Semne de asociere Club
Cea mai importantă asociație caracteristică Club - stabilitatea relativă a compoziției sale. În absența sa nu creeze un colectiv.
În același timp, rețineți că stabilitatea asociației clubului relativă compoziție. Când util pentru organizarea pedagogică activități în ea grijă de el, trecerea la alte asociații - în general, normale. „Vital“ este de obicei găsirea studenților condițiile cele mai favorabile pentru probe de forțe și capacități de a dobândi noi cunoștințe, pentru a pune în aplicare dorința de a găsi vocația sa, sau să pună în aplicare planurile creative individuale deja existente lor.
Durata șederii în asociația studenților depinde de mai mulți factori. În primul rând, prin potrivirea ținta stabilirea condițiilor care sunt disponibile pentru el la club (cerc) pentru punerea sa în aplicare. În al doilea rând, vârsta membrului asociației. De exemplu, elevii mai tineri și adolescenți pentru a testa interesele lor, încercând să forțeze în diverse activități, cursuri de multe ori în schimbare la diferite organizații de club; uneori, acestea sunt realizate simultan în mai multe benzi. Acest lucru este într-o oarecare măsură, actualizată prin crearea de multi-cluburi în școli. liceu Uniunii, care leagă șederea sa la club cu elaborarea unor calitati, abilitatea de a se exprima, și de multe ori - si profesia mea viitoare să fie mai stabil în compoziție. În al treilea rând, de stilul de conducere al echipei. În cazul în care este suprimat inițiativa studenților, activitatea sa, și el este forțat să fie ghidate numai de ideile și gusturile profesorului, el părăsește repede asociația.
În același timp, așa cum am observat, crearea clubului (cerc) de puterea colectivă la o anumită compoziție nominală constantă a participanților. Compoziția constantă a participanților trebuie să fie de cel puțin 75% din numărul total al membrilor săi.
Colectivul Student Union, care îndeplinește un rol, acceptă obligațiile, intră cu alți membri într-o relație de dependență reciprocă și responsabilitate; astfel încât rezultatul echipei este într-o oarecare măsură limitată de voința sa. Se pare că există o contradicție în organizarea vieții colective de club-tip pe de o parte, ocuparea forței de muncă în ea se bazează pe principiul voluntar, pe de altă parte - el are dreptul la ceva timp pentru a întârzia eliberarea membrilor săi din asociație. Această experiență a fost, de exemplu, în practica Makarenko.
Părăsirea trupa a avut trei luni înainte de plecare pentru a aplica; este posibil să se pregătească înlocuirea care își încetează activitatea.
Un alt semn de asociere clubului - unitatea dialectică a semnificației personale a lucrării în sensul membrilor săi și a publicului a activităților lor. Studenții vin la club pentru a satisface interesele și nevoile lor, dar pentru a traduce planuri individuale pe care le pot în viață numai prin participarea la punerea în aplicare a obiectivelor social importante, realizate în activități colective. Această organizare logică specificitate a asociației clubului, diferența de la logica procesului cognitiv, în care punerea în aplicare țintă furnizate de activitățile individuale colective.
În legătură cu această caracteristică a asociației clubului membrii săi se nasc și să dezvolte o necesitate obiectivă de coeziune unificarea formală a intereselor echipei, ceea ce va contribui cu siguranță la dezvoltarea mai rapidă. Observațiile confirmă că într-adevăr, clubul asociației personalului se dezvoltă de obicei mai repede (decat, spune echipa de clasă) și nu atât de dureros. Acest lucru este facilitat de cel puțin alte două situații. În primul rând, diviziunea muncii în club se face de obicei de către copii, pe baza muncii voluntare de selecție site-ului și parteneri în activități comune. În al doilea rând, în asociațiile de club elevii de multe ori nu vin singuri, ci cu prietenii săi, bine stabilit de grupul de contact, cu interese similare, și într-o varietate de activități complexe au echipei de a determina imediat locul. Toate acestea duc la liberalizare mai rapidă și democratizarea relației lor în asociație.
Asigurați-vă natura utilă social al activității într-un club este de obicei ușor. Pentru aceasta trebuie să-l pună în slujba comunității școlare.
Modul cel mai eficient și natural de a face acest lucru - includerea unei echipe de club în cadrul sistemului la nivel de școală activități de echipă, înființarea de asociații de parte integrantă organică a acesteia.
Asociatia Club Sign, o caracterizează ca un fenomen educațional, este de a organiza activitățile sale ca un colectiv, adică una în care „scopul activității este recunoscut ca fiind unul care necesită o combinație a întregii echipe; organizarea activității presupune o anumită diviziune a muncii; în cursul normal al activității între membrii grupului au format relații de responsabilitate reciprocă și dependențe; de control de către membrii înșiși realizate parțial asupra activităților echipei. "
Așa cum am observat, organizarea activităților clubului ca un colectiv, desigur, nu înseamnă că funcționarea sa nu poate fi o activitate individuală. Dimpotrivă, asocierea sa cu colectivul crește eficiența asocierii (de exemplu, activitatea de studio coregrafice, teatru cerc este de neconceput fără o lucrare temeinică a fiecărui participant).
Studenții club de asociere sunt implicați în diverse activități comunitare, ci o condiție prealabilă a organizării sale trebuie să fie creativ. Creativitate - rata de dezvoltare a copiilor; Vygotsky privind afirmarea nevoii lor naturale. Aceasta face cu siguranta una dintre cele mai importante și mai puternice motive școală parohială, în asociație de club. Creativitatea - este o stare a copilului și așa mai departe activitatea sa, „atunci când este prezentată o invenție, imaginație, fantezie, capacitatea de a improviza, capacitatea de a oferi o nouă soluție la o problemă cunoscută, găsi cea mai bună cale de ieșire dintr-o situație dificilă.“