Date fiind citate în continuare luate din diverse articole și cursuri de Milton H. Erickson, prezentate aici, în scopul de a transmite gândurile sale cu privire la importanța respectării dezvoltării înțelegerii științifice și în formarea aptitudinilor clinice. În plus, acestea sunt exemple ale puterilor observării Erickson.
Cele mai multe dintre cunoștințele noastre despre procesele psihologice derivate din observații clinice [1937].
Orice dezbatere privind psihoterapia sau hipnoterapia necesită explicații unor considerații generale, care au apărut pe baza observației clinice directe [1948].
Omul se simte satisfacția personală atunci când oferă teorii și ipoteze lor, dar ar fi mult mai bine pentru a explora fenomen real. Cercetarea ar trebui să fie organizate în jurul fenomene din lumea reală, și nu în jurul valorii de reputația cercetătorului sau teorii bine argumentate prezentate în publicațiile și încearcă să explice unele fenomene neexplorate [în 1962].
Cu alte cuvinte, trebuie să ne uităm la cercetare hipnoza nu se bazează pe cele termenii și condițiile noastre în care noi credem că și dezvolta ipotezele lor, dar din punct de vedere a ceea ce putem face cu adevărat - în termeni de observații reale, oferă o unică, diversă și forme uimitoare ale comportamentului uman, cu înțelegerea noastră virajului corectă în stări de conștiință, care pot fi dirijate și utilizate în conformitate cu legile interne inerente omului, dar nu se știe la noi [1962].
Când am de gând să învețe ceva, aș vrea să văd această cunoaștere nu a fost denaturată de cunoașterea imperfectă altei persoane [în 1977].
De fiecare dată când arăt ceva publicului profesionist, am spus, „Acum nu vezi nimic, auzi nimic, nu gândesc la nimic. Aici sunt trei etape succesive. " Oamenii spun de obicei: „Ericsson este de a face ceva mistic și misterios.“ Este mult mai ușor să se gândească la mine, eu fac ceva decât să învețe să respecte cu adevărat și chiar cred.
Nu au fost pe deplin atent, pentru simplul motiv că, vorbind cu tine, apoi mă duc într-o transă, apoi a ieșit din el. Am învățat să merg într-o transă și poate discuta liber orice cu tine, vizionarea în același timp cu patura se ridică la o înălțime care este (spectacole Eriksson). Eu pot merge într-o transă, și vor ieși afară din ea, astfel încât nici tu, nici nimeni altcineva ar observa.
(Zeig, 1980, p. 191)
Vezi tu, dar nu ascultă.
Deci, în jurul valorii de mers pe jos, cu o expresie goală în fața lui; gura închisă și ochii și urechile deschise. Tu nu se grăbesc să dea evaluarea lor până când nu au dovezi clare pentru a sprijini concluziile.
(Zeig, 1980, p. 234)
Înțelegerea a ceea ce este normal sau de obicei, este necesar pentru a obține o înțelegere a anormale și neobișnuite [1977].
Oricine este angajat în psihoterapie, ar trebui să cunoască gama largă a comportamentului uman.
Trebuie să observați comportamentul uman comun și să fie pregătit să-l folosească.
Știu că ai putea face acest lucru, pentru că toți ceilalți oameni au fost o faci!
Sunteți de lucru cu pacienții și lucrați cu propria lor înțelegere și înțelegere există de cunoștințele despre modul în care se comportă. În observațiile sale din comportamentul altor persoane, trebuie să se bazeze pe observațiile propriul nostru comportament în trecut.
Kay Thompson (1975), a declarat că Milton Erikson a adunat tot ceea ce a fost cel mai bine în psihoterapie într-un cuvânt simplu, care mi se pare o foarte potrivită - „! Uita-te la“ cuvântul
(Beahrs, 1977, p. 60)
Astfel, aveți o minte, o percepție deschisă a tot ce este nou; nu este critică, mintea și evaluarea mintea este plin de curiozitate a omului de știință, întrebându orice situație reală. Și numai atunci puteți încerca să evalueze.
(ASCH, 1980 record curs 16. 07. 1965)
Cu cât vă extinde înțelegerea naturii umane, procesele biologice, istoria vieții unui individ, precum și cunoașterea propriilor reacții individuale și potențiale, cu atât mai bine va acționa și aproape cu atât mai bine va fi viața ta.
(ASCH, 1980 record curs 16. 07. 1965)
Cred că este extrem de important pentru tine de a viziona toate cele bune, și apoi, dacă doriți să utilizați hipnoza, veți ști exact cum să pună în cuvinte sugestia ta de a avea cel mai mare impact asupra pacientului și să-l facă un răspuns.
(ASCH, 1980 Înregistrare prelegeri 16.07. 1965)
Dacă se va observa cu atenție numărul mare de oameni, să învețe să fie conștienți de comportamentul lor.
(Zeig, 1980, p. 161)
Când te uiți la orice lucru - uita-te la ei cu atenție.
(Zeig, 1980, p. 169)
Dacă înveți să observe, puteți învăța să fie conștienți de schimbările care au loc aproape instantaneu.
(Zeig, 1980, p. 233)
Din acest motiv, este necesar sa ma uit la oameni ceas și urmăriți din nou.
(Zeig, 1980, p. 351)
Și acum vreau să subliniez un lucru mai mult. Pentru numele lui Dumnezeu, uita-te atent la pacientul său! A se vedea ea.
(ASCH, 1980 record curs 16. 07. 1965)
Atunci când întâlnirea cu pacientul, pe care-l urmăriți. Ia să-l cunosc mai bine. Realizati cele mai mici momente, manifestate în comportamentul său.
(ASCH, 1980 record curs 16. 07. 1965)
Sarcina mea este de a observa pacientul și de a lucra cu el [în 1966].
Ma uit foarte atent tot ce se întâmplă.
(Zeig, 1980, p. 285)
L-am învățat (Dr. Rossi) arta de observare.
Ori de câte ori am fost implicat în observații, întotdeauna am scrie-le în jos, într-un plic sigilat și ascunde-l într-un sertar. Mai târziu, când voi face observații noi, le voi scrie din nou si se compara cu cele realizate anterior.
(Zeig, 1980, p. 159)
Constat ca ea linge buzele ei; Observ direcția privirii ei și restul mișcărilor corpului ei [1959].
Am fost întotdeauna interesat de antropologie, și cred că această știință ar trebui să fie conștienți de toate terapeuților, ca diferite grupuri etnice au diferite moduri de gândire.
(Zeig, 1980, p. 119)
Dacă te uiți la copii, vei realiza că ei fac aceste lucruri in mod constant [în 1976].
Am opt copii, și l-am văzut fiecare dintre ei a deschis identitatea sa fizică. Toate acestea urmează același model general.
(Zeig, 1980, p. 236)
Ca să nu examineze prea aproape de oameni aproape de tine sau membrii familiei. La urma urmei, acest lucru este însoțit de o invadare a intimității personale ale altei persoane.
(Zeig, 1980, p. 161)
Când te uiți la alte persoane sau membri ai familiei, sentimentul înnăscut de curtoazie și respect la secretul privat al altei persoane vă păstrați de la încercarea de a studia.
(Zeig, 1980, p. 162)
(Zeig, 1980, p. 162)
(Zeig, 1980, p. 161)
Acum cativa ani am scris aproximativ 40 de pagini de text de sugestiile sale, le taie până la 20 de pagini, iar apoi la 10. Apoi am formulat cu atenție fiecare frază, apăsând textul chiar mai mult, până la cinci pagini. Oricine serios doresc să învețe arta de sugestie, este de a face ceva de genul asta, de fapt, pentru a realiza cuvintele spuse [1976-1978].
Aș dori să rețineți modul în care este conectat totul - chiar dacă nu este imediat vizibil. Există o limbă pe care am studiat cu atenție. Știu că toate părțile de vorbire, înțelesul tuturor cuvintelor. Așa cum am studiat cu atenție toate acestea, pot vorbi cu ușurință în această limbă.
Mi se pare, nimeni nu a înțeles sensul întrebărilor mele despre respirația. Curând am început să păstreze întrebările lor pentru ei înșiși, pentru că tot ce a respins ca un nonsens. Dar aceasta a crescut doar curiozitatea mea [60].