Prezentarea pe tema: „Proiectul educațional pentru copii“ De ce oamenii poartă haine diferite „tip de proiect de cercetare :. Tvorchesko- Durata - 2 săptămâni Participanți :.“ - Transcrierea?:
Proiectul educațional 1 copii „De ce oamenii poartă haine diferite?“ Tipul proiectului: tvorchesko- Research. Durata - 2 săptămâni. Participanții la proiect: Xenia Kiryuhantseva educator Fomicheva ETC. Zona de învățământ. Familiarizarea cu mediul, dezvoltarea vorbirii MBDOU „grădiniță Blagoveschesky“ Firefly „RP Blagoveshchenka Altai Krai
2-to-data este problema formării copiilor preșcolari noțiunile de „haine ecologice“, abilitatea de a îmbrăcat corect și frumos, insuflându-le valoroase relația cu îmbrăcăminte. Este dificil de a supraestima rolul de îmbrăcăminte în viața mea și păstrarea sănătății umane. Din copilarie, în fiecare zi, în fiecare minut o persoană folosește îmbrăcăminte, o dovadă a importanței sale extraordinare pentru fiecare dintre noi. Trezirea dimineața, ne uităm pe fereastră pentru a verifica starea vremii, vom încerca să aleagă cele mai potrivite pentru a se potrivi condițiilor meteorologice, la diferite tipuri de activități, estetic, frumos, la modă
3 Scop cunoștințe îmbogățesc maxim și idei cu privire la îmbrăcăminte, proprietățile sale, tipuri de îmbrăcăminte pentru diferite tipuri de activități; să dezvolte un discurs, creativitate, copii, activitatea de căutare coerentă.
4 Obiective: - Pentru a studia liniile directoare și literatura de specialitate cu privire la problema. - Îmbogățiți prezentarea copiilor pe tipuri de haine. - Îmbogățiți vocabularul copiilor cu cuvinte noi. - Elaborarea unui discurs coerent din cauza unei poveste descriptive despre hainele. - promovarea unei culturi și maniere de a îmbrăca diferite tipuri de haine
5 Principalele direcții ale proiectului - vorbesc cu copii. - Lecția „Îmbrăcăminte“ - Efectuarea de cercetare și observare, „în conformitate cu hainele meteorologice“, „bine - rău“, „frumos -. Urât“ - Tema pentru părinți și copii și ornamente pentru a face coafuri cu propriile mâini "
6 Lucrări pregătitoare - lucrare de căutare cu privire la selectarea materialului ilustrativ pe tema „Îmbrăcăminte“ - „urmeze moda“, „vechi și haine noi.“ - Dezvoltarea de lianti peredvizhek. - Citirea poveștilor populare românești. - Citirea unui poem SJ Marshak, „Acesta este un rătăcit.“ - Examinarea reproduceri ale Vasnetsov „Trei eroi“. - Citește poemul „Trei Katiușa“ A. Stroilo. - exercitarea Mimic. - puzzle-uri.
8 Rezultate așteptate - Cunoaște tipurile de îmbrăcăminte. - Concepte generalizatoare proprii. - Fii poveste descriptive despre hainele folosind circuitul de referință. - Știi cine face haine - profesie. - Educarea copiilor maniere adecvate de rochie. - Pentru a putea respecta măsurile de siguranță atunci când poartă anumite tipuri de imbracaminte (pantofi Sala de gimnastica - tocuri inalte).
Activitatea de proiectare 9 Produs - jocuri didactice. - sesiuni foto. - Figuri experimente. - Desene de copii de diferite tipuri de îmbrăcăminte. - Modele de formare.
11 Studiul 1 am decis să efectueze un studiu: grupul a purtat un sacou, cizme, o pălărie, un pic de joc cu copiii - era foarte cald. Când este cald, o mulțime de haine nu trebuie să rămână rece. Când ne-am întors de la o plimbare în grădiniță, am pierdut mănușă de box, a fugit gol, m-am simțit rece. În timpul sezonului rece, ar trebui să fie o mulțime de haine - aer rece este prins între straturile și nu dor de frig. După ce am văzut pe băiat vecin ca el a fugit prin bălți în pantofi de toamna. Ca urmare, este bolnav - astfel încât acest lucru nu se poate face - puteți prinde o răceală.
12 Studiul 2 Tatiana ne spune mereu, schimba hainele la educație fizică. M-am dus la clasa într-o rochie frumoasă, în pantofi cu tocuri. Când m-am urcat pe un perete de alpinism, aproape rupt rochia - a concluzionat, astfel: pentru fiecare clasă au nevoie de îmbrăcăminte specială. Oamenii poartă haine, pe care o puteți afla ce fel de activități în care sunt angajate. Deci, doctorul este halat- medical.
13 Observare 1 Într-o zi am mers într-o excursie în parc. Au existat o mulțime de copii. Un băiat purta un sacou cu butoane rupte, fără eșarfă, în cizme pline de noroi. Tatiana a spus că el a purtat urât, neglijent și toată lumea a râs. M-am gândit că hainele trebuie să fie întotdeauna curat, pentru că este plăcut să meargă, trebuie să aibă grijă de aspectul lor.
14 Cazul 2 În grădinița noastră găzduiește adesea sărbători, de divertisment, pe care le-am pus pe costume pe care oamenii poartă înainte, astfel de costume au în colțul nostru de Mummers. Fetele au decis să fie ca ei toată ziua - băieții au râs la noi. Cred că: haine că, odată ce - a fost un popular de multe ori pare ridicol pentru persoanele care trăiesc astăzi.
15 Cazul 3 În dimineața, ziua de naștere, am pus haine frumoase să se simtă festiv, vesel. Unii oameni rochie, astfel încât să atragă atenția, să iasă în evidență din mulțime.
16 Concluzie Acum știu - trebuie să te îmbraci pentru vremea să fie întotdeauna sănătos. - lumina de uzură sport, este convenabil să se miște. - în sala de gimnastică pantofi de fitness trebuie să fie purtat astfel încât să nu alunece pe podea și nu băga piciorul. - să fie curat: să aibă grijă de aspectul lor. - modul de oameni sa se imbrace variază în funcție de momentul în care ei trăiesc.