dezvoltarea metodică a științei și TIC (gradul 6) pe tema lecțiilor de informatică în clasa a 6-a de pe

„Judecata ca o formă de gândire.“

Zaykina Elena Vladimirovna. știință și profesor TIC

Lecția „judecata ca formă de gândire“, în clasa a 6-a este al zecelea într-o serie de lecții pe tema „Omul și informații.“

Lecția Obiective: pentru a forma o idee despre conceptul de judecată ca o formă de gândire.

  1. educația - să fie în măsură să se facă distincția între judecăți simple și complexe, pentru a face declarații complexe;
  2. în curs de dezvoltare - pentru a stimula activitatea cognitivă a studenților; să dezvolte capacitatea de a aloca principalul lucru, pentru a compara, de a generaliza; să se gândească logic;
  3. educațional - dezvoltarea interesului subiectului, formarea de competențe culturale comune a studenților.

Tipul lecției: o lecție familiariza cu un material nou.

Metode: verbale, verbale, vizuale, de căutare și de cercetare.

Forma de activitate cognitivă: sondaj frontală, munca de grup, individuale.

Hardware, software, materiale didactice:

  1. Organizarea timpului.
  2. Actualizarea materialului învățat anterior. Verificarea temelor - 5 min.
  3. Studiul unui nou subiect - 15 min.
  4. Examinarea inițială a stăpânirii material nou - 10 minute.
  5. Lucrările practice pe calculator. Fizkultminutka. - 10 min.
  6. Rezumând rezultatele lecției. teme pentru acasă

Scoring. - 5 minute.

1. Organizarea timpului. Slide 1

Greeting elevi. starea emoțională pozitivă a elevilor la locul de muncă.

Învață să se gândească, pentru a explica,

Învață să se gândească, la rațiune.

La urma urmei, în informatică, prieteni,

Fără logica nu.

2. Actualizarea materialului învățat anterior. Slide 2 - 4.

Verificarea temelor.

Astăzi, în clasa vom continua să se familiarizeze cu formele de gândire. Să ne amintim:

- Ceea ce se înțelege prin clasificarea?

- Care este clasificarea?

- Clasificarea diferită naturală și auxiliar?

- Oferiți exemple de clasificări, care vă sunt familiare pe lecțiile de matematică, povești, și așa mai departe. D.

3. Studiu noua temă. Slide 5-11.

Se notează tema acestei lecții. „Judecata ca formă de gândire“

În procesul de gândire funcționăm concepte interconectate. Forma de concepte de comunicare una față de alta este judecata.

De exemplu, cuvintele unui microfon, un scanner, tastatura, de a crea în mintea noastră conceptul de obiecte bine cunoscute. O propunere Scanere sunt folosite pentru a introduce text și informații grafice în calculator exprimă aprobarea utilizării scanerelor la informații de intrare în computer.

Judecata - o formă de gândire, în care este aprobat sau negat despre obiectele, atributele și relațiile lor ceva. Judecata arată propoziții declarative.

definition Record (diapozitivul 5):

Hotărârea - această afirmație despre obiecte (fenomene), atribute sau relații de obiecte, exprimate sub formă de propoziții declarative.

De exemplu, (diapozitivul 6):

  1. București - capitala România.
  2. Sumar - Conceptul nedefinit.
  3. Pământul se învârte în jurul soarelui.
  4. Primăvara a venit, și a venit Rooks.
  5. Noi studiem știința calculatoarelor.
  6. Tren de călătorie.

Spune-mi, în ceea ce propunerea conține informații incorecte (false)? (6: Nu există trenuri care zboară.)

Cum să formuleze o propunere altfel, informațiile să fie adevărat (true)? (Trenurile nu pot zbura.)

Ce crezi, ceea ce ar putea fi judecata în funcție de informațiile pe care le conțin? (Adevărat și fals).

Încercați să formuleze definiții judecata adevărate și false judecată. (Adevărata hotărâre - este o hotărâre, în care se află informații adevărate judecățile false. -. Această hotărâre, care conține informații incorecte) (Slide 7)

Hotărârile judecătorești pot fi simple sau complexe. (Slide 8).

propunere simplă - o declarație cu privire la absența sau prezența unui caracter într-un obiect sau toate obiectele.

De exemplu: soarele răsare în est.

Există patru tipuri de propoziții simple (slide-9):

Adu exemple pentru fiecare tip de judecăți simple.

judecăți complexe - aceasta este judecata, care conțin una sau mai multe instrucțiuni simple. Complexul format din hotărâre simplu, folosind conector logic: „și“, „sau“, „nu este adevărat că. „“ În cazul în care. atunci. “.

De exemplu, (culisa 10):

  1. Fiecare computer are o memorie și un procesor.
  2. Primăvara a venit, și a venit Rooks.
  3. Nu este adevărat că apus de soare în est.
  4. Dacă e frig afara, trebuie să te îmbraci cu căldură.
  5. Dacă numărul este mai mare decât zero, atunci este pozitiv.

Oferiți exemple de judecăți complexe formate folosind conector logic simplu: „și“, „sau“, „nu este adevărat că. „“ În cazul în care. atunci. “.

În situațiile complexe și de a aplica aceste ligamente. cum ar fi (slide-11): „a. necesare. „“ Pentru a. suficient. „“ Pentru a. necesare și suficiente. "

În cazul în care un eveniment apar în mod necesar, în anumite condiții, această condiție este suficientă. De exemplu, pentru că numărul este divizibil cu 2, numai în cazul în șir terminat.

În cazul în care nicio condiție specială nu poate fi un eveniment, iar acest eveniment rezultă din această condiție, atunci condiția este necesară și suficientă. De exemplu, pentru a fi divizibil cu numărul 10, dacă și numai dacă este zero terminată.

4. Inspecția inițială a stăpâni material nou Slide 12-15.

Grupul de lucru pe misiuni, și apoi verificarea pe slide-uri. (Anexa 1)

5. Punerea în aplicare a sarcinilor practice pe calculator.

Activitatea practică №10 sarcină 1 sau 2 * (Bosova LL „Informatică și TIC pentru 6klassa Manualelor p.150 * -. Sarcina multinivel), la 5 minute după începerea funcționării calculatorului - fizkultminutka. Ar trebui să fie efectuată cu exercitarea studenții pentru ochi.

6. Rezumând rezultatele lecției.

- Care sunt conceptele ai învățat azi?

- Ce ai cunoscut tipuri de judecăți simplu?

Tema. Slide 16.

1. Textbook § 2.4, p. 56-58.

2. Targets 1-3, p.58.

Sarcina 1 (slide 12) Explicați unele dintre propunerile sunt judecăți.

  1. Câte lecții de azi?
  2. Ce vreme frumoasă!
  3. bunica Nepot felicitat pe vacanță.
  4. Pe Marte, există viață?
  5. Cartea prezintă diferite sarcini.

Sarcina 2. (Slide 13) Clasificarea hotărârilor pe baza adevărului și a minciunii.

A: hotărâre adevărată: 1, 2, 3, 6, 7; hotărâre false: 4, 5.

Sarcina 3. (Slide 14) Determinați care dintre următoarele complexe judecăți simple, compuse.

  1. România este o țară și este situat în Eurasia.
  2. Ne place să se joace și să tragă.
  3. Pentru a obține imaginea era luminos, este nevoie de vopsea de diferite culori.
  4. Când a venit iarna, atunci puteți merge cu sania trasă.
  5. Dacă aveți timp liber, voi studia Photoshop.
  6. Dacă suma pătratelor celor două părți ale unui triunghi este egală cu a treia parte a pieței, triunghiul este dreptunghiular.
  1. România este o țară. România se află în Eurasia.
  2. Ne place să se joace. Ne place să atragă.
  3. imagine strălucitoare. Cernelurile de diferite culori.
  4. Iarna a venit. Puteți merge pe o sanie.
  5. Timp liber. Voi studia Photoshop.
  6. Suma pătratelor celor două părți ale unui triunghi este egală cu pătratul terțe părți. Triunghiul este un unghi drept.

4. Target (slide-15) pentru a adăuga următoarele hotărâri adecvate în sensul conector logic „necesar“, „suficient“, „necesară și suficientă.“

  1. Pentru a găti supă, ... au apă.
  2. Pentru a ateriza pe paturile era ud ... M-am dus la ploaie.
  3. Pentru numărul este divizibil cu 4, ... că este chiar.
  4. Numărul este divizibil cu 3, ... că este divizibil cu 9.
  5. Pentru a cumpăra o carte în magazin ... pentru a avea bani.
  1. Pentru a găti supă, este necesar să existe apă.
  2. Pentru a ateriza pe paturi a fost de ajuns ca ploaia a trecut umed.
  3. Pentru numărul este divizibil cu 4, este suficient ca este chiar.
  4. Numărul este divizibil cu 3, este suficient ca acesta este divizibil cu 9.
  5. Pentru a cumpăra o carte în magazin, este necesar și suficient pentru a avea bani.

Enumerarea și folosesc literatură metode speciale:

articole similare