Calculul diluare și antibiotice

Algoritmul de antibiotice de reproducție.

1. examinează cu atenție eticheta de pe sticla cu un antibiotic, numărul de înregistrare la antibiotice într-un notebook.

2. Se împarte cantitatea de antibiotic din flacon pe cantitatea de antibiotic care trebuie să fie în 1 ml de solvent.

3. Un egal cu numărul de mililitri de solvent trebuie să fie încorporată în flacon.

4. Se împarte doza calculată la cantitatea de antibiotic care trebuie să fie de 1 ml

5. Un egal cu numărul de ml de antibiotic diluat care este necesară pentru a forma în seringă pentru administrare la un copil.

1. Calculul dozei de antibiotic.

Calculul făcut de multe ori pe kg de greutate corporală. Dozele prezentate în referințele și adnotări la droguri.

De exemplu, sarea de sodiu benzilpenicilină calculat

100,000 U per kg de greutate corporală pe zi, frecvența administrării - 4 ori pe zi

Se calculează zilnic și o doză unică de copil antibiotic 2 ani

a) Doza = doză zilnică per greutate kg de greutate a unui copil =

b) o singură doză = doza zilnică. frecvența de administrare pe zi =

1200 000 de unități. 4 = 300,000 ED

A: Doza per administrare - 300.000 de unitati

2. Creștere de antibiotice.

sare de sodiu benzilpenicilină disponibil în flacoane

500 de mii de unități și 1 milion de unități

Sarcina noastră - să dizolve antibiotic și pentru a prepara doza necesară pentru a fi administrat copilului.

1. Pentru fiecare antibiotic 100 tysyach este luat într-un flacon de 1 ml solvent:

în exemplul nostru, este mai convenabil de a folosi sticle de 500 de mii de unități

500 000 100 000 = 5 ml

După diluarea cu 1 ml de solvent va fi de 100 000 UI antibiotic.

2. În problema noastră, pentru fiecare administrare este necesară la 300.000 de unitati. 300.000 de unități vor fi în 3 ml de soluție finală.

300 000 100 000 = 3 ml

A: administrarea la sugar unul de 2 ani din flacon în seringă trebuie formați soluție de 3 ml final de sare de sodiu a benzilpenicilină.

100000 UI în 0,5 ml

2. 500 000 200 000 = 2,5 ml

In flacoane de 500.000 de unități trebuie să intre 2,5 ml solvent.

3. După diluare 100.000 de unități vor fi în 0,5 ml de soluție finală.

300 000 200 000 = 1,5 ml

În problema noastră - 300.000 de unități vor fi în 1,5 ml soluție finală.

Pentru a consolida cunoștințele pe care sunt invitați să rezolve problema pe cont propriu.

Copilul este de 5 ani, greutate 16 kg.

a) Se calculează zilnic și o doză unitară de sare de sodiu a benzilpenicilină.

b) sticle de 500 000 unități - diluate 1: 1. pentru a calcula volumul per administrare.

c) flacoanele 100 000 unități - Dizolvarea 2. 1, pentru a calcula valoarea per administrare.

a) o doză zilnică = ________________________________________________

doză unică = __________________________________________________

b) volumul de solvent = ___________________________________________

= Volumul privind introducerea ______________________________________________

c) volumul de solvent = ___________________________________________

= Volumul privind introducerea ______________________________________________

a) o doză zilnică = _______________________________________________

doză unică = _________________________________________________

b) volumul de solvent = __________________________________________

= Volumul privind introducerea _____________________________________________

c) volumul de solvent = __________________________________________

= Volumul privind introducerea _____________________________________________

Determinarea tipului de putere.

· Normotrofiya (o ar fi indicatori de ± 10%);

· Malnutritia (greutate scad cu 10% sau mai mult);

· Paratrofiya (exces de greutate de 10% sau mai mult);

· Au fost de a deveni masă (masa, care ar trebui să fie la această vârstă);

· Greutatea reală (la momentul controlului masei în cântăririi).

Algoritmul pentru determinarea tipului bateriei.

1. Calculați au fost de a deveni masă (Dm) copil.

2. Comparați masa reală (FM), cu ar fi.

3. Se calculează diferența dintre real și un viitor maselor.

4. Găsiți 10% din Dm.

5. Comparați diferența dintre FM și Dm.

6. Faceti o concluzie cu privire la tipul de alimente.

Algoritmul pentru determinarea diferenței în procente.

articole similare