În acest exemplu, jocurile de instruire vor fi definite ratat-MENT (ia-le la fel de evident), precum și probe și de sprijin. Italice sunt evidențiate concepte care pe tot parcursul jocului ciocnește produse). Material furnizat de expert M.Potapovoy (P-Pb).
y1 vorbire
Criteriul: dezvoltare personala full-valoare și punerea în aplicare
Argument: orașul are mai mult decât un sat, plin de resurse pentru al doilea dezvoltarea și punerea în aplicare a individului. În primul rând, imaginea culturală a Denia establi succesive și centre. În al doilea rând, de sănătate și de facilități medicale. În al treilea rând, rețeaua extinsă de afaceri și relații personale.
discursul O1
Criteriul ia Xia, dar modul de a le realiza prin oferirea unei etsya
Argumentul oponenților despre mai multe resurse sunt sostoyate-lenjerie pus pe trei Niyama: în primul rând, ele nu sunt toate disponibile, ca și pentru achiziționarea unor resurse necesare pentru a deține alte (bani pentru instruire); în al doilea rând, pentru resursele industriale au-schiesya necesare pentru a plăti dezechilibru ecologic (smog) și starea de sănătate a populației urbane; În al treilea rând, alegerea este atât de mare încât devine exces NYM, pentru toate (întâlniri de afaceri personale și) nu au timp, forțele fizice și psiho-logice.
Argument: Deci, am aprobat rd acest argument (:) în satul de resurse suficiente pentru dezvoltarea deplină și realizarea umane-TION, dar, de asemenea, are o mai favorabile condiții Nye: 1. confort psihologic: o multime de timp pentru dezvoltare spirituală, mai puțin un motiv pentru stres . 2. Situația ecologică Favorabilă
Cazul aprobator: de ce am mânca, susținând că polnotsen-TION dezvoltării umane ar trebui să fie o alegere. și că orașul-bin od să-l furnizeze. resurse 1.Raznoobrazie permite chiar și persoanele cu Neboli-Shimi înseamnă a alege (de exemplu, ajutoare pentru formare gratuite). 2. Preocupările legate de mediu măturat nu numai orașul, dar, de asemenea, sat, dar poate-stey pentru recuperarea corpului său, tratamentul său și îmbunătățirea fizică în oraș mai. 3. O persoană poate să se determine modul de a dispune de viața-mi, dreapta-distribuție Breaking timpul.
contraargument Obiecții Nu este clar ce Creta-Brodarea pentru a determina suficiența condițiilor. Omul este inițial NYM limitată în selectarea (de exemplu, măsoară performanța lucrărilor agricole împreună punerea în aplicare a-TION sine în domeniul științei, ceea ce poate duce la stres și pierderea sensului vieții). 1. Disponibilitatea în sine nu determină timpul liber, cum va fi cheltuit. 2. nu va fi salvat chiar și în sat, precum și posibilitățile de tratament mai îndelungat în orașul crizei globale de mediu.
Numărul de potențial stey încă nu determină numărul lor. În oraș există condiții de dezvoltare și pentru degradarea umană. 1. Cu o largă varietate de resurse, negativ (sau nocive) sunt mai accesibile (juvenila prostitu-TION în loc de școală participa). 2. Problema care trebuie să lupte în E-medicament în oraș, legate de condițiile de mediu și de situație stresantă mi fiecare alegere minut. care sunt inevitabile în ritmul vieții de oraș, atunci când nu aveți timp să se gândească la ceea ce ai nevoie de personal în această viață. Prin urmare, în satul condiții mai rele pentru persoana devel-MENT deplină decât în oraș. Ele sunt suficiente HN. Suficiență determinat INDIVIZI-Kim-Kim și Teoriile complacerea umane. 1. Un om trăiește în armonie cu tine însuți și natura. Timpul și condițiile pentru obiceiurile „rele“ sau lene în sat acolo, pentru că oamenii trebuie să lucreze pentru a trăi. 2. Criza globală de mediu se răspândește atât în oraș și la țară, dar pentru a îmbunătăți oamenii lor de sănătate merg pe natura.