Cea mai importantă regulă - nevoia copilului de a genera interes în acest proces.
În continuare - obligatoriu încurajarea oricăror schimbări pozitive în copil, chiar și cea mai neînsemnată.
Frumoasa lectură poezie este imposibilă fără conectarea imaginației, astfel încât vopsea peste poveste copil pe care el a avut nici o idee despre ceea ce el spune (nu doar mecanic repeta rima stivuite, așa cum au fost, pentru a spune o poveste-o poveste numai sub forma de versuri).
Puteți spune atunci copilul versetul însuși, că a simțit produsul, și apoi - împreună, practicând reguli recitări - în cazul în care face vocile cresc, în cazul în care - pauză, în cazul în care pentru a reduce rata de vorbire, care spune aproape în șoaptă.
Atunci spune-mi, împreună cu copilul, dar vocea trebuie să fie pe „fundal“, este greu trebuie să fie auzit.
În cazul în care copilul are un bun exemplu de urmat, el va încerca să facă același lucru.
În al treilea rând, în cazul în care copilul nu rostesc unele sunete, este mai bine să nu luați poemul cu greu (încă!) Sunete. Textul trebuie să fie accesibilă, ușor de înțeles și interesant.
În al patrulea rând, necesitatea de a lucra nu numai pe o pronunție clară a tuturor sunetelor de reproducere sensibilă a textului, ci și asupra copilului puterea golosa.Poprosite citește versete din cealaltă cameră, astfel încât să fi auzit și înțeles că deklamatsiyu.No trebuie să-și amintească despre protecția vocile copiilor! striga si tulpina ligamentele - este foarte ploho.Vo toate trebuie să fie un mediu fericit.
În - a cincea. Invata-ti copilul este frumos și bine atenția govorit.Obraschayte discursul vorbitori, prezentatori, artiști, precum și alertă de deficiențe și colocviale în conversație rodstvennikov.Rebenok învață treptat să discearnă cum să vorbească și cum să nu posesia nado.Pri de vorbire pentru a învăța și de a citi frumos poezie nu este forței de muncă.