în studiul temei „păsări domestice și animale.“ Lucrări efectuate. cerere mozaic rupturilor grup mixt de vârstă „Daisy“ Obiective: să învețe pe copii din bucăți de hârtie pentru a crea un anumit cântec, să continue să lucreze cu lipici, pentru a aduce ordonat, dezvolta bine.Punerea în scenă a basmului „Pătat Closca“ Municipal preșcolar bugetul instituției de învățământ Gradinita № 42 „cereale“ cu. Art. utilizarea Sholoksha de folclor.
GCD Sinopsis pe desen. Compoziția colectivă „Closca Pătat cu grupa de vârstă pui: copii de 2-3 ani. Scopul realizării obiectivelor legate de educație în copilarie și de vârstă timpurie, în conformitate cu GEF-lui.Rezumate de sesiuni de „pestrițe Hen“ Redare. I. Aspecte organizaționale. Muzica muzică în fiecare copil mic pentru copii du-te la sala de sport și stau pe scaune. Băieți, hai.
clase abstracte GCD aplicațiilor prin desenarea elementelor din al doilea grup de juniori „pui cu pui“ clase abstracte GCD aplicațiilor prin desenarea elementelor din al doilea grup de juniori „găină cu pui de găină.“ A fost: țintă Yu Vishnjakova.