Orice profesor parțial într-o școală obișnuită, poate fără să-și dea seama, face minuni în sala de clasă. Dacă vorbim despre experiențele personale în profesor limba engleză 70 îndepărtat de școală Natalia Pavlovna zi a condus clasa noastră de a înțelege limbajul, folosind înregistrările de pe casetă, tabel interesant, glume în engleză și studiu disciplinat, - și să devină un exemplu de urmat. Este printre profesorii de școală, locul de muncă în direct cu copii se nasc toate cele mai bune practici, metode, tehnologii și tehnici. Numai în această lucrare de zi cu zi, puteți vedea argumentele pro și contra educației tradiționale, și apoi să facă ceva de ei înșiși și să verifice eficiența inovațiilor în timpul lecțiilor.
Recent, datorită internetului răspândit rapid noi metode de invatare a limbii engleze. Pe scurt și fără judecăți de valoare se concentreze pe caracteristicile și diferențele lor, astfel încât, după această revizuire, toată lumea poate alege alternativa cea mai potrivită în funcție de temperamentul său, timpul disponibil și nivelul de pregătire. Cele mai multe dintre aceste metode într-o anumită măsură, utilizate în clasa mea - o poveste despre ele va merge în ordinea în care am fost în stare să se familiarizeze cu ei.
Consecvența în materialul de prezentare. Acoperit toate aspectele-cheie de limbă.
Vizibilitate. Utilizați o foarte clar, simplu de circuit-imagini care vă permit să înțeleagă rapid multe domenii complexe ale gramaticii (prepoziții, ori, și așa mai departe. D.).
Orientarea spre a stăpâni viteza. Tehnica a fost „ascuțit“, pentru a instrui oamenii de știință să înțeleagă rapid (traduce) textul în limba engleză, astfel încât rata de asimilare - aceasta este una dintre principalele caracteristici ale metodologiei. La doar câteva prelegeri - și un student absolvent cu aproape „nu“ limba engleză a fost în măsură să înțeleagă materiale complicate în reviste străine, și utilizează atunci când scris teze și articole.
Găsiți tehnici de prezentare Vladislav Milashevich pe Internet nu este ușor: există unele materiale interesante de pe Makschool.com. Este câteva lecții, care stabilesc schemele de bază și formulele.
abordare onestă. Nimeni nu promite nici un succes rapid sau ușor de învățare. Necesar de zi cu zi de muncă grea și diligență - nici un alt impact asupra subcortexului.
Tehnica are ca scop compatrioții noștri care au emigrat în SUA, așa că folosește multe expresii locale, umor, argou - pe scurt, tot ceea ce face mai ușor pentru a „potrivi“ în viața americană.
Relația strânsă cu limba română în procesul de învățare limba engleză.
Dezvoltarea competențelor lingvistice de gândire prin cărți, articole și prelegeri. Aceasta este o calitate foarte rar atunci când se utilizează căutare, emoție, și verificați rezultatele în adult există un „sentiment“ a limbii.
I-am cumpărat audiokassetny opțiune înapoi la mijlocul anilor 90 o mulțime de bani - nu a putut aștepta pentru a porni și a verifica modul de utilizare a semnalelor imperceptibile magice cuvântul englezesc „ei înșiși“ pentru totdeauna în capul de turnare ta. În general, acest lucru nu sa întâmplat, dar cu toate acestea ele însele casete și carte de însoțire este folosită chiar și în activitatea ulterioară. Deci, se plâng de păcat.
Acest material este un singur cuvinte și fraze (dialoguri), în exemplul de realizare audio. Cursul este conceput pentru a asculta, cu toate că astăzi a apărut variantele sale de calculator cu grafică și culoare.
Acesta poate fi interesant pentru cei care au deja unele de formare și dorește să crească de vocabular.
Nu preda limba. Trebuie să creăm condițiile în care oamenii vorbesc o limbă străină.
Metodele tradiționale de predare a limbii engleze rupe o persoană (teste, examene, d. Regulile, și așa mai departe.), și să învețe orice este posibil, dar nu și de rupere de personalitate. Prin urmare, în această metodă, nici temele, nici un studiu de gramatica (inițial).
Live nu este construit, și este generat. Instruirea are loc în lucrarea activă, pictată emoțional.
Fiecare elev trebuie să aibă libertatea de a alege și de a transmite sensul acelor cuvinte care corespund experienței sale de viață.
Profesor definește numai globul ocular și evenimente - doar un indiciu - punctul culminant. Decuplarea este imprevizibil. De aceea este atât de interesant.
Cursul include 3 cicluri de 100 de ore fiecare. o pauză de 1-3 luni între cicluri, în care studentul este de lectură în limba engleză, vizionarea și discutarea filmelor, ascultarea melodiilor.
Cu siguranță, această tehnică ne permite să dezvolte creativitatea și un profesor și elevii săi.
Am fost introdus la aceasta tehnica, mult timp în urmă, la sfârșitul anilor '90. A fost interesant pentru a încerca pentru tine, iar când convins că există un sâmbure de adevăr, a început să fie utilizat în lucrul cu elevii. Foarte adesea metoda Nikolaya Zamyatkina numita „matrice“.
Ascultarea unui fragment de limbă maternă bine de citit (dialog sau doar text). Astfel, materialul taie în memorie.
Apoi, pronunție multiplă de același text cu voce tare. Condiția principală - fă-o cu voce tare, la fel de tare posibil.
Toate acestea afectează cel mai adânc, structura creierului inconștient, legătura între micro-mișcări ale aparatului vocal cu foneme standard, combinații de sunet, precum și imagini vizuale ale limbii țintă, ceea ce le face familiare.
Succesul se realizează prin nenumăratele mișcări ale buzelor și a limbii, contracțiile mușchilor faciali si a gatului, lucra ligamentele, care este tot ceea ce este responsabil de „a vorbi“ într-o limbă străină. Este ca învățarea scalelor în muzică, sau exercitarea în acest sport.
Toate acestea duc la o „nu-gândire“, în limba maternă, care este starea atunci când capul devine liber de gândurile în limba lor maternă.
practica regulată a limbii - cel puțin o oră în fiecare zi.
Principala cale de a stăpâni un nou material de limbaj - modelarea mass-media limbaj de vorbire în starea de „nu știe.“
Familiarizat cu sensul materialului didactic studiat (a se citi traducerea) este posibilă numai după ce materialul de studiu a învățat bine.
Neutilizarea memoria pentru invatarea limbii engleze.
formarea constantă a organismelor care sunt într-un fel responsabil pentru aceasta (gura, buze, ochi, urechi, și așa mai departe. D.) Prin repetarea multiplă a acelorași fraze / cuvinte.
Lucrarea este realizată numai cu materialul, care este elev interesant „aici și acum“.
Antrenament în timp ce nu una, dar cel puțin trei limbi străine în mod eficient și conduce în cele din urmă la un efect mai pronunțat.
M-am întâlnit cu cărțile sale la sfârșitul anilor '90. La început a fost foarte neobișnuit, dar apoi a devenit evident că ideile Aleksandra Dragunkina foarte interesante și pot fi utilizate pentru predare.
Integritate. Considerat aproape toate subiectele majore ale gramaticii.
Se creează o gramatica alternativă, care este simplu de înțeles.
De mare viteză de absorbție a materialului. 10-20 de zile este de obicei suficient pentru a stăpâni cursul. Apoi, este de așteptat auto-studiu.
De o importanță fundamentală este aspectul de a înțelege de ce ai nevoie pentru a construi gheață, astfel încât și nu altfel.
Din prima clasă sunt construite oferă orice nivel de complexitate.
Scopul - de a pune baza. Apoi capacitatea: o creștere de vocabular, îmbunătățirea gramatica, etc ...
Relativ recent, canalul „Cultura“ s-au dovedit cursuri de Dmitriya Petrova.
De mare viteză de prezentare a cursului. Programul standard include 16 ore. Durata maximă de studiu pe această tehnică, limba - 6 săptămâni.
Utilizarea de filme pentru imersiune.
Lipsa de modele gramaticale complexe și trebuie să învețe regulile.
Tehnicile, care sunt explicate în acest articol nu sunt „majore“ - sunt altele, foarte interesant și original, pentru ei va fi o data viitoare.
Este important să se menționeze acest lucru: indiferent de cât de interesant sau a avut tehnici de implicare în învățarea unei limbi străine, succesul va fi atins numai în cazul în care o singură condiție: trebuie să se ocupe de fiecare zi. Este atât de dificil încât chiar și cea mai puternică dorința și motivația nu funcționează. Am venit cu mai multe moduri de a tese învățarea unei limbi străine în viața obișnuită: faci ceva familiar, de zi cu zi - și, în același timp făcând engleză sau alte limbi. Detalii - într-un articol viitor pe webinar.
Stay tuned pentru Zillion blog și înregistrați pentru webinarul Oleg Murasheva „engleză prin română“