Metode de predare a cursurilor de limba franceză la Langfrance
Noi nu sunt „unse“ curs de formare pentru câțiva ani. Sarcina noastră - cât mai repede posibil pentru a preda dețineți o limbă franceză de înaltă calitate, cel puțin la nivel B1-B2.
Ce facem inainte de curs de formare.
În primul rând, profesorul se întâlnește cu tine și negociază scopul învățării limbilor străine: De ce aveți nevoie și ceea ce vă așteptați de la formare.
Apoi, când contactul este ajustat, iar profesorul a devenit clar cum să lucreze cu tine, el va spune rezultatele testelor realizate pentru a determina stilul de gândire și introduce planul de formare, care, dacă este cazul, ajustate având în vedere obiectivele și modul de gândire.
Cu due diligence și participarea regulată, suntem responsabili pentru
timp de 6 luni de antrenament de la zero când ajunge la nivelul A2.
Un 1 an la nivel de învățare B1 dețineți și, probabil, B2 inițial.
Pentru prima lună de formare (3 ore pe săptămână) Vei învăța:
- comunicare și eticheta situații elementare de zi cu zi, cum ar fi datarea, ideea în sine, capacitatea de a pune întrebarea „Unde este.“ „Care este costul“, o expresie de recunoștință, dorința: „Vă mulțumesc - nu la toate - te rog,“. „Mi-ar fi plăcut.“ și multe altele, că este necesar la început pentru a face contacte.
- Structurile gramaticale de bază, pe care le va învăța să „string“ cuvinte noi, așa cum au fost primite.
- Laid abilitățile de vorbire de înțelegere prin ascultarea - să recunoască cuvinte separat și într-o frază.
Pentru a 2-a luna de antrenament (3 ore pe săptămână) Vei învăța:
- construi propria lor a studiat pentru prima lună de construcție, mai mult și mai mult folosind cuvântul, care sunt adaptate la timpul nostru.
- Este o mică poveste despre tine si familia ta, exprima opiniile, aprobare și nemulțumire, etc.
Pentru a treia lună de formare (de 2 ori pe săptămână / 1,5 ore), veți învăța:
- menține o conversație simplă;
În continuare, pe măsură ce învață tot mai mult de master materialul lexicale și gramaticale, grupate pe teme de comunicare de zi cu zi.
Tehnica pentru incepatori (franceza de la zero):
Franceză pentru începători:
Cum să treci cursurile noastre.
Franceză pentru începători:
O caracteristică importantă a procesului nostru de învățare este de învățare și repetarea este lecția construcțiilor tipice verbale, adică, pe baza studierii structurii studentul poate construi în mod independent, o expresie nouă. La domiciliu doar repeta materialul, care a fost pe deplin înțeles și înțeleasă în clasă, urmat de profesor.
De exemplu, dacă lucrăm la studiul și memorarea cuvintelor de timp (azi, vineri, săptămâna viitoare, în fiecare lună, etc) caracterizând, apoi, „du-te, du-te - aller“ cunoașterea conjugarea verbului, studentul poate construi un fraze tipice folosind cele mai frecvente cuvinte, răspunzând la întrebarea „când.“
Ucenicul știe cum să spun în limba franceză: „Mă duc la filme“ Acum, el învață să spună: „Mă duc la cinema de astăzi, mă duc la filme mâine seară mă duc la filme în zilele de sâmbătă mă duc la cinema săptămâna viitoare și așa mai departe .....“ Adică, designul rămâne același, se introduc numai cuvintele vocabular din vocabularul. Acest lucru vă permite să vorbească destul de repede. deoarece studentul nu se gândească la propunerea de design, dar selectează numai cuvintele necesare. Un discurs fluent conduce la încrederea în sine și scade pragul de timiditate atunci când intră într-o conversație cu un vorbitor nativ.
În clasele noastre structura Vocabular a limbii franceze este servit într-un clasic, care este în conformitate cu versiunea normală, și într-o, de exemplu, deja la prima clasă la întrebarea „ce mai faci?“, Vei afla cum un francez ar răspunde în standard, situația formală de conversație și într-o atmosferă relaxată, prietenoasă.
Vei afla că există un plin de viață francez Verlan (Verlan) și Argo (argot).
Student în sala de clasă în timpul exercițiului implicat într-o discuție în limba franceză, inițiat de către profesor. Odată cu creșterea de vocabular discuție devine tot mai mult. Studentul începe să simtă nevoia de a vorbi, fiind capabil să facă acest lucru numai în limba țintă. Astfel, din primele lecții pe care a depăși bariera lingvistică.
aranjate periodic un control al cunoștințelor, în cazul în care elevii primesc sarcini de lucru independent, efectuați-o și plătit pentru asta marca. Acest lucru este important să se asigure că elevul a reușit să obțină o evaluare obiectivă a nivelului de performanță a acestora ca grup. Adesea, acest lucru este un stimulent suplimentar pentru motivarea, pentru a ține pasul cu ceilalți și chiar provoca o concurență sănătoasă în grup.
Metodologia pentru studierea dată franceză:
După obligatorie „procedurile“ dragoste cu profesorul. din multe carti diferite sunt selectate și combinate pe cele care îndeplinesc cel mai bine nevoile studenților și nivelul de proprietate al limbii.
În primul rând, profesorul identifică ce bază vorbești, „Run“ pe studiile cu dumneavoastră subiecte de cuvinte și de a identifica „lacune“ în cunoaștere.
La fel ca și pentru începători, învățarea are loc într-un complex - vorbire, ascultare înțelegere, scriere, citire.
Dacă dețineți deja un nivel destul de gravă (nu în mod oficial, dar în practică), vă împreună cu profesorul ridica de pe cartea gustul pentru acasă lectură original și discuta în clasă, care este un mare ajutor pentru a extinde vocabularul și învățare sintaxa alfabetizați franceză limbă.
Nu reinventa roata, inventăm unul nou!
Ne referim la propria lor dezvoltare pentru a dezvolta cele mai complexe subiecte gramaticale ale limbii franceze.
De-a lungul anilor, ne-am determinat dificultățile întâmpinate statisticile de student, învățarea limbii franceze (în special franceză pentru începători).
La început - această conjugare a verbelor în timpul prezent. Etapa stânga - dreapta pas la pronuntia greșit terminatiilor conduce la faptul că vorbitorul devine timpul trecut, că într-o situație reală de comunicare cu operatorul de transport va conduce la o denaturare a sensului.
De exemplu: [Jeu Maple Anna] în loc de [Jeu Mapel Anna] va provoca confuzie în rândul francezilor: „Oh, ai schimbat numele și modul în care te sun acum?“ Și întrebarea lui a fost te nedumerit.
subiect serios în continuare - pronume. Am dezvoltat un curs special în 60 de pagini adaptate pentru elev vorbitori de limbă rusă.
Crearea de teste interesante, care acoperă complet vocabularul de zi cu zi și de gramatică, de asemenea, ele sunt adaptate pentru studenții vorbitori de limbă rusă.
Noi nu sta încă. Deja colectate statistici și au găsit metode pentru a facilita învățarea și alte secțiuni ale gramaticii și a vocabularului, pe care am pus în viață.
Pentru incepatori cu Langfrance zero, cursuri adaptate pentru până la 2-3 luni de antrenament.
Să o mică digresiune. Atunci când țara noastră a fost încă nici un astfel de lucru ca editorii de manuale străine (Didier, CIé . International, Hachette, etc), compatrioții noștri, venind în țările francofone, sa întâlnit prietenos, dar nedumerit reacția vorbitori nativi pe care le deținem din vocabularul francez: „Oh, esti atât de bine și la dreapta vorbesc franceza, dar asta e ... De ce vorbești ? limba Honore de Balzac și Viktora Gyugo „pe de o parte, un compliment, iar pe de altă parte - lipsa aparentă de adaptare la standardele moderne ale limbii franceze - limba real, care există în viața de zi cu zi a francezilor. Prin urmare, fără cărțile de editorii străini, nu putem face.
Noi de multe ori pune întrebări despre temele. Da, ei sunt, de asemenea, urgent necesare. Particularitatea pregătirii noastre în special pentru începători este faptul că este în clasă, ați însușit materialul, și la domiciliu, îndeplinirea sarcinilor atribuite unui profesor, vă repetați.
A introdus o secțiune specială, în cazul în care elevii, care se confruntă cu dificultăți în a învăța orice subiect în clasă poate cere profesorului dumneavoastră pentru a clarifica unele aspecte dificile. Profesorul responsabil de un grup în rețea.
Pregătiți-vă să se predea examene GIA și DELF examen
Prin urmare, pentru aceste examene trebuie să fie pregătite în prealabil și modul cel mai atent și cu profesori cu experiență.
Cum este examenul DELF / DALF
Pregătirea pentru examene, cum ar fi standardul internațional DELF / DALF (în acest grup, de asemenea, puteți activa examenul) necesită o pregătire specială. examene plătite. Premiile sunt emise numai de către Ministerul Educației Naționale a Franței.
Nu vreau să te sperii, dar pentru a avertiza datorați: Nu conta pe faptul că treci cu succes examenul, în ciuda faptului că poate fi competenți în limba franceză în funcție de nivelul la care doriți să treci. Acesta este un sistem bine definit la care trebuie să se pregătească în avans.
De ce? deoarece
3. Testul constă din 4 părți. În fiecare dintre acestea să fie verificate o anumită abilitate care este evaluată pe o scală. Există multe capcane (secrete), care nu sunt dezvăluite în mod special, dar examinatori în mod clar pe șenile:
compréhension orale - înțelegerea de ascultare audio. După ce a ascultat necesitatea de a răspunde în scris la întrebări. Pe fiecare înregistrare audio este dată o cantitate limitată de timp pentru a citi întrebările și să le răspundă.
Următoarele două părți necesită o pregătire specială, deoarece acestea conțin propriile reguli nescrise specifice:
producere écrite - scris o scrisoare oficială sau un eseu pe tema propusă. Aici, în plus față de gramatică și vocabular posesia, estimate a ridicat perspectiva gradului de conștientizare, de potrivire stilul de a scrie o scrisoare sau eseu, logică și coerență, precum și numărul de cuvinte pe care le-ați folosit.
producția orale - sunteți două articole, dintre care unul ar trebui să fie selectate pentru prezentare. Trebuie să înțeleagă ideea de bază a articolului, pentru a dezvolta o temă, precum și comentariu la părerea ei. De asemenea, evaluat consecvența și coerența, precum și alte detalii care fac ușor pentru a reduce punctele.
Vă vom pregăti pentru aceste examene, putem ajuta la ameliorarea frica și insufla încredere în rezultatul de succes!
Despre limba engleza ca primă limbă străină.
C de o parte, aceasta facilitează dezvoltarea unei a doua limbi străine (franceză), deoarece, spre deosebire de România, în ambele limbi, o mulțime de similitudini în vocabular și gramatică, ca istorie a originii acestor limbi converg pe vechiul dialect german.
Deci, de exemplu, pentru a explica y o cifra de afaceri IL destul compara cu limba engleză nu există, există, la elev a fost capabil să înceapă să-l folosească imediat în discursul.
Pe de altă parte, există diferențe semnificative, cum ar fi utilizarea de articole și de ori. Cu toate acestea, chiar și acest lucru este mai mult decât un plus un minus, ca elevul începe să înțeleagă mai bine nuanțele gramaticale ale ambelor limbi, la o dată, ținând cont de diferențele individuale în structura engleză și franceză.
Pentru a deține orice limbă europeană am oferit reduceri!