„Bună ziua! Este extraordinar că vă puteți întoarce la profesioniști, precum și pentru a verifica pe site-ul web cu informații utile. Întrebarea este: fată de 3 ani, la 2,5 somn alapteze timp de 3 ani, cu mama sa, nici mama oriunde, plângând în mașină, în cazul în care mama a plecat pentru o secundă, nu a vrut să bunica lui, cu tata, de asemenea, reticenți, dar tot o iubesc! Mama era obosit. Cu 1,5 ani a mers într-o grădină mini, ea rămâne acolo, joacă, mănâncă, doar un alt copil, iar casa merge pe tocuri de ce să fac? Vă mulțumim anticipat, Cipru, familia americanos "
Bine ai venit! Fiica ta este foarte atașat de tine și nu vrea să dea drumul oriunde. Ea griji dacă ai dispărea din vedere chiar și pentru o clipă, și începe să acționeze în sus, plângând. Dar, pe de altă parte, în grădiniță copilul se comportă în liniște. Credeți că suficient de plata timp pentru fiica sa, deoarece când fiica mea nu este în grădină, ești mereu împreună. Oamenii s-ar putea spune că copilul este prea atașat de tine, și că sunteți atât de obișnuiți să-l și este necesar să se dezbrace de ea, și așa mai departe. Dar, de fapt, copilul poate să nu fie puternic atașat. Dacă aveți un copil format conexiune puternică, de încredere, nu se va comporta în acest fel, agățându, frica de a lăsa să pleci, chiar și pentru o secundă. Acest comportament al copilului, așa cum ați descrie, arată afecțiune destul de alarmantă.
Dar de ce un copil de anxietate si frica de a pierde tine, deși, credeți că aveți o mulțime de contact fizic cu nașterea lui? Faptul că afecțiunea este exprimat nu numai în contact fizic. Este foarte important în primul an de viață și este exprimat ca primul nivel de atașament. Pentru copii se poate observa în mod clar: ei cer să se ocupe, calmează-te, atunci când le luăm și legăna, îmbrățișare, mama crawling pentru toți, și așa mai departe. În această etapă, firul invizibil care conecteaza, este foarte scurt. Dar mai în vârstă copilul devine, cu atât mai mult poate deveni un fir, nivelurile mai adânci copilul poate deveni atașat la adulți.
În atașament, există două caracteristici. În primul rând, nevoia de ea, în acest sens, cu o importantă, cel mai important om important, mai important decât orice altceva, chiar mai important decât foamea. Și din acest urmează a doua: frica cea mai teribilă - de a pierde conexiunea. Și cu amenințarea de a pierde conexiunea, și anume amenințarea separării cu o persoană importantă ne străduim pentru a restabili această relație (copilul începe să se agațe de mama), și, dacă nu, atunci se simt anxietate, frustrare (copilul începe să plângă, whining, capricios, să fie agresiv, supărat, și așa mai departe). De aceea, lucru atât de bine aceste „metode“ de educație, ca amenințarea separării.
De exemplu, tu mergi cu un copil pe terenul și este timpul să plece. Copilul nu vrea să meargă, nu răspunde solicitărilor de a merge acasă. Dar acum tu spui: „Tot ce plec. Walk Alone! „Și începe de mers pe jos spre casă. Copilul sare imediat în sus și se execută după ce mama ei. El se teme de a pierde tine. Și, ca și cum nu ai merge oriunde departe, du-te încet la 5-10 metri de un copil, el este câmpul de vedere, și sunteți în - ea. Și la fel ca mama mea din apropiere, plimbare împreună. Dar copilul, în acest caz, a experimentat separarea de mama și de anxietate.
Pentru a se asigura că copilul nu a mai mers după ce pe urmele lui, plângând imediat ce ai ieșit din mașină sau de casa, este necesar să se stabilească cu el un atașament solid, este necesar ca copilul sa calmat, încetat să mai fie frica de a pierde mama. Și pentru asta trebuie mai întâi să eliminați separarea tuturor viața copilului, ori de câte ori este posibil.
În unele cazuri, copilul poate simti separare?
Acest lucru nu este cu siguranță o listă exhaustivă. Uite analiza. Încercați să excludă faptul că este posibil, de exemplu, pentru a opri utilizarea disciplinei de separare în educație, dacă îl folosiți. Mare pentru a avea un copil cu naștere doarme cu tine, dar nu este cu siguranță un panaceu. Cu toate că ajută foarte mult pentru a compensa contactul pe care nu a fost suficient pentru a doua zi. Mai ales dacă vă petrece înainte de a merge la culcare împreună, chat, citind sau altceva, dar lucrul cel mai important - că ai atât emoțiile pozitive aduce.
Este foarte posibil ca fiica ta a început să experimenteze diviziunea în tine, când am început să merg la grădiniță, deoarece copiii sunt, de obicei, un an și jumătate nu sunt încă pregătiți pentru asta. Este foarte important ceea ce profesorul ei au, ceea ce copilul are o relație cu el, dacă există un atașament pe care aveți o relație personală cu un profesor, cât de mare un grup ca exista un „transfer“ al copilului de la tutorele și mai mult.
Al doilea lucru pe care trebuie să faci - pentru a consolida atașamentul copilului. Evidențiază modul în care să facă este, în liberă mea mini-carte. și mai în detaliu, am vorbit cu un webinar de două ore „să fie în contact cu copilul.“
De asemenea, este foarte important să se „suprascrie“ separarea cu fiica ei în cazul în care separarea este inevitabilă. De exemplu, în cazul în care nici o grădină, la toate, nu se poate face, că, atunci când despărțirea cu un copil concentrat pe următoarea întâlnire, discuta despre ce vei face atunci când iei fiica lui de la grădiniță.