Numele a doua zece numere sunt formate din același cuvânt ca nume la zece numere. Raportăm copiii care cu mult timp în urmă în loc de „zece“, au spus „dtsat“. Cuvântul este păstrat în numele a zeci (douăzeci de ani. Treizeci ...) și numerele de la 11 la 19. Unsprezece. doisprezece ...).
În centrul tuturor numerelor din a doua unitate de zece numărare se numește o „duzină“. Copilul a înțeles că numărul de 10 și o duzină - același număr poate fi contorizată de mai multe ori zece stick-uri de numărare și cravată-le. Pentru a consolida întreba: „Cât de multe stick-uri? - Zece. Câte zeci de stick-uri? -. Un " Numai după copiii să înțeleagă că 10 și unul de zece - unul și același lucru, este posibil să le familiarizeze cu numerele de al doilea zece.
Peste o duzină de tije de legătură pus unul. Ce sa întâmplat? Unu-la-dtsat. Adică, o pune pe zece. Și dacă ai pus două bețe peste o duzină? -Doi pe-dtsat. Doi zece. Astfel, vom demonstra modul de a forma numele tuturor numerelor ulterioare.
Numărarea stick-uri utile pentru explicarea numerelor la 20. Repartizăm o duzină și un număr de număr 10. Cât de multe zeci? - Unu. Numărul 1 în numărul din două cifre indică numărul de 10 duzină. Și cât de multe unități peste o duzină? - Unitățile nu, apoi 0.
Și dacă ai pus o duzină pe alte două stick-uri, cum se schimba numărul? O duzină singur, prin urmare, numărul 1 în numărul nu se schimbă, și în loc de numărul 0 este necesar pentru a pune o figura 2, deoarece, în acest număr de peste o duzină au două unități. Cum de a înregistra acest număr? - 12 și numit „Cei Doisprezece.“
Analizând principiul înregistrării, noi trebuie să acorde o atenție la faptul că unitățile sunt primele pe dreapta. și zeci de a doua la dreapta. Acest lucru va pregăti copiii să asimileze „descărcare de gestiune“, pe care le vor învăța mai târziu
De asemenea vom explica principiul de înregistrare a tuturor numerelor de al doilea zece. Pentru a testa înțelegerea și reținerea materialului, vă poate oferi copilul să scrie numărul în care o duzină și cinci unități de una și trei unități de duzină, și așa mai departe. Aceste exerciții vor ajuta mai ușor să-și amintească numărul 10 - 20.
Este foarte util să se consolideze cunoștințele dobândite în viața de zi cu zi. În timpul mers pe jos, puteți atrage atenția copilului cu privire la numărul de autobuz sau cărucior, numărul casei sau eticheta de preț în magazin. Copiii se bucură de faptul că cunoștințele matematice rezultate pentru a le ajuta să navigați în realitatea înconjurătoare.