- Elena A .. orice reglementări care guvernează desfășurarea examinării finale de stat în clasa a noua?
- Admiterea la examene sunt toți studenții?
- Prin DPA a permis studenților care nu au datorii academice și să pună în aplicare pe deplin a curriculum-ului sau planul individual de studiu (cu marca anual, în toate disciplinele programului de formare pentru gradul IX de nu mai puțin satisfăcătoare).
În efectuarea examinării în limbi străine „Vorbind“ secțiune sunt incluse în examen. În această secțiune, răspunsurile orale sunt înregistrate pe înregistrări audio. interlocutori Examinatorii excluse desfășurarea interviului în timpul părții orale a examenului într-o limbă străină, precum și pentru a efectua sarcini „Vorbind“ secțiune se referă la publicul, echipat cu ajutorul unei înregistrări digitale.
- Elena A., iar diferența dintre procedura pentru punerea DPA pentru copiii cu probleme de sănătate?
- Pentru elevii cu dizabilități, elevii cu dizabilități și copiii cu dizabilități care stapanesc programele educaționale ale educației generale de bază, suma predat examene, la cererea acestora, să fie redus la două. Se testează limba română și matematică.
- Cât timp au verificat munca?
- În cazul în care, nouă-a emis certificatul de formare?
- Studiind clasa a noua, nu a respectat curriculum-ul în întregime (cu datorii academice), precum și absolvenți care nu au trecut de DPA, primesc un certificat de formare în eșantion stabilit organizarea de învățământ. La latitudinea părinților (reprezentanților legali) elevii pot rămâne pe formarea repetată.
- În cazul în care un copil se întâmplă după clasa a 9 obține numai de specialitate de lucru, de ce ar trebui să ia două electives? Care este scopul OGE este deținut în valoare de patru examene?
- Acest lucru este de a asigura un nivel de obiectiv de formare a elevilor și evaluarea calității serviciilor educaționale oferite în fiecare instituție de învățământ, precum și vă permite să verificați disponibilitatea absolvenților de a continua formarea in clasa a 10-a, precum și în alte instituții de învățământ de învățământ profesional. Lista de subiecte de alegere este determinată de elevi în funcție de interesele lor și în continuare traseul educațional.
- Cum va afecta scorul de test la finala pe această temă? Acestea vor lua în considerare rezultatele materiilor opționale, obținute în examen, în timp ce prezintă notele finale în certificatul de învățământ general de bază?
- Voi fi obligat să susțină din nou examenele și examenele de selecție în clasa a 9-a, în cazul în care absolvent a primit un rezultat nesatisfăcător?
- Ce se întâmplă dacă partidul DPA-9 s-au îmbolnăvit la data la care va trece examenul?
- În conformitate cu procedura pentru studenții DPA, care nu apar în examinările pentru un motiv valabil (boală sau alte circumstanțe confirmate documentar), li se permite să treacă examenele în termeni suplimentari în anul universitar curent la subiectul academic adecvat.
- timpul de examinare este întotdeauna însoțită de stres psihologic. Cum să se ocupe de el și părinții săi pentru a absolvi?
- OGE Spre deosebire de examen tradițional constă în faptul că absolventul nu li se oferă o anumită listă de probleme și întrebări, și necesită cunoașterea întregului material educațional. La efectuarea oge utilizate materiale Măsurarea (PCM), este o formă complexă sarcină standardizată. Această situație provoacă adesea anxietate inutile la adolescenți, deoarece se pare că volumul de material este foarte mare, ei nu au timp să învețe tot examenul. Este foarte important să se dezvolte o strategie a identității copilului în timpul pregătirii și în timpul examenului. Este individuală, ca toți copiii sunt diferite. Există lent, există un foarte activ, acolo audialy, kinestezic, anxios, au un comutabile bun sau nu. Este în dezvoltarea părinților strategii individuale ar trebui să participe activ: pentru a ajuta copiii să devină conștienți de punctele forte și punctele slabe ale acestora, să înțeleagă propriul lor stil de activitate de învățare (dacă este necesar, modifica), pentru a dezvolta capacitatea de a utiliza propriile resurse intelectuale și a înființat copilul pentru succes! Instruirea în decizia de încercare a sarcinilor de testare și elimină sentimentul de incertitudine. În procesul de lucru cu sarcinile pe care trebuie să învețe un copil să se orienteze în timp și să fie capabil să-l distribui.
Ajuta la răspândirea tema de zile de formare. Planul ajută să facă față cu anxietate: există un sentiment care se repetă sau pentru a afla materialul necesar este real, acest lucru este suficient timp pentru. De multe ori a noua clasa a nu o pot face ei înșiși, și ajutorul părinților va fi cel mai binevenit.
- Suport pentru profesori nu este mai puțin importantă?
- Sarcina școlii și părinți - pentru a insufla copiilor încrederea în sine, pentru a asista atât în timpul pregătirii pentru examene, precum și în timpul sesiunii de examinare. Copilul trebuie să simtă că-l sprijin, înțeleg. Succesul examenului depinde mult de modul în care elevii și părinții lor cu o procedură de examinare specifică familiară. Gradul scăzut de conștientizare a părinților și a absolvenților procedurii de examinare, crește anxietatea și limitează capacitatea de a sprijini copilul lor. Toate instituțiile de învățământ se desfășoară ca o întâlnire cu întâlniri de studenți, absolvenți, și părinților de a familiariza participanții la procesul educațional cu ordinea și procedurile pentru DPA-9. Cu abordarea corectă examene poate servi ca un mijloc de auto-afirmare și de a crește de auto-învățare personală. Astfel, rolul școlilor și a părinților în pregătirea pentru IX-elevii de clasa care trec examenul final de stat sub forma de OGE include nu numai acțiuni concrete pentru a sprijini copilul in timpul examenului, dar, de asemenea, pentru a crea condiții pentru dezvoltarea de persoane sanatoase, de succes, psihologic matur. Numai cu condiția să lucreze cu voi, dragi părinți, ne așteptăm finalizarea cu succes a absolvenților noștri a examinării finale de stat pentru cursul principal de școală comună. Mult noroc pentru noi în examene!
Interviu realizat de Victoria Romashova
versiune de tipărit