În condițiile de formare a elevilor, care se află pe îngrijire pe termen lung în spitale (astfel cum a fost modificat la data de 27

În condițiile de formare a elevilor, care se află pe îngrijire pe termen lung în spitale

Ministerul Educației URSS

În condițiile de formare a elevilor, care se află pe îngrijire pe termen lung în spitale

Ministerul URSS Educației are drept scop de informare și orientare Reglementările Model „Cu privire la condițiile de formare a elevilor care sunt în îngrijire pe termen lung în spitale“, aprobat de Ministerul URSS Educației și Ministerul Sănătății al URSS de comun acord cu Ministerul Finanțelor al URSS.

În același timp, acesta a raportat că numărul de studenți care sunt pe un tratament pe termen lung în spitale de copii (clinici) și secții de pediatrie pentru adulți din spitale sunt incluse în determinarea salariilor de către conducătorul instituției și directorul adjunct al școlii pe învățământ de muncă (de învățământ), însărcinată cu instrucțiunea FUNCȚIONAREA studenți, cu un coeficient de 0,5 în funcție de înscriere medie anuală în anul universitar precedent.

Regulamentul model privind condițiile de formare a elevilor care sunt în îngrijire pe termen lung în spitale

Ministrul Sănătății
S.P.Burenkov
28 mai 1981

1. În scopul punerii în aplicare a învățământului secundar obligatoriu universal, tinerii cartier (oraș) departamentele de educație publică și de comitetele de îngrijire a sănătății executive ale sovieticilor organizează instruirea studenților care sunt pe de spitalizare pe termen lung în spitale de copii (clinici) și secții de pediatrie din spitale pentru adulți, care, în conformitate cu legislația actuală nu prevede organizarea școlilor, și în care statele nu sunt posturi de profesori *.
________________
* În viitor, cuvintele „în spitale pentru copii (clinici) și departamentele de copii la spitale pentru adulți“ vor fi menționate cuvintele „spital“.

2. Direct organizarea și gestionarea de predare și de lucru educaționale în spitale de către directorul școlii secundare, într-un domeniu de activitate, care este spitalul.

3. Directorul de ghiduri de gimnaziu din cadrele didactice ale cadrelor didactice, cu acordul lor, pentru a efectua procesul de învățământ în spital.

4. Plata profesorilor pentru lecții de muncă implicate cu elevi din spitale, efectuate de către organismele de învățământ publice, prin economii la cheltuielile pentru educație pentru numărul efectiv de ore de formare petrecute pe baza ratelor salariale stabilite.

5. Clasele sunt deținute cu elevii de I-X (XI), clase, care, în conformitate cu avizul medicului curant și de comun acord cu șeful departamentului, este dat permisiunea de a desfășura activități, indiferent de durata de ședere a copiilor în spital.

6. Orientarea generală și supravegherea activităților educaționale cu copii în spitale se efectuează de către autoritățile naționale de educație.

7. Educația studenților se desfășoară pe programa școlară, în conformitate cu planul de învățământ, aprobat în mod corespunzător (apendicele 1, 2).

8. Forma de organizare a muncii de învățământ cu grup sau individual de elevi set. lecții de grup sunt organizate în prezența a 4 până la 15 elevi din aceeași clasă. Ca regulă generală, ar trebui să se desfășoare sesiuni de grup.

Dacă există o separare de 4 până la 15 elevi din clasele clasă I-III pentru un set de activități organizate. Pentru studenții IV-X (XI) clase sunt organizate sesiuni de grup de două (IV-claselor V; V-VI, VI-VII-VII VIII-VIII IX, IX-X (XI)).

9. datele de începere și de forma de organizare educație a copiilor bolnavi determina șeful departamentului de spital, împreună cu medicul, în funcție de starea de sănătate a copilului, ceea ce face o intrare corespunzătoare în istoricul medical (Forma N 3).

10. Personalul didactic construiește didactic și de lucru pe un program educațional bazat pe datele privind starea de sănătate a copiilor de în consultare cu medicul șef al spitalului. volumul de muncă zilnică pe student nu trebuie să depășească 3-3,5 ore de formare.

11. Medicul-șef al spitalului creează condițiile necesare pentru organizarea de studiu și stabilește ceasul pentru a efectua sesiuni de instruire.

12. La sesiunile de instruire a elevilor care primesc tratament în spitale, a alocat următorul număr de ore pe săptămână: