Aici, recent am dat peste un forum de discuții pe probleme de predare a limbii engleze profesorilor“. am înșela părinții și elevii să învețe într-adevăr, în condițiile existente pot fi cu greu străine. Acest lucru se explică în mare măsură declinul interesului în studiul limbii în majoritatea studenților din clasele superioare. Într-adevăr, este greu să iubești un subiect care nu pot fi învățate. Și toate vorbesc noastre despre unele tehnici de comunicare, etc. există doar vorbesc. "
În general, vorbind, sau mai degrabă critici aici, în această direcție, iar apoi a evoluat la sfârșitul opiniilor, de asemenea, schimbate pe manuale „fericit în engleză“. Starkov și profesori t.p.Bolshinstvo plâns impracticality acestor beneficii. Da, este adevărat, acest lucru nu este soluția optimă, astfel încât să puteți înțelege aceste cadre didactice. Dar principalul lucru - este de a găsi defecte sau că această tehnică nu sta în loc, și să caute alternative și, în general, despre munca lor cu dragoste și creativitate. Din propria mea experiență știu că problema nu este numai în manuale, dar, de asemenea, în metodele de predare.
Și, ca un profesor cu experiență și tutore, ai încercat o dată pentru a afla pentru tine aceste întrebări importante:
De ce se încadrează interes în procesul de învățare a limbii majorității studenților?
De ce acestea sunt foarte dificil de a învăța?
De ce, spre deosebire de alte elemente, acestea au mai multe dificultăți cu limba engleză (în special cu pronunție, vorbire de conversație și cuvinte de memorare)?
Aceasta nu este o listă completă. Probabil ghici ce sa întâmplat? Lor le lipsește motivația și motivația! Ca un tutore cu experiență știu ce este aceste două lucruri pentru studenți și elevi. De stimulare și motivația sunt instrumente foarte puternice în predarea eficientă a limbilor străine și care nu sunt numai pentru copii, ci și pentru adulți. Din păcate, deseori uităm acest fapt important și să înceapă să critice tot felul de beneficii, sau capacitatea studenților.
Și cum veți găsi o cale de ieșire din această situație?
Mulți oameni să răspundă imediat că este necesar să se facă un stagiu în străinătate. Da, aceasta este soluția perfectă. Dar ce se întâmplă dacă situația financiară nu permite? Apoi, este necesar să selectați calea optimă. Să definim etapele această cale:
1. Aflați scopul studentului: Obyazatelno dau seama ce scop vrea să învețe limba? Dacă nu ar fi fost încă decis acest lucru, ajutați-l să clarifice scopul său. Este de la acest prim pas este rezultatele învățării dependente puternic. Astfel, pornind de la o intenție specifică și dorință, care caută un student, aveți nevoie pentru a planifica în mod eficient curriculum-ului și în mod corespunzător, pentru a crea o motivație puternică. Această necesitate este deosebit de elevii slabi și săraci talentul novice.
2. Fiecare abordare creativă individuală, adică. E. Alegerea corectă a metodelor și instrumentelor. Unii antrenori, care încep în special profesori sau elevi care dau lecții funcționează pe principiul: un manual și o singură metodă. Ca rezultat, sunt obținute prin clase de rutină și plictisitoare, și, prin urmare, ineficiente. Cum de a rezolva această problemă dificilă într-o gamă largă de manuale de azi? Pe baza experienței mele, voi încerca să vă ajute sfaturi utile in alegerea nu doar beneficii, ci și a tehnicilor moderne și a diferitelor resurse pe internet.
Ce instrument de a utiliza?
Și creați tehnica proprie ca tutor incepator?
Și cum să facă față cu succes student talent rebel sau sărac (elev)?
Permiteți-mi să vă împărtășesc experiența mea:
2. Pentru a aplica diferite programe de învățare a limbilor străine. Nu am nici o lecție trece fără un computer și, prin urmare, fără aceste programe. Și, pentru un program în modul online și offline. Există unul din programul meu preferat american pentru predarea limbilor străine, datorită MDM mi sa îmbunătățit considerabil calitatea studiilor lor și, în consecință, poziția sa financiară. Deoarece, după aplicarea acestui curs special, elevii au început să aprecieze munca mea, pentru care eu sunt foarte recunoscător pentru ei. Dacă sunteți curioși, așteptați pentru articolul meu sleduyushy. Acolo puteți afla mai multe despre acest program și despre modul în care am folosi acest program a început să atragă mai mulți elevi și studenți nu numai în off-line, chiar și on-line. Și mai mult decât atât, voi revela un secret: Eu nu locuiesc în România, dar cei care doresc să învețe limbi străine, am fost ales ca un tutore on-line.
Pentru a fi continuat :) Nu pierde articol sleduyushy.