Municipal printre preșcolari de învățământ instituție grădiniță autonomă № 95
și părinți (reprezentanți legali) ai copilului.
Belogorsk "____" ______ 20__. Municipal preșcolar de învățământ instituție autonomă Grădinița nr 95, denumit în continuare „MDOAU“, pe baza numărului de licență ___ OD__4072 _ emise de Ministerul Educației și Științei al regiunii Amur termenul „nelimitat“, reprezentat de șeful Elatontsevoy Anna Mikhaylovna. acționând în conformitate cu Carta MDOAU № 95 pe de o parte, și mama (tata) _______________________________________________________________________ în continuare _________
Numele părintelui (reprezentant legal)
„Părinte“ copil __________________________________________________________________________ au intrat în acest acord, după cum urmează: Nume. Data nașterii
Părțile poartă responsabilitate reciprocă pentru neexecutarea sau executarea necorespunzătoare a termenilor acestui acord.
5. DISPOZIȚII FINALE
4.11. Prezentul acord va intra în vigoare de la data semnării sale și este valabil până la „__ __“ _____ 2 0 g
6. Semnături
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
„Continuitatea între grădiniță și școală în legătură cu tranziția la GEF a doua generație. APLICAREA TEHNOLOGII NOI ÎN SĂNĂTATE salvează munca de îmbunătățire a MUZICALE în grădiniță "
Școlarizarea niciodată.
Calendarul și planificarea tematică în perioada de vară de recreere pentru angajații preșcolari și părinții lor (reprezentanți legali) studenți.
Calendar și planificarea tematică cu copii preșcolari în perioada de recreere de vară va ajuta uni eforturile adulților de a crea condiții favorabile pentru îmbunătățirea corpului copilului.
Aceste regulamente sunt elaborate în conformitate cu Legea federală „Cu privire la Educație în România“, Regulamentul privind procedura de achiziție a instituțiilor de învățămînt municipale.
forme netraditionale de interacțiune a profesorilor și părinților (reprezentanților legali)
În lucrul cu părinții la educația ecologică a copiilor este necesar să se utilizeze toate formele disponibile de interacțiune profesorilor și părinților formNetraditsionnye (reprezentanți legali.). Lucrul cu dau naștere.
Discurs la oraș 3 Crăciun Citirile Nizhnevartovsk activități de model preșcolar prin unificarea elevilor și părinților lor (reprezentanților legali) într-un oportunități educaționale holistice de.
întâlnire părinte-profesor. Subiect: „Dezvoltarea de vorbire la copii“ joc cu copiii și părinții lor (reprezentanți legali) „cele mai bune oră“
Este mai bine să se dezvolte competențe lingvistice în comunicarea liberă cu copilul în jocurile creative. Copiii, concepția entuziastă a jocului, nu observa ceea ce învață, cu toate că ei se confruntă cu dificultăți la p.
Familiei și preșcolar - două instituții importante de socializare a copiilor. Funcțiile lor educaționale sunt diferite, dar pentru dezvoltarea generală a copilului este necesară pentru interacțiunea lor.