Pedsovet grădiniță (DOW)
Siguranța și sănătatea copiilor noștri la grădiniță preșcolar
1. Introducere.
Tema întâlnirii profesorilor noștri «Securitatea și sănătatea copiilor noștri.» Nu este o coincidență, acești doi termeni sunt combinate împreună. Este imposibil de a avea copii sănătoși, în cazul în care sunt expuse la un pericol, ca latura fizică și mentală.
Potrivit cercetătorilor interne și externe, de sanatate cu 50 - 55% depind de modul lor de viață 20 - 25% - asupra mediului cu 16 - 20% - de ereditate și cu 10 - 15% - a nivelului de dezvoltare a sănătății țară. , Condițiile de mediu nu se poate schimba foarte mult, este imposibil de a îmbunătăți istoria lor personală și de familie afectează nivelul de îngrijire a sănătății existenței sale, ci un stil de viață pe care o persoană alege depinde în întregime de el.
Rolul profesorilor preșcolari este de a organiza procesul educațional care conservă starea de sănătate a copilului de vârstă preșcolară și a fost adus relație valoroasă pentru sănătate. Într-o activitate comună cu copii educator, care lucrează cu familia, oferă preșcolarilor de a urca cultura sănătății.
Valeology condițiile de bază prirodosoobraznosti, sănătate-educație:
- Satisface nevoile de bază ale copilului. În acest caz, este cel mai dezvolta pe deplin abilitățile lor, învață propria unicitate; în procesul de auto-actualizare a format din neatenție componentele principale ale sănătății.
- Crearea spațiului ecologic (adaptare, reabilitare, educație) pentru fiecare copil. Doar în aceste condiții, Dow va dezvălui individualitatea fiecărui elev.
- Educația în nevoile de sănătate ale copiilor, formarea ideilor lor de bază despre un stil de viață sănătos și dezvoltarea de modul individual de Valeologichesky comportament valid.
2. Documente juridice
Conceptul de educație preșcolară de soluționare a problemelor legate de protecția și consolidarea sănătății copiilor este dat un rol principal.
Astăzi, păstrarea și întărirea sănătății copiilor - unul dintre principalele obiective strategice ale dezvoltării țării. Este reglementată și furnizate de astfel de documente juridice ca
- ZakonRumyniya "On Education" (v. 51)
- „Cu privire la bunăstarea sanitară și epidemiologică a populației.“
Precum și decretelor Președintelui România
Aceste documente, precum și măsurile luate de autoritățile educaționale, a contribuit la realizarea unor rezultate de stabilizare și, în unele grădinițe - îmbunătățirea calitativă a sănătății copilului. Dar, la aceleași rate de incidență preșcolari continuă să se deterioreze, atât în general, cât și pentru principalele categorii de boli.
Punerea în aplicare a celor mai importante prevederi ale Concepției referitoare la protecția și întărirea sănătății copiilor a intensificat căutarea de noi tehnologii de activități sportive și de recreere, evaluarea stării de sănătate și dezvoltarea fizică a copiilor. Cea mai mare lucru în acest domeniu, efectuat astfel de bine-cunoscute în domeniul savanți educația timpurie ca L.A.Paramonova, T.I.Alieva, O.M.Dyachenko, V.G.Alyamovskaya și multe altele. Prin intermediul lor de cercetare, precum și lecții învățate din practica administrației regionale a învățământului preșcolar, Ministerul Educației din România, software-ul creat și suport metodologic pentru instituțiile preșcolare specializate care implementează programe de wellness.
4. munca de asanare efectuate de copii în diferite grupe de vârstă
(Fiecare grupă de vârstă dă raportul oral și în scris)
- Ce determină sănătatea copiilor?
(Organizarea modului optim a motorului, o plimbare, aerarea, prevenirea rece, mediu organizat în condiții de siguranță, ceea ce pentru a doua zi) - Aceasta include un ciclu de securitate de viață al copiilor?
(Pentru copii și alte persoane;
Copilul și natura;
Copil la domiciliu;
sănătatea copilului;
Bunăstarea emoțională a copilului;
Copilul în stradă) - Care sunt formele de muncă care vizează dezvoltarea fizică a copiilor.
- Ce este sănătatea?
- Ce este securitatea?
- La ce vârstă ar trebui să efectueze lucrările privind securitatea vieții copiilor?
Prin „sănătate“ până în prezent în știința sa dezvoltat mai mult de 79 de concepte. Sa dovedit nu atât de ușor să-i dea o definiție cuprinzătoare. Luați în considerare unele dintre ele (educatori sunt oferite în scris).
Citiți din nou definiția a ceea ce este sănătatea. Și selectați limba care se potrivește cu tema întâlnirii de astăzi profesorilor «Siguranța și sănătatea copiilor noștri»
TS la copiii noștri în grădiniță erau sănătoși, trebuie să le învețe de siguranță în condiții moderne, conștiente față de sănătatea lor, și anume copiii se adapteze la condițiile pe care le pot aștepta, sau vor fi în mod necesar de așteptat. Și, desigur, este necesar să se educe copiii au nevoie de un stil de viață sănătos, să-i învețe atitudinea corectă față de sănătatea lor.
6. Jocul reflectorizant-joc, „Ce ține copilul în grădinița noastră să fie sănătos“
Am ridicat în mod deliberat problema impactului negativ asupra unui copil în grădiniță, pentru că aveți nevoie pentru a începe cu motivele, consecințele pe care le putem influența, fără a afecta la nivel mondial: un mediu nefavorabil, predispoziție genetică, și așa mai departe.
Participanții la fiecare grup trebuie să fie în scris, să identifice cauzele care din punctul lor de vedere, interferează cu copilul, vizita o grădiniță, să fie sănătos (în scris)
În fiecare grup este selectat de 2 profesori care vor participa la dezvoltarea unui program de acțiune bazat pe grupurile Evoluțiile prezentate mai sus.
8. organizațională și orientări pentru punerea în aplicare a programului „Securitate“
Avem deja o idee mică a programului Avdeeva, Knyazev, Storkinoy „Securitate“, știm care sunt principalele domenii pe care le include.
Educatorii sunt invitați planificarea aproximativă pe termen lung a programului „Security“ (pentru dezvoltarea în continuare)
9. Prezentarea formării profesorilor Abstracts
(Rezumate de lecții incluse)
10. Reid „condiții sigure de ședere a copiilor în grădiniță“
Dar de securitate - nu este doar să se predea copiilor elementele de bază ale unui stil de viață sănătos, nu numai un comportament atent și adecvată a copiilor în diferite situații. Precum și siguranța și procesul de învățământ, și anume:
- Mediu sigur (dulapuri, rafturi consacrate, și fără spini otrăvitoare; aranjament în condiții de siguranță a plantelor din grupa; echipamente pentru spațiile în care există copii, cu respectarea măsurilor de siguranță împotriva incendiilor)
- Depozitarea corespunzătoare a diferitelor materiale, consumabile medicale (foarfece, ace sunt la îndemâna copiilor, să îndeplinească cerințele, medicamentele sunt doar în trusa de prim ajutor, trusă de prim ajutor de la îndemâna copiilor; detergenți sunt doar la îndemâna copiilor)
- Mobilier, însoțită de creșterea copiilor; marcare mobilier
- Marcarea de lenjerie de pat și prosoape
- iluminat adecvat
Eu dau cuvântul reprezentantului Comisiei cu privire la protecția muncii cu rezultatele raid „condiții sigure de ședere a copiilor în grădiniță“
- Elaborarea unui plan pe termen lung de lucru cu copiii, ca parte a lecții despre siguranța vieții
- Faceți o selecție de rezumate de lecții pentru siguranța vieții
- Ca parte a ghidului de scrisori metodice pentru a asigura un echilibru al activităților
- Cuprins consiliere pentru părinți cu privire la modul de viață sănătos.
- Conținutul în colțul pentru părinți o secțiune permanentă a Phys. educație și reabilitare a copiilor împreună tutore - instructor Fizeau - profesor senior.