Legende pentru slide-uri:
Îndeplinită: Tobolova OV Zaitseva NN
- FUN
- întâlnire părinte-profesor?
- MOU
- „Mugunskaya Secondary School»
- goluri
- reuniuni ale părinților
- General.
- Coerența, coordonarea și eforturile de integrare
- școli și familii pentru a crea condiții pentru dezvoltarea
- bogat spiritual, moral curat fizic
- Personalitatea copilului sanatos.
- Creșterea culturii pedagogice a părinților.
- Creșterea activității în viața clasei.
- Creșterea responsabilității pentru educația elevilor.
- goluri
- reuniuni ale părinților
- Privat.
- Creșterea culturii pedagogice a părinților
- pe o anumită problemă.
- Consolidarea grupului-mamă.
- Implicarea taților și a mamelor în pregătirea specifică
- evenimente.
- Dezvoltarea de soluții colective și cerințe uniforme pentru
- părinte.
- Povești de succes de advocacy ale educației de familie.
- Prevenirea unor acțiuni greșite față de
- fiul sau fiica.
- Rezumând rezultatele muncii în comun a cadrelor didactice,
- elevii și părinții pentru jumătate de an.
- I etapă. Subiect de selecție.
- Etapa II. Stabilirea obiectivelor de întâlnire.
- Etapa III. Studiul literaturii științifice și metodică.
- Etapa IV. Efectuarea studiilor Micro.
- V pas. Determinarea tipului, formele și etapele de întâlnire părinte-profesor, căile și metodele de lucru ale participanților.
- Etapa VI. Invitație la o întâlnire a părinților și a altor părți interesate.
- Etapa VII. Pregătirea soluțiilor care îndeplinesc recomandările sale, memento-uri pentru părinți.
- Etapa VIII. plasa de asamblare echipamente, proiectare.
- Observații introductive.
- Analiza părinților chestionare.
- Prezentarea temei întâlnirii.
- Discutarea problemelor părinților
- clasa de performanta Analiza
- Partea finală
- Brainstorming - un grup pentru a găsi soluții alternative la problema
- Masă rotundă - formă organizată de comunicare de afaceri, pentru a discuta probleme de actualitate și de a dezvolta proiecte de recomandări pentru soluționarea ei.
- Discuții și dezbateri - tipuri de litigiu. În mod tradițional văzută ca un dialog critic, disputa de afaceri, discuția liberă a problemelor.
- Părinte de prezentare Conferința formă a rezultatelor educației de familie.
- Atelierul - o formă de interacțiune, scopul care este acela de a dobândi orice - orice aptitudini
- etapa I
- introductivă teoretică
- atelier de lucru privind
- Tema Declarat.
- etapa a II-
- O vizită deschisă
- lecții
- de învățământ
- evenimente, consultări
- III. etapă
- reflecție
- Metode interactive de lucru cu privire la
- ședință cu părinții
- Furnizarea de experiență de lucru
- obiectivul inclus
- interacțiunea dintre
- membri ai societății-mamă
- reuniuni
- efectua diagnosticare
- funcție
- Lucrul în grupuri mici - asigura un nivel ridicat de securitate pentru părinți să-și exprime opiniile într-un grup mic legat de activitățile de ansamblu mult mai ușor.
- Joc de rol - depășirea egocentrismului a elementului mamă. Oferă o oportunitate de a dobândi noi cunoștințe. Dezvoltarea abilităților creative.
- „Arborele problemelor“ - aceasta tehnica este folosita pentru formularea problemei la întâlnirea părinților.
- „Clasa de Fotografie“ - este utilizat pentru a explora cu părinții
- „prieteni vechi“ - este folosit pentru alegerea comisiei-mamă.
- „Procesul-verbal de mulțumire“
- „Alimente picante“ - întrebări referitoare la reuniune cu privire la aspectele relevante pentru clasa pentru părinți individuali
- „Window“ - (veste foarte scurt) mesaje scurte despre cele mai recente evoluții în domeniul științei, statistici cu privire la întruniri
- „Cap probleme“
- "Quiz"
- "Magic Wand"
- Permiteți-mi amintesc bine cunoscuta parabola despre modul în care un conducător întrebat vizirul întrebare dificilă, și a primit un răspuns adecvat.
- Ținând în mâinile sale un fluture, domnul a întrebat: - Spune-mi, cel mai înțelept, fluturele este viu sau mort? - Oh, grozav! - a spus înțeleptul - toate în mâinile tale!
- Deci, dragi colegi, toate la îndemână. Mult noroc și răbdare!