Alevtina Krivaksina
Master class „Spinning Waltz lasa“ pentru profesori de educație și profesori de muzică district suplimentare
Municipal preșcolar învățământ instituție „Gradinita №1“ Fairy Tale „n. Republica Sovietică Mari El
Să filare vals
master-class pentru profesori de educație și profesori de muzică district suplimentare
Preparată. educator Formarea suplimentară (coregrafia)
Krivaksina Alevtina Vasilevna
Maestru. Bună ziua, dragi colegi. Mă bucur să vă întâlnesc astăzi în grădinița noastră. Probabil voi toți sunt preocupați de - cum să se pregătească și să efectueze mingea finală. De fiecare dată când doriți ceva nou, unic, memorabil. Și, desigur, o minge fără Waltz. Eu propun astăzi Masterclass dedica dans uimitor „Waltz“.
Despre Valls a spus o mulțime,
El este în cântecele și versurile cântate.
Și cât de multe dansuri utilizate nepăsător
Și cel mai bun Waltz. dreapta, nu!
Elevii din grupa pregătitoare efectuate „Waltz“
Scopul clasa mea de master -
Scop. „Waltz“ profesori de muzică de familiarizare și profesori de educație suplimentară districtului cu metodele și tehnicile de producții de dans.
Pentru a atinge acest obiectiv am stabilit pentru sine o serie de sarcini pe care le puteți vedea pe acest slide -
1. Pentru a familiariza profesorii cu istoria valsului.
2. Se aduce la specialiștii popularitatea dansului „Waltz“, în diferite perioade de timp, pe baza literaturii.
3. Îmbunătățirea competitiv - capacitatea instituțiilor de pe piața educațională.
4. uitat cum să danseze profesori compoziție simplă vals.
5. Pentru a stabili un model de cooperare între profesori de directori de educație și muzică suplimentare.
Relevanța. Vals dans toate. El este, probabil, cel mai popular dans. Fără ea nu se poate face nici un partid laic, petrecere de absolvire, o mare sărbătoare. copii Waltz dans pe dimineață, un cuplu de tineri la petreceri școală, adulți și vârstnici pe aniversari sau doar pentru distracție. Waltz - este un clasic nemuritor care a supraviețuit mai multor ere și rămân relevante pentru această zi.
Istoria apariției vals. Slide 3 Homeland Waltz ia în considerare doar trei țări. Ce crezi - Ce? Răspunsurile participanților din clasa de master. Da, este Franța, Republica Cehă și Austria. La mijlocul secolului al XVII-lea, în Franța, a fost comună populare de dans volți. În Republica Cehă, în același timp, a fost un popular furmant dans distractiv. În Austria au dansat potolit dans landlerul. A existat, de asemenea, un fel de german landlerul - rapid, rapid Walzer.
Cum pot dansa landlerul - Cavalier a ales un partener, concluziile într-un cerc, se învârte în jurul sine, atât treptat, sa mutat într-un cerc de alte cupluri.
Noul vals dans combină elementele unei volt, furmanta, landlerul și Walzer. Waltz a venit din dovlecei rurale și a intrat în sălile de dans aristocratice. Numai el a fost acceptat acolo imediat. În palatele unui nou dans a fost considerat indecent.
Waltz sa născut în Germania. Slide 4
Maestru. Dragi colegi, crezi că este un vals. Răspunsurile participanților din clasa de master.
Într-adevăr. Danseaza Numele provine de la cuvântul german «Walzen». ceea ce înseamnă „să se rotească.“ „Vârtej“. Acest dans pereche bazat pe vârtejul buna. Timpul de semnătură este de obicei 3/4. ritm moderat rapid.
Inițial vals dansat destul de încet; accelerat treptat ritmul lui. Faptul că a luat în talie doamnei, era foarte neobișnuit în ochii unui om din secolul al XVIII-lea cavalerul de dans. - pentru că în cele mai multe dansuri din acea epoca doar vârfurile degetelor parteneri ating. Din acest motiv, la început mulți au considerat vals „imoral“ dans. Liderii religioși privit aproape în unanimitate acest dans vulgar și păcătos. Ei au obiectat la pozițiile „prea strânse și strânse“ în timpul dansului, precum și mișcările rotitori rapide.
Popularitatea valsului Slide 5.
Germania a interzis primul vals la minge.
„Acest lucru este teribil!“ Asta este de a spune public german Prim. cercurile europene a rezistat cu încăpățânare vals. Ziarele erau pline de titluri cu privire la efectele nocive ale valsul. dezaprobare puternică a sunat din generația mai în vârstă. Dar povestea este de obicei repetate de peste si peste din nou, iar rezistența a fost singura creșterea în popularitate a vals. Și când nimeni nu a văzut, doamnelor și domnilor valsat. valsat. valsat. Compozitorul a continuat să compună muzica pentru acest dans frumos.
În România, valsul a fost, de asemenea, a negat. Slide 6
Când valsul a apărut în România. sau Ecaterina a II, Pavel, nici eu, nici mai ales soția lui Maria Fedorovna nu a fost aprobat. vals Road la instanța română a fost închisă printr-un decret special până în 1830. Poliția specială a văzut să-l că, la baluri au dansat și a jucat vals. Dar valsul pătruns rapid în fiecare casă, profesori și studenți, nobili și artizani vin să iubesc acest dans.
Ball! Slide 7. Waltz nu a putut fi oprit, a mers triumfător în Europa. Întregul secolul al XIX-lea a trecut sub simbolul valsului. În curând o tradiție. orice minge a început să vals. Fiecare fată cu nerăbdare de așteptare pentru prima ei cu mingea. rochie albă, muzica. Chevalier ... și învolburat. învolburat. învolburat.
Tineretului a fost pe vals nebun. și de data aceasta nu am tratat nici o provincie, și, mai ales, capitala fără minge. După 1830goda, vals a început și mingi de judecată, și în curând moda pentru acest dans a găsit un al doilea vânt.
Slide secolul Angliya19 8. Când inhibiții au dispărut și întreaga Europa este deschisă vals. Anglia încă nu a putut accepta acest dans. Toate ziarele au criticat în engleză vals și a râs de el. având în vedere că un periculos și dăunător tinerilor educați.
Doamnelor! Slide 9. doamnelor engleză în povalsirovat multime. Am fost forțați să meargă în Franța, România și Germania. Anglia a permis valsa după 25 de ani.
De-a lungul celor două secole care au trecut de la nașterea vals. apariția sa schimbat, devenind diversă. Waltz a fost considerat un simbol al tineretii, iubire, viață.
Maestru. Dragi colegi, ce specii de lemn stii vals. Răspunsurile participanților din clasa de master.
Astăzi, există multe soiuri de vals. Acest vals vienez. care se face referire la orice forme de dans rapide; vals clasic. executabil în poziția închis; valsuri de modă și lent și un vals Boston.
În activitatea de compozitori din diferite țări și valsuri epoci sunt diferite. sală de dans, pop, simfonice și de operă, amuzant și trist, rebel și ușor - poetic.
Concluzie. După analizarea și urmărirea istoria originilor vals. distribuția sa în lumea muzicii. Am văzut încă o dată că Waltz există nu numai ca un produs de sine stătător, dar este, de asemenea, o parte a unor astfel de lucrări majore ca operă, balet, Symphony și alta.
Care este valsul. Slide 10. Waltz - este circling ... Waltz - este alunecarea ... Vals - este libertatea ... Waltz - un vârtej de emoții ... Waltz - un dans și muzică pentru două ...
Slide 11. Care este secretul succesului valsului. Ajungând la zilele noastre, valsul și-a păstrat caracteristicile sale de bază. Acesta combină amploarea și dinamismul cu o finețe neobișnuită și ușurință. Waltz a avut un impact enorm asupra întregului repertoriu sala de bal.
Încă vals. Slide 12. Acum, vals dansat peste tot. și în grădinițe, iar la campionatele mondiale. Waltz pentru mai mult de două secole. dar încă rămâne un dans frumos rapidă a tinerilor inimi!
Să filare vals. Slide 13.
Ne place tot de tine! Slayd14.
Lăsați pragul va fi întotdeauna fericire! Slayd15.
Noi producem pentru tine! În această oră de rămas bun! Slide 16.
Ca niște porumbei ai păcii zbura, zbura! Slide 17.
Practicarea membrii vals.
Maestru. Acum, colegii, trecem la partea practică a clasei noastre de master. Vă sugerez să învețe câteva cifre Waltz.
Waltz. Waltz. Waltz. Slide 18. Cum a inventat dans nou și interesant! Un vals cu toții în viață și în creștere. Valsul a fuzionat organic muzică și mișcare. Putem spune cu încredere că valsul nemuritor. La fel ca fabuloasa Phoenix, el va renaște din nou și din nou!
Mult noroc! Slide 19.
1. La momentul master - clasa „Să valsul învolburat“
2. La momentul activității de creație colectivă
Am avut ___
Toate mișcările mi-au fost ___
3. În cursul evenimentului, am apreciat activitatea profesorului de educație suplimentară (coregraf):
___4. dorințele mele ___ ___
Vă mulțumim pentru participare!
„Cameră de muzică“ pentru profesori de muzică DIAPOZITIV 1 (screensaver) diapozitivul 2 Buna ziua, suntem foarte încântați să vă urez bun venit în camera noastră de muzică. Muzica - arta de a combina sunetului.
Planul de lucru al asociației metodice municipale de profesori de muzică din planul de lucru OED de asociere metodică municipale de profesori de muzică OED: 1 subiect: Organizați muzica - activitate artistica.
Rezumatul jocului de afaceri pentru profesori de muzică de învățământ preșcolar la muzica P. I. Chaykovskogo, „Baba Yaga“ Obiectiv: Creșterea nivelului de competență profesională, democrație, deschidere, concurență și creativitate nelimitată.
master-class pentru utilizare profesori logoritmiki lecții muzicale «municipal instituție preșcolară de învățământ Național grădiniță №16» Badme tsetsg «master-class cu tema:» Utilizarea logoritmiki.
Teatral creier-inel pentru educatori și profesori de educație suplimentară și școlile secundare TEATRUL Brain Ring Obiectiv: îmbunătățirea nivelului profesional al cadrelor didactice, pentru a spori utilizarea activităților teatrale în lucrare.